版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、直線、射線和角的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:書 P35 36。教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段、射線和直線,知道線段、射線和直線的區(qū)別;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角, 知道角的含義,能用角的符號(hào)表示角。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和初步的空間觀念。重點(diǎn):掌握直線、線段和射線的區(qū)別與聯(lián)系,掌握角的概念和特征。難點(diǎn):正確理解射線和角的概念與特征。教 學(xué) 過(guò) 程:課前三分鐘練習(xí)一. 填一填:1. 與千萬(wàn)位左邊相鄰的是位,右邊是位。;萬(wàn)2. 從右邊起,每個(gè)數(shù)位分一級(jí),個(gè)級(jí)的數(shù)位有,表示多少個(gè)級(jí)包括的計(jì)數(shù)單位有,表示多少個(gè)。3. 7050090是由7個(gè),5個(gè)和9個(gè)組成的。這個(gè)數(shù)讀作。二、寫出下面的數(shù)。1四億五千零八萬(wàn)2、六十二億教學(xué)過(guò)程
2、:一、導(dǎo)入分別出示線段、直線,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的特點(diǎn)。二、探究新知1、認(rèn)識(shí)射線1 利用手電筒談話,引出射線并板書射線。2 觀察黑板的射線,描述一下射線是怎樣的。2、畫射線1畫一條射線2一點(diǎn)引出多條射線。3、認(rèn)識(shí)直線。1 教師畫一條直線2講述:這是一條直線,它沒有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。4、區(qū)別直線、線段、射線的特點(diǎn)。學(xué)生說(shuō),教師板書4、認(rèn)識(shí)角。1板書三個(gè)角:銳角、直角、鈍角誰(shuí)知道這幾個(gè)圖形叫什么?角2 生學(xué)畫。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎樣畫角。3 認(rèn)識(shí)角各局部的名稱及記作與讀作。三、總結(jié)收獲四、分層練習(xí):A組:1、根據(jù)名稱畫圖。直線線段射線 2、寫出角的各局部名稱。 3、下列圖中是角的打",不是角的
3、打X。二 Z( ) ( ) ( )4、判斷下面說(shuō)法是否正確。1 線段是直線的一局部。2 一條射線長(zhǎng)100米。3 角的大小與角叉開的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。4手電筒發(fā)出的光是直線。5射線比線段長(zhǎng),直線比射線長(zhǎng)。6直線可以無(wú)限延長(zhǎng).5、下列圖有個(gè)角。B組:1填表。圖例畫圖端點(diǎn)數(shù)個(gè)長(zhǎng)度有限或無(wú)限線段射線直線2、判斷下面說(shuō)法是否正確。1 線段是直線的一局部。2 條射線長(zhǎng)100米。)(3)角的大小與角叉開的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。)(4)手電筒發(fā)出的光是直線。)(5)射線比線段長(zhǎng),直線比射線長(zhǎng)。)6直線可以無(wú)限延長(zhǎng).)3、填空:1經(jīng)過(guò)平面上的一點(diǎn)可以畫 條直線,經(jīng)過(guò)平面上任意兩點(diǎn)可以畫 條直線。2
4、從一點(diǎn)引出兩條所組成的圖形叫做角。4、 經(jīng)過(guò)下面的一點(diǎn)畫一條直線,并在直線上截取3厘米的線段。5、找出下列圖中有哪些線,各有幾條?AJ直線條 線段謝線 條6、下列圖有個(gè)角。C組:1判斷下面說(shuō)法是否正確。(1 )線段是直線的一局部。(2) 條射線長(zhǎng)100米。()(3)角的大小與角叉開的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。()(4)手電筒發(fā)出的光是直線。()(5)射線比線段長(zhǎng),直線比射線長(zhǎng)。()(6)直線可以無(wú)限延長(zhǎng).()2、找出下列圖中有哪些線,各有幾條?直線( )條 線段()射線( )條3、經(jīng)過(guò)下面的一點(diǎn)畫一條直線,并在直線上截取3厘米的線段。4、只要你肯動(dòng)腦,你一定會(huì)的!(1)下列圖中有()個(gè)角。課前
5、三分鐘練習(xí)一.填一填:1.與千萬(wàn)位左邊相鄰的是位,右邊是位。2.從右邊起,每個(gè)數(shù)位分一級(jí),個(gè)級(jí)的數(shù)位有,表示多少個(gè);萬(wàn)級(jí)包括的計(jì)數(shù)單位有,表示多少個(gè)。3、7050090 是由 7 個(gè),5 個(gè)和9個(gè)組成的。這個(gè)數(shù)讀作。二、寫出下面的數(shù)。1四億五千零八萬(wàn))2、六十二億)四、分層練習(xí):A組:2、根據(jù)名稱畫圖。直線線段射線 2、寫出角的各局部名稱。 3、下列圖中是角的打",不是角的打X。( )( ) ( )()()4、判斷下面說(shuō)法是否正確。1 線段是直線的一局部。()2 一條射線長(zhǎng)100米。()3角的大小與角叉開的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。()4手電筒發(fā)出的光是直線。5射線比線段長(zhǎng),直線比射
6、線長(zhǎng)。6直線可以無(wú)限延長(zhǎng).5、下列圖有B組:1填表。圖例畫圖端點(diǎn)數(shù)個(gè)長(zhǎng)度有限或無(wú)限線段:射線直線2、判斷下面說(shuō)法是否正確。1 線段是直線的一局部。2 條射線長(zhǎng)100米。)(3)角的大小與角叉開的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。)(4)手電筒發(fā)出的光是直線。)(5)射線比線段長(zhǎng),直線比射線長(zhǎng)。)6直線可以無(wú)限延長(zhǎng).)3、填空:1 經(jīng)過(guò)平面上的一點(diǎn)可以畫 條直線,經(jīng)過(guò)平面上任意兩點(diǎn)可以畫 條直線。2 從一點(diǎn)引出兩條所組成的圖形叫做角。4、 經(jīng)過(guò)下面的一點(diǎn)畫一條直線,并在直線上截取3厘米的線段。5、找出下列圖中有哪些線,各有幾條?直線條線段謝線 條6、下列圖有個(gè)角。C組:1判斷下面說(shuō)法是否正確。(1 )線段是直線的一局部。(2) 條射線長(zhǎng)100米。()(3)角的大小與角叉開的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。()(4)手電筒發(fā)出的光是直線。()(5)射線比線段長(zhǎng),直線比射線長(zhǎng)。()(6)直線可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共營(yíng)養(yǎng)師2復(fù)習(xí)試題及答案
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案【第4課時(shí) 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(2)】
- 項(xiàng)目法人合同管理制度
- 在職職工續(xù)約合同申請(qǐng)書
- 外賣合同簽約電動(dòng)車超標(biāo)處罰規(guī)定的
- 聚氧乙烯醚相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 2-Methylnaphthalene-d10-生命科學(xué)試劑-MCE
- 1-Hexanol-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 1-2-Dilinoleoyl-3-oleoyl-rac-glycerol-生命科學(xué)試劑-MCE
- 船舶電站及其自動(dòng)化裝置 課件 3 船舶同步發(fā)電機(jī)組頻率及有功功率分配
- 紙樣師與嘜架師績(jī)效考核表
- 精品資料(2021-2022年收藏的)設(shè)備操作與維護(hù)說(shuō)明書
- 城市綜合管廊管線入廊協(xié)議示范文本(試行)
- 如何成為一名合格的醫(yī)生
- 運(yùn)動(dòng)鞋子的生產(chǎn)流程詳細(xì)說(shuō)明
- 績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建難點(diǎn)分析
- 業(yè)務(wù)部自駕車出差規(guī)定教學(xué)內(nèi)容
- 亞馬遜發(fā)票模板-(適用于亞馬遜各個(gè)站點(diǎn))
- 外貿(mào)單證模板
- 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助商務(wù)談判策劃書(共10頁(yè))
- 【新高考】新高考背景下普通高中學(xué)校教學(xué)管理工作
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論