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掌握下列字詞掌握下列字詞小時(shí)被蜇小時(shí)被蜇喝荔枝蜜喝荔枝蜜 （甜香）（甜香）時(shí)間推移時(shí)間推移感情變化感情變化寫散文要借助聯(lián)想，課文出現(xiàn)了三次聯(lián)想：寫散文要借助聯(lián)想，課文出現(xiàn)了三次聯(lián)想：1 1、由荔枝蜜的甜美想到：、由荔枝蜜的甜美想到：生活的甜美生活的甜美2 2、由蜜蜂沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景想到、由蜜蜂沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景想到：建設(shè)新生活建設(shè)新生活3 3、由荔枝蜜的釀造者蜜蜂想到、由荔枝蜜的釀造者蜜蜂想到：幸福生活的建造者勞動(dòng)人民幸福生活的建造者勞動(dòng)人民 作者是如何由蜜蜂作者是如何由蜜蜂聯(lián)想到勞動(dòng)人民的？聯(lián)想到勞動(dòng)人民的？ 方法：視點(diǎn)轉(zhuǎn)移方法：視點(diǎn)轉(zhuǎn)移連接詞：連接詞：“望望” ” 順序：由物及人順序：由物及人 作者由蜜蜂聯(lián)想到勞動(dòng)作者由蜜蜂聯(lián)想到勞動(dòng)人民，這種聯(lián)想合理嗎？人民，這種聯(lián)想合理嗎？為什么？為什么？ 共同的特點(diǎn)：共同的特點(diǎn)：辛勤勞動(dòng)辛勤勞動(dòng)無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)思考思考1 1思考思考2 2思考思考3 3思考思考4 4思考思考5 5思考思考6 6思考思考7 7 刪去第刪去第1818自然段而直接把自然段而直接把第第1919自然段緊接在第自然段緊接在第1717自然段自然段后是否可以后是否可以 ？為什么？為什么？思考思考8 8第第1919自然段包含著什么深

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