三年級(jí)語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)方案

1、三年級(jí)語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)方案活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容成立興趣小組，交流閱讀的好處活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間3月7日活動(dòng)目標(biāo)1、端正態(tài)度，感受讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。2、明確活動(dòng)的目的?；顒?dòng)準(zhǔn)備筆記本 課件活動(dòng)過(guò)程一、 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣二、 布置以后活動(dòng)任務(wù)1、 閱讀課外書(shū)籍2、 積累成語(yǔ)3、 積累古詩(shī)名句4、 積累歇后語(yǔ)5、 積累三年級(jí)學(xué)習(xí)的佳段。三、 分好小組，交流學(xué)習(xí)設(shè)想四、 談?wù)勥@樣學(xué)習(xí)后的好處活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容古詩(shī)積累活動(dòng)方式分組學(xué)習(xí) 組間比賽活動(dòng)時(shí)間3月14日活動(dòng)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，蘊(yùn)涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。2、激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)的興趣，幫助學(xué)生

2、積累更多的古詩(shī)詞。活動(dòng)準(zhǔn)備課件 課前搜集三年級(jí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)活動(dòng)過(guò)程一、 談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)任務(wù)二、 古詩(shī)知多少1、 背背學(xué)過(guò)的古詩(shī) 分小組2、 說(shuō)說(shuō)你最喜歡的幾首3、 我要把這些古詩(shī)都默寫(xiě)下來(lái)三、 拓展激發(fā)興趣1、 說(shuō)說(shuō)我課外讀到的古詩(shī)2、 分小組交流課外讀到的古詩(shī)，組內(nèi)相互讀誦3、 組間賽一賽，那個(gè)組背得多四、 課外搜集布置作業(yè)課外搜集感興趣的古詩(shī)并加以背誦?；顒?dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容古詩(shī)積累分類活動(dòng)方式小組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間3月21日活動(dòng)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，蘊(yùn)涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。2、激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)的興趣，幫助學(xué)生積累更多的古詩(shī)詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備 課件活動(dòng)過(guò)程一

3、、談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)任務(wù)二、古詩(shī)分類1、我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)都寫(xiě)了些什么呢？寫(xiě)春天 寫(xiě)夏天 寫(xiě)秋天 寫(xiě)月亮 2、拓展激發(fā)興趣1說(shuō)說(shuō)我課外讀到的這類的古詩(shī)2分小組交流課外讀到的古詩(shī)，組內(nèi)相互讀誦3組間賽一賽，那個(gè)組背得多五、 課外搜集布置作業(yè)課外搜集感興趣的古詩(shī)并加以背誦。活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容趣味成語(yǔ)活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間3月28日活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、訓(xùn)練學(xué)生點(diǎn)面結(jié)合描寫(xiě)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及對(duì)成語(yǔ)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生積累成語(yǔ) 課件活動(dòng)過(guò)程一、 導(dǎo)入二、 觀察圖片 說(shuō)成語(yǔ)觀察圖片，知道成語(yǔ)舉手搶答，看哪個(gè)組答對(duì)的成語(yǔ)多。三、 積累成語(yǔ)把你今天學(xué)到的成語(yǔ)背下來(lái)。

4、活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容成語(yǔ)積累活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1、積累詞匯，豐富語(yǔ)言，活學(xué)活用2、提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平，能應(yīng)用成語(yǔ)3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和參與競(jìng)爭(zhēng)的欲望，培育其對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情?；顒?dòng)準(zhǔn)備學(xué)生積累成語(yǔ) 課件活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入二、成語(yǔ)積累把下面的成語(yǔ)積累下來(lái)博覽群書(shū)、孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈、業(yè)精于勤專心致志、聚精會(huì)神、廢寢忘食竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實(shí)地群芳吐艷、姹紫嫣紅落英繽紛、郁郁蔥蔥噴薄欲出、旭日東升夕陽(yáng)西下、皓月當(dāng)空崇山峻嶺、懸崖峭壁層巒疊翠、蒼翠欲滴三、 給這些成語(yǔ)分分類說(shuō)說(shuō)分類理由四、 運(yùn)用我要用其中的幾個(gè)說(shuō)一句話活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容

5、趣味成語(yǔ)我愛(ài)記活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1、積累詞匯，豐富語(yǔ)言，活學(xué)活用2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和參與競(jìng)爭(zhēng)的欲望，培育其對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情?；顒?dòng)準(zhǔn)備課外搜集成語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入二、成語(yǔ)積累1、數(shù)字成語(yǔ) 心 意 刀 斷 不 不 面 方 顏 色 嘴 舌 拿 穩(wěn) 鈞 發(fā) 全 美 方 計(jì) 軍 馬 上 下2、猜一猜12345609 333 555 3.5 1256789 1+2+3  5 10  9寸+1寸=1尺 1100 100000 3、我也來(lái)考考大家三、識(shí)記積累到的成語(yǔ)活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容有趣的歇后語(yǔ)活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1、積累詞匯，豐富語(yǔ)言，活學(xué)活

6、用2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和參與競(jìng)爭(zhēng)的欲望，培育其對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。3、積累歇后語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)文興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備課前搜集歇后語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程一、 導(dǎo)入二、 有趣的歇后語(yǔ)1、在括號(hào)里填上12生肖，組成12生肖歇后語(yǔ)         出洞東張西望                   王爺搬家厲害      

7、0; 屁股摸不得                     拿耗子多管閑事        吃草吞吞吐吐                   吃辣椒抓耳撓腮2、填上動(dòng)物亡&#

8、160;     補(bǔ)牢為時(shí)已晚          洞里的      不知長(zhǎng)短盲人騎瞎      亂闖                   八戒戴花臭美     

9、    拉車連蹦帶跳                   給黃鼠狼拜年死巴結(jié)3、歇后語(yǔ)填空千里送鵝毛-(               )騎驢看唱本-(         &

10、#160;    )    肉包子打狗-(              )十五個(gè)吊桶打水(              )    黃鼠狼給雞拜年(         

11、     )三、讀一讀，積累活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容有趣的語(yǔ)言活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1、積累詞匯，豐富語(yǔ)言，活學(xué)活用2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和參與競(jìng)爭(zhēng)的欲望，培育其對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。活動(dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)過(guò)程一、 導(dǎo)入二、中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，用詞造句很講究 請(qǐng)選擇適宜的詞語(yǔ)填在里. 請(qǐng)教    打攪    恭候    勞駕    拜托    失陪   久違 留步 ()麻煩別人用

12、   ()等候客人用     () 好久不見(jiàn)用三、說(shuō)言表示桔祥的話叫吉言 精煉著名的或叫格言應(yīng)允別人的話叫諾言 誠(chéng)懇勸告的話叫忠言宣誓所說(shuō)的話叫誓言 臨走寫(xiě)下的話叫留言不滿抱怨的話叫怨言 生前留下的話叫遺言四、我知道的節(jié)日端午節(jié)是指農(nóng)歷         ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是               

13、0;            。 元宵節(jié)是指農(nóng)歷         ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是                         

14、0;  。 中秋節(jié)是指農(nóng)歷         ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是                            。五、動(dòng)物可以巧妙地與形形色色的人“掛鉤，下面的動(dòng)物和人該如何“掛？用線連一連。 變色龍 代

15、人受過(guò)的人 書(shū)讀百遍 百年樹(shù)人 紙老虎 暫時(shí)失勢(shì)的人 拳不離手 不長(zhǎng)一智中山狼 外強(qiáng)中干的人 十年樹(shù)木 只怕有心人 替罪羊 恩將仇報(bào)的人 不經(jīng)一事 曲不離口 落水狗 見(jiàn)風(fēng)使舵的人 世上無(wú)難事 其義自見(jiàn) 活動(dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容有趣的語(yǔ)言活動(dòng)方式集體學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1、積累詞匯，豐富語(yǔ)言，活學(xué)活用2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和參與競(jìng)爭(zhēng)的欲望，培育其對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情?；顒?dòng)準(zhǔn)備語(yǔ)文知識(shí)興趣題活動(dòng)過(guò)程一、在下面的橫線上填上適當(dāng)數(shù)字，使它們構(gòu)成成語(yǔ)。 馬領(lǐng)先     龍戲珠     心二

16、意     通八達(dá)     二、三字詞中有不少具有一定比喻意義，請(qǐng)?zhí)羁?。例：老老?shí)實(shí)，勤懇工作的人老黃牛1、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人硬   ；2、蒙受不白之冤背     三、“刮風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，在詞語(yǔ)中，風(fēng)顯得豐富多彩，請(qǐng)你把詞補(bǔ)充完整，想想風(fēng)的不同含義。四、詩(shī)詞中寫(xiě)到春天的句子很多，請(qǐng)?jiān)谝韵戮渥拥臋M線上填上帶“春的詞語(yǔ)。五、在下面的古詩(shī)句中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱。六、像高粱一樣堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)跋涉，爭(zhēng)當(dāng)有理想、有文化、有知識(shí)、有本

17、領(lǐng)的新人。請(qǐng)你在空格里填上字，使每豎行組成成語(yǔ)。爭(zhēng)  當(dāng)   四       有   新   人                           

18、         七、巧填成語(yǔ)：八、請(qǐng)用直線把詞語(yǔ)、語(yǔ)句與四季對(duì)應(yīng)連起來(lái)?；顒?dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容我讀書(shū)，我成長(zhǎng)活動(dòng)方式交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生在好書(shū)推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書(shū)籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。3.在活動(dòng)中進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的思想品質(zhì)教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、不同類的圖書(shū)數(shù)本。2、要求每位同學(xué)都準(zhǔn)備一本自己最喜歡的課外讀物，并準(zhǔn)備向別人推薦自己的好書(shū)的發(fā)言稿?；顒?dòng)過(guò)程

19、1.導(dǎo)入，激起學(xué)習(xí)欲望。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯莎士比亞說(shuō)過(guò)“沒(méi)有了書(shū)籍就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光 3、介紹讀書(shū)的方法1讀書(shū)筆記。養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。2根據(jù)不同體裁的文章用不同的方法去閱讀。要求學(xué)生初步掌握精讀、略讀、瀏覽“三讀法。3進(jìn)行仿句、仿段、仿篇的練習(xí)。4、經(jīng)常與同學(xué)老師就讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)收獲進(jìn)行交流5、推薦圖書(shū)?；顒?dòng)小結(jié)后記四、活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容佳段欣賞活動(dòng)方式小組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)1、 能熟練地背誦三年級(jí)下冊(cè)的經(jīng)典段落。2、 會(huì)品讀經(jīng)典段落，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和語(yǔ)言感悟力活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)典段落搜集活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課二、經(jīng)典段落?燕子?第二自然段 ?燕子?第三自然段?荷花?第二自然段 ?荷花?第四自然段?翠鳥(niǎo)?第一自然段 ?翠鳥(niǎo)?第三自然段?太陽(yáng)?最后一段 ?太陽(yáng)是大家的?全詩(shī)三、段落品讀才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的