萬(wàn)丈高樓平地起教案（完成）

1、萬(wàn)丈高樓平地起用dreamweaver制作網(wǎng)站鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué) 秦櫻麗教材分析本節(jié)課是江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社出版的九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)初中信息技術(shù)八年級(jí)第3章第1節(jié)主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)第1課時(shí)主題網(wǎng)站我設(shè)計(jì)。本章作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)的第一節(jié)，我覺(jué)得一定要用心引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課為了讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)有所直觀感知，有選擇性講授了首頁(yè)的簡(jiǎn)單制作，通過(guò)自主學(xué)習(xí)微視頻和同學(xué)互助以及教師的適時(shí)指導(dǎo)，完成人生中的第一張網(wǎng)頁(yè)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，增強(qiáng)后續(xù)學(xué)習(xí)的永動(dòng)力。學(xué)情分析教授對(duì)象是初二學(xué)生，通過(guò)小學(xué)階段和初中的學(xué)習(xí)，有了一定的操作基礎(chǔ)，但因我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，技術(shù)水平還有待進(jìn)一步加

2、強(qiáng)，這部分內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是實(shí)用的，但又怕因?yàn)槟巢糠蛛y點(diǎn)影響他們的學(xué)習(xí)激情，所以我覺(jué)得一定要化繁為簡(jiǎn)，多鼓勵(lì)他們。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）通過(guò)欣賞優(yōu)秀網(wǎng)站，了解網(wǎng)站設(shè)計(jì)包括頁(yè)面內(nèi)容的設(shè)計(jì)和內(nèi)容表現(xiàn)形式的設(shè)計(jì)。（2）理解站點(diǎn)的意義，學(xué)會(huì)建立站點(diǎn)，養(yǎng)成良好的對(duì)資料歸類(lèi)整理的習(xí)慣。（3）認(rèn)識(shí)Dreamweaver軟件窗口的基本結(jié)構(gòu)，掌握制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的方法，能夠排版，編輯文字與圖片。（4）嘗試用表格規(guī)劃頁(yè)面并學(xué)會(huì)保存。2過(guò)程與方法本節(jié)課通過(guò)“飛揚(yáng)的青春”為主題，分析網(wǎng)站的創(chuàng)建以及首頁(yè)的設(shè)置。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作品觀看微視頻實(shí)踐操作知識(shí)小結(jié)的過(guò)程，強(qiáng)化和升華知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建制作網(wǎng)頁(yè)的思路。3情感態(tài)度與

3、價(jià)值觀（1）調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要規(guī)劃網(wǎng)站的積極性。（2）通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，形成積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。課時(shí)安排安排1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)站的規(guī)劃以及站點(diǎn)的建立，并且能夠初步建立起自己的網(wǎng)站首頁(yè)。2教學(xué)難點(diǎn)站點(diǎn)的建立，并且能夠利用表格規(guī)劃初步建立起自己的網(wǎng)站首頁(yè)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究、合作學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)法教學(xué)手段：采用多媒體輔助教學(xué)課前準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)多功能教室、微視頻 教學(xué)過(guò)程過(guò)程及內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入話題引入：同學(xué)們都很喜歡上網(wǎng)，大家一般登陸哪些網(wǎng)站呢？喜歡上

4、網(wǎng)瀏覽別人制作的精美網(wǎng)站，獲取豐富的信息，是否想過(guò)自己制作網(wǎng)頁(yè)供別人去瀏覽呢？引出課題：制作人生中的第一張網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生討論，并積極回答老師的問(wèn)題(一同學(xué)演示)聯(lián)系生活，拉近距離，引入課題，激起他們制作規(guī)劃網(wǎng)站的熱情。新授嘗試制作以“飛揚(yáng)的青春”為主題的網(wǎng)站，展現(xiàn)我們港中學(xué)子的風(fēng)采。學(xué)生明確任務(wù)提出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)最基本任務(wù)建立站點(diǎn)（挑地皮）自主學(xué)習(xí)視頻1 新建站點(diǎn)學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)視頻自主完成任務(wù)一讓學(xué)生掌握建立站點(diǎn)的方法。挑戰(zhàn)任務(wù)王之基礎(chǔ)任務(wù)基礎(chǔ)任務(wù)：插入文字，調(diào)整字體、字號(hào)、顏色； 插入圖片，給網(wǎng)頁(yè)增色。學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)視頻或同伴討論完成本任務(wù)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)插入文字、圖片，并能利用屬性窗口對(duì)其進(jìn)行設(shè)置。挑戰(zhàn)任務(wù)王之晉級(jí)任務(wù)晉級(jí)任務(wù)：用表格規(guī)劃頁(yè)面探究：表格參數(shù)的設(shè)置：如果設(shè)為0象素，你覺(jué)得會(huì)出現(xiàn)什么效果？ 學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)視頻或同伴討論完成本任務(wù)。體會(huì)并掌握表格規(guī)劃頁(yè)面的方法和好處。讓學(xué)生探究屬性的設(shè)置。評(píng)價(jià)作品1、 展示學(xué)生的作品2、 讓學(xué)生自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià)學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)學(xué)會(huì)欣賞別人