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1、08-09期末復(fù)習(xí)(幾何知識) 班級: 姓名: 學(xué)號: 一、填空1、4.5m2 ( )dm2 2400hm2 ( )km22700000m2( )km2 1.4 hm2( )m22、一個平行四邊形的底是9dm,高是底的2倍,它的面積是( )dm2。3、一個平行四邊形的底是12cm,面積是156cm2,高是( )cm。4、一個三角形的底是4dm,高是30cm,面積是( )dm2。5、三角形的高是7m,底是18dm,和它等底等高的平行四邊形的面積是( )dm2。6、一個梯形上底與下底的和是15cm,高是8.8cm,面積是( )dm2。7、有一堆圓木堆成梯形,最上面一層有3根,最下面一層有7根,一共

2、堆了5層,這堆圓木共有( )根。8、一個等邊三角形的周長是30cm,高是4.8,它的面積是( )c。9、把3個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( ),面積是( )。二、判斷題。1、平行四邊形的面積大于梯形面積。( )2、任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。( )3、兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。( )4、等底等高的兩個三角形,面積一定相等。( )5、三角形面積等于平行四邊形面積的一半。( )6、用木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形,它的面積不變。( )7、兩個平行四邊形等底等高,它們的面積一定相等( )8、平行四邊形的底擴大2倍,高不變,面積也擴大2倍。(

3、 )三、選擇正確答案的序號填在括號里。1、如果把一個平行四邊形的底和高都除以2,它的面積比原來面積( )。A、縮小2倍 B、不變 C、縮小6倍 D、縮小4倍。2、兩個完全一樣的直角梯形,一定不能拼成( )。A、長方形 B、梯形 C、三角形 D、平行四邊形3、一個三角形面積是15平方厘米,如果底縮小3倍,高不變,面積( )。A、不變 B、5平方厘米 C、10平方厘米 D、30平方厘米4、平行四邊形和三角形的高相等,面積也相等,平行四邊形的底是20厘米,三角形的底應(yīng)是( )A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米5、圖1和圖2中的長方形面積相等,陰影部分的面積( ) A、相等 和 B

4、、圖1大于圖2 圖1 圖2 C、圖1小于圖2四、計算下面圖形的面積。 4.3 6.4 3 15.4 8.5dm 5.2 6dm 0.8m 38cm 8cm 15cm10厘米 25厘米 4.8厘米五、解決問題。1、已知下圖中正方形的周長為36厘米,求平行四邊形的面積。2、兩個同樣的梯形,上底長23厘米,下底長27厘米,高20厘米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的面積是多少?08-09期末復(fù)習(xí)(幾何知識二)班級: 姓名: 學(xué)號:解決問題:1、一塊三角形地,底長38米,高是27米,如果每公頃收小麥7000千克,這塊地可以收小麥多少千克?2、人民醫(yī)院用一塊長60米,寬0.8米的白布

5、做成底和高都是0.4米的包扎三角巾,一共可做多少塊?3、如圖,一個三角形的底長5米,如果底延長1米,那么面積就增加1.5平方米。那么原來三角形的面積是多少平方米?4、一塊平行四邊形的鋼板,底是6.4米,高是3.8米,如果這種鋼板1平方米重0.39噸,這塊平行四邊形鋼板重多少噸?(得數(shù)保留兩位小數(shù))5、有一個魚塘的形狀近似三角形,底是98米,高是72米,這個魚塘占地大約多少公頃?6、有一堆鋼材,頂層放3根,底層放13根,一共11層,這堆鋼材一共有多少根?4、有一塊長方形的布,長2.4米,寬0.8米,用它做成兩條直角邊都是0.2米的直角三角形小旗,最多可以做多少面? 5、紅星小學(xué)的形狀如圖所示,這個學(xué)校占地多少 820m公頃? 900m 1200m 440m 6、一個劇場設(shè)置了40排座位,第一排有75個座位,往后每排都比前一排多1個座位,這個劇場一共設(shè)置了多少個座位?7、下圖是一片果園。(每個小格表示10平方米)(1)果園的面積是多少平方米?(2)如果種柑橘每株占地4平方米,大約可以種多少株柑橘樹?(3)如果可以種20株蘋果樹,每株占地多少平方米?8、 (1)畫出面積為18cm的三角形、平行四邊形和梯形。(每格為1 cm)OA(2)將圖形A繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B。(3)將圖形B向左平移3格得到圖形C。25m9、小明家靠墻邊圍一個雞舍,圍成雞

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