一年級下冊語文期末考試

1、1 / 7 人教版一年級下冊語文期末考 試2 / 7 作者: 日期:個人收集整理，勿做商業(yè)用途 2010 年人教版一年級下冊語文期 學校 _ 年級 _ 姓名 _ (考試時量60分鐘；滿分100分；90分以上為A, 75至90分 為B, 60至75為C, 59分以下為D。 一、我會認。照樣子讓大小寫字母連成一家人。 AJMRQBOT m r a j o t q b 二、我會寫。我要把字寫漂亮 shu hu a g n j in m y i b a f a ( ) ( ) ( ) ( ) hu o ba j ii n g h u t do sh u l a sh i ( ) ( ) ( ) ( )

2、 二、我會變。照樣子，我來試試看。 五、我會選。 (1)小鳥()天上飛 (2)我()次來到公園里。 3 / 7例：千+ +口二二舌 土 + + ()= =埋 舌+ +甘 = =() 合+ +手 = =() 悶一心 = =() 闖一()二二門 跌一足= =() 個人收集整理，勿做商業(yè)用途 4 / 7 那 哪 (1) 你要到 （）兒去？ (2) 小河（ ）邊是我的家。 我會連。 找找我的好朋友。 美麗的 問題 朝霞對 花香 有趣的 天氣 藍天對 太陽 悶熱的 夏夜 鳥語對 碧野 六、 我會背。根據(jù)課文內容，在括號里填上漢字。 1. 小池：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（ ）， 早有蜻蜓（

3、）。 2. 所見：牧（）騎黃牛，歌聲振（zhE）林樾（yu e）。意欲（y M捕鳴蟬，忽然（）。 3. 司馬光：別的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）著 喊著，跑去找大人。 七、 我能寫。照樣子，寫句子。 1. 官員們一邊看一邊議論。 個人收集整理，勿做商業(yè)用途 5 / 7 2. 小青蛙的尾巴已經長出來了啦!個人收集整理，勿做商業(yè)用途 6 / 7 八、閱讀短文，做練習。 快樂的節(jié)日 “六？一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦！ 今年過節(jié)可真豐富，有的進行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動, 有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！ 我最開心的是我當上了“六？一”的禮儀小姐，給和我們一起過 節(jié)的市長伯

4、伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友， 祝你節(jié)日快樂！ ”我聽了高興得不知說什么了。 “六？ 一”真快樂，我永遠也忘不了。 1. 這篇短文共有（）個自然段。請你用序號標出來。 2. 今年“六？一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來 3. 仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞, 寫在下面的橫線上。（4分） “開心”的近義詞朋友： 4. 文中的“我”最開心的是什么？請你用 來。（2分）把句子劃出 個人收集整理，勿做商業(yè)用途 7 / 7 5. 你的“六一”節(jié)是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己 最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（8分） 九、選字填空。 嗎呀吧哪 1、 這是怎么回事（ ）？ 2、 小白兔，我們回家（ ）。 3、 這是你的錢（ ）？ 十、試