全面實(shí)施素質(zhì)教育 努力造就優(yōu)秀人才

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育 努力造就優(yōu)秀人才“父母供我上大學(xué)，我上大學(xué)做什么”專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)中發(fā)200416號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，近三年學(xué)院以評(píng)估和創(chuàng)建國(guó)家示范高職院校為契機(jī)，以大學(xué)生素質(zhì)教育工程為主線，通過(guò)“六大平臺(tái)建設(shè)”和“五個(gè)模塊訓(xùn)練”，努力提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。這次由學(xué)生處和基礎(chǔ)部德育法律教研室聯(lián)合組織，以“父母供我上大學(xué)，我上大學(xué)做什么”為主題的專(zhuān)題教育活動(dòng)，就是根據(jù)我院素質(zhì)教育工作方案精神，進(jìn)行素質(zhì)教育課程平臺(tái)建設(shè)和感恩立德與知恩回報(bào)模塊訓(xùn)練中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次專(zhuān)題教育有“四大特點(diǎn)”。即：主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)；參與廣泛、反響積極；循序漸進(jìn)

2、、形式多樣；領(lǐng)導(dǎo)重視、效果明顯。首先談主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)。近兩年，我院通過(guò)“大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研”發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的思想主流是積極的、健康的、向上的，但是，由于國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)的變化，學(xué)生中仍然存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲 、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念薄弱等不良傾向。特別是在2008年我國(guó)將舉辦奧運(yùn)會(huì)的特殊形勢(shì)下，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育，顯得尤為重要。因此，我們?cè)趯?duì)前幾年開(kāi)展的“父母供我上大學(xué)，我上大學(xué)做什么”專(zhuān)題教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，今年年初，又重新組織策劃了此次教育活動(dòng)。本次教育活動(dòng)旨在通過(guò)社會(huì)調(diào)查、家庭調(diào)查，使學(xué)生深刻了解父母供自己上大學(xué)

3、的艱辛以及他們對(duì)子女成才的期盼心情，從而反思自身所為；通過(guò)教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)精神，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，提高學(xué)生回報(bào)父母、回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的自覺(jué)性，為將來(lái)走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)；通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)院、愛(ài)祖國(guó)的情懷；最終，幫助學(xué)生澄清思想上的一些模糊認(rèn)識(shí)，同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的演講、文字表達(dá)、電子信息化等綜合能力的提高。第二、參與廣泛、反響積極我院2007年創(chuàng)建國(guó)家示范性高職院素質(zhì)教育建設(shè)方案和學(xué)院素質(zhì)教育工作方案都明確強(qiáng)調(diào)：要加強(qiáng)政治理論課課程建設(shè)，充分發(fā)揮政治理論課教學(xué)在學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中的作用；要將政治理論課教學(xué)與思想教育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展感恩立德教育與知恩回

4、報(bào)模塊訓(xùn)練；要重點(diǎn)在大一學(xué)生中開(kāi)展“父母供我上大學(xué)，我上大學(xué)做什么”教育活動(dòng)，利用感恩教育、義工活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)父母、愛(ài)老師，懂得感恩，自覺(jué)回報(bào)社會(huì)。為此，本次 “父母供我上大學(xué)，我上大學(xué)做什么”專(zhuān)題教育活動(dòng)，主要是在2007級(jí)學(xué)生中展開(kāi)，全院2007級(jí)127個(gè)班級(jí)的3000余名同學(xué)全部參加了活動(dòng)。學(xué)院學(xué)生處（團(tuán)委）、基礎(chǔ)部精心策劃、指導(dǎo)，各系部的黨團(tuán)總支、學(xué)辦的領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部對(duì)活動(dòng)認(rèn)真組織，教務(wù)處、信息中心等部門(mén)積極支持，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。這里需要特別說(shuō)明的是，從一張張學(xué)生拍攝的照片和各系反饋的情況可以看出，本次教育活動(dòng)得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)

5、可、配合與支持。他們認(rèn)真向孩子介紹家庭的實(shí)際狀況，解答學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題，傾聽(tīng)學(xué)生的感受，暢談對(duì)孩子與學(xué)院的期望，使廣大學(xué)生的心靈受到了震撼。我們還召開(kāi)了沈陽(yáng)地區(qū)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。不少外地學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)院寫(xiě)信或打電話(huà)，他們說(shuō)：學(xué)院開(kāi)展這樣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生幫助非常大，感覺(jué)孩子忽然間長(zhǎng)大了、懂事了，孩子在學(xué)院讀書(shū)，我們放心。我們認(rèn)為，本次專(zhuān)題教育活動(dòng)是今年寒假省教育廳組織的“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)的一個(gè)延續(xù)，它不僅提供了一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)院三者相互溝通與交流的平臺(tái)，也體現(xiàn)了學(xué)院全員育人的宗旨，是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)有效載體。第三、循序漸進(jìn)、形式多樣本次專(zhuān)題教育從2008年2月到5月，分三個(gè)階

6、段，歷時(shí)四個(gè)月，循序漸進(jìn)。第一階段為社會(huì)調(diào)查階段。由德育課教師布置寒假作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生利用寒假期間，對(duì)自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況以及父母對(duì)子女要求的思想情況進(jìn)行深入調(diào)查，具體包括父母每年供“我”上大學(xué)需要支出多少經(jīng)費(fèi)、支出占家庭總收入的百分比、父母的經(jīng)濟(jì)收入情況、父母對(duì)“我”寄予的期望及希望等，并結(jié)合 “我”上大學(xué)后行為的反思和此次活動(dòng)給予“我”的啟示，寫(xiě)出2000字左右的調(diào)查報(bào)告，并拍攝相關(guān)圖片。第二階段為學(xué)生實(shí)際操作階段。要求所有學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，將所形成的文字材料結(jié)合圖片、照片及其他技術(shù)因素制作成Powerpoint。第三階段是自我教育階段。在輔導(dǎo)員和德育教師組織下，以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)

7、進(jìn)行演講，按思想性、技術(shù)性、藝術(shù)性的要求，評(píng)選出班級(jí)的優(yōu)秀者參加系內(nèi)演講比賽預(yù)賽。然后，每系選出優(yōu)勝選手參加由學(xué)生處組織的演講決賽。每場(chǎng)演講比賽預(yù)、決賽都吸引了大批的學(xué)生觀看，大家在活動(dòng)中都受到了啟迪與教育。最終，有13名同學(xué)分別獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)，有10名同志被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)生處（團(tuán)委）及各系都緊扣主題組織了形式多樣的活動(dòng)，如：學(xué)生處每周組織的“愛(ài)我校園義工勞動(dòng)”和公益服務(wù)實(shí)踐課使同學(xué)們受到了教育和鍛煉；學(xué)生會(huì)組織的情系四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，共募集捐款4萬(wàn)余元，為地震災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份份愛(ài)心；機(jī)械裝備系義工隊(duì)每天都活躍在校區(qū)，實(shí)踐著“感恩奉獻(xiàn)”的諾言；各系“

8、學(xué)雷鋒小組”、“青年志愿者”走出校園到社區(qū)、到敬老院開(kāi)展各種經(jīng)常性的公益服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)了沈職院學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)采。 第四、領(lǐng)導(dǎo)重視、效果明顯在學(xué)院黨委的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，本次專(zhuān)題教育活動(dòng)始終堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”，即：思想教育與課程改革、電子信息化進(jìn)程相結(jié)合；教育學(xué)生與自我教育相結(jié)合；思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。在建設(shè)國(guó)家示范性高職院的進(jìn)程中，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在調(diào)查中深入社會(huì)，了解國(guó)情、民情，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，促進(jìn)學(xué)生在各方面健康發(fā)展，為學(xué)生走出校園、畢業(yè)就業(yè)做了鋪墊。正如同學(xué)們所說(shuō)：本次教育活動(dòng)，不僅教會(huì)了我

9、們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是使我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了做事和做人。在對(duì)學(xué)生的思想教育和活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程中，教師們也受到了教育。教師們感慨地說(shuō)，本次教育活動(dòng)讓我們對(duì)學(xué)生的能力、性格、行為、家庭環(huán)境、健康等等有了更深刻的了解，為今后教學(xué)工作的有效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們廣大學(xué)生工作者也深深地體會(huì)到：思想政治工作如果不關(guān)心學(xué)生的冷暖，不認(rèn)真解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，就難以取得成效。通過(guò)此次活動(dòng)，我們深刻了解了部分學(xué)生心理問(wèn)題和思想問(wèn)題產(chǎn)生的根源，這些問(wèn)題如得不到解決，就會(huì)產(chǎn)生心理壓力和思想負(fù)擔(dān)。解決得好，就能使思想政治工作事倍功半。因此結(jié)合教育活動(dòng)，學(xué)院又開(kāi)展了很多特色工作，盡最大努力幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

10、例如：按照省教育廳“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)要求，組織學(xué)院“百名輔導(dǎo)員訪百家”活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)生處及各系的領(lǐng)導(dǎo)以及全院輔導(dǎo)員在院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)王強(qiáng)同志的帶領(lǐng)下，走訪學(xué)生家庭，傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)改革的意見(jiàn)，給貧困學(xué)生家庭送去溫暖；為幫助那些有心理困惑和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)支部黨員、各系教師與同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，及時(shí)溝通學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況；各位輔導(dǎo)員都能按照學(xué)生處和上級(jí)部門(mén)的工作要求，深入教室、寢室開(kāi)展談心活動(dòng)，實(shí)施“雨露溝通計(jì)劃”。同時(shí)，學(xué)院開(kāi)展的“校園十佳自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)和各類(lèi)技能大賽等對(duì)提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，都發(fā)揮了重要作用。盡管本次專(zhuān)題教育我們收獲很大，但仍存在一些不足，例如：部分同學(xué)還存在應(yīng)付差事的思想，思想教育的深度和高度還不夠