最新光學工程師筆試題目

1、光學工程師崗位筆試題目1, 135相機鏡頭焦距50mm（底片尺寸36X24 mm） （1）相機視場角如何計算？（可只列公式）（2）想將焦距擴大到100 mm,如何處理？2, 變焦距鏡頭需要滿足什么要求？軸上移動一個鏡片或鏡組（鏡組中間無固定鏡 片）最多能形成幾個視場？3, 簡述七種像差的含義及對成像質(zhì)量的影響？4, 如何控制球差？5, 那些光學系統(tǒng)為大像差系統(tǒng)？大像差系統(tǒng)如何評價像質(zhì)量6, 簡述光學系統(tǒng)損耗光能得原因和提高光學系統(tǒng)透光率的方法？7, ZEMAX軟件中像差評價函數(shù)SPHA與實際像差有什么差別？&簡述ZEAIAX軟件如何進行公差分析？9, 簡述非球面，衍射光學面在光學系統(tǒng)中

2、有什么作用？10, 談談你用光學軟件ZEMAX軟件進行光學系統(tǒng)優(yōu)化的體會？08年北交光學工程復試筆試題目光電子學一,解釋下列概念（8分/個）1, 受激輻射:當原子處于激發(fā)態(tài)E2時，如果恰好有能量（這里E2 ） E1）的光子射來，在入射光子的影響下，原子會發(fā)岀一個同樣的光子而躍迂到低能級E1上去，這種輻射 叫做受激輻射。2, 增益飽和:在抽運速率一泄的情況下，當入射光的光強很弱時，增益系數(shù)是一個常數(shù)： 當入射光強增大到一定程度后，增益系數(shù)隨光強的增大而減小。3, 諧振腔作用：1，提供光學正反饋作用，在腔內(nèi)建立并維持激光振蕩過程。2,產(chǎn)生 對實際振蕩光束的限制作用，即模式限制作用。4, 拉曼-乃茲

3、聲光效應5, 夫蘭茨-凱爾迪什效應6, 非線性光學7, 光電導效應8, 散粒噪聲9, 光波導色散特性10, 主動鎖模：主動鎖模指的是通過由外部向激光器提供調(diào)制信號的途徑來周期性地改變激 光器的增益或損耗從而達到鎖模目的。二，簡答1, 光電探測器的本質(zhì)2, CCD由哪幾部分構(gòu)成，和作用3, 電光調(diào)Q的基本方法4, 選橫模的基本思想5, 由被動鎖模激光器的鎖模激光形成過程，說明鎖模激光脈沖與調(diào)Q脈沖區(qū)別6, 模間，模內(nèi)色散區(qū)別7, 集成光學電光波導相位調(diào)制器的基本思想1、TEM 00高斯光束的強度圖為2、Nd:YAG激光器是典型的激光器。(A)氣體(B)液體(C)固體(D)半導體3、Nd:YAG可

4、直接產(chǎn)生的激光波長有o(A) 532mn (B) 1064nni (C) 1319nm (D) 946nni4、在激光諧振腔中插入Q開關(guān)的作用是o(A)增加諧振腔的穩(wěn)立性(B)產(chǎn)生脈沖激光(C)抑制多普勒加寬(D)抑制空間燒孔1、目前常用投影類型根據(jù)其所用芯片可分為哪幾種，試說明各類型芯片的不同點DMD:使用快速的機械方式調(diào)整反射鏡角度，改變反射到屏幕的光線的強度：LCOS：改變液晶的電壓實現(xiàn)光的岀射2試說明一般光線的波長劃分，UV, R, G , B , IR的大致波長范圍?？梢姽馐?SOnin-760mn.600iiiii多是紅光，500nm多是綠光，40nm多是藍光：IR是紅外光，波長長

5、于760nni可能2000多nm也是UV是紫外光，波長短于380iini2. UV filter在光機中作用是什么，鍍膜設計時截止波長一般是多少？UV filter濾去光源中的紫外光，鍍膜時候截止波長應該在3801UU左右3.1ntegrator (積分透鏡)在光機中的作用是什么，試說明其工作原理？積分透鏡在光機中是是光束均勻化的左右。我就職于中視中科的時候，他們在投影機中使 用的是積分棒，主要是使光朿多次反射已達到在整個光束截面各種波長的光均勻化。4試舉例說明各種鍍膜設計類型及其功用。鍍膜有增透膜(增加光束進入光學系統(tǒng))、減反膜(減少斜光束進入光學系統(tǒng))，另外還有各 種限制某些波長的光進入的

6、膜，隔離紫外光，隔離紅外光，甚至帶通的，它們主要是避免雜 光進入光學系統(tǒng)，以免影響成像或者觀察。5、Dichroic filter的作用是什么6、PCS的作用及其工作原理：PCB對某些光實現(xiàn)反射，另外一些光透過的功能7、X-cube的作用及其工作原理8試對偏振光反射中布儒斯林角現(xiàn)象進行說明9試說明球面鏡片加工的一般工序及重要的設計生產(chǎn)參數(shù)透鏡厚度，透鏡髙度，透鏡表而方程(半徑)，球而(曲而)的高度10.做過哪些產(chǎn)品的光學 設計？其中產(chǎn)品已經(jīng)量產(chǎn)？10.做過哪些產(chǎn)品的光學設計？其中產(chǎn)品已經(jīng)量產(chǎn)?一.問答題：（共12分，每題3分）1. 攝影物鏡的三個重要參數(shù)是什么？它們分別決泄系統(tǒng)的什么性質(zhì)？2.

7、 為了保證測量精度，測量儀器一般采用什么光路？為什么？3. 顯微物鏡、望遠物鏡、照相物鏡各應校正什么像差？為什么？4. 評價像質(zhì)的方法主要有哪幾種？各有什么優(yōu)缺點？1. 照明系統(tǒng)與成像系統(tǒng)之間的銜接關(guān)系為： 2. 轉(zhuǎn)像系統(tǒng)分和兩大類，其作用是：1.攝影物鏡的三個重要參數(shù)是什么？它們分別決上系統(tǒng)的什么性質(zhì)？答：攝影物鏡的三個重要參數(shù)是：焦距'f、相對孔徑汪和視場角2o焦距影響成 像的大小，相對孔徑影響像而的照度和分辨率，視場角影響成像的范弗I。2.為了保證測疑 精度，測量儀器一般采用什么光路？為什么？答：為了保證測量精度，測量儀器一般采用物方遠心光路。由于采用物方遠心光路時， 孔徑光闌與

8、物鏡的像方焦平而重合，無論物體處于物方什么位置，它們的主光線 是重合的，即軸外點成像光束的中心是相同的。這樣，雖然調(diào)焦不準，也不會產(chǎn)生測量誤差。3. 顯微物鏡、望遠物鏡、照相物鏡各應校正什么像差？為什么？答：顯微物鏡和望遠物鏡應校正與孔徑有關(guān)的像差，如：球差、正弦差等。照相物鏡則 應校正與孔徑和視場有關(guān)的所有像差。因為顯微和望遠系統(tǒng)是大孔徑、小視場系統(tǒng)，而照相 系統(tǒng)則是一個大孔徑、大視場系統(tǒng)。4.評價像質(zhì)的方法主要有哪幾種？各有什么優(yōu)缺點？ 答：評價像質(zhì)的方法主要有瑞利（R亡yleigh）判斷法、中心點亮度法、分辨率法、點列 圖法和光學傳遞函數(shù)（OTF）法等5種。瑞利判斷便于實際應用，但它有不

9、夠嚴密之處，只 適用于小像差光學系統(tǒng)：中心點亮度法概念明確，但汁算復雜，它也只適用于小像差光學系 統(tǒng)：分辨率法十分便于使用，但由于受到照明條件、觀察者等各種因素的影響，結(jié)果不夠客 觀，而且它只適用于大像差系統(tǒng)：點列圖法需要進行大量的光線光路計算：光學傳遞函數(shù)法 是最客觀、最全而的像質(zhì)評價方法，既反映了衍射對系統(tǒng)的影響也反映了像差對系統(tǒng)的影響, 既適用于大像差光學系統(tǒng)的評價也適用于小像差光學系統(tǒng)的評價。1.照明系統(tǒng)與成像系統(tǒng)之間的銜接關(guān)系為：（0_照明系統(tǒng)的拉赫不變量要大于成像系統(tǒng)的拉赫不變量保證兩個系統(tǒng)的光瞳銜 接和成像關(guān)系2.轉(zhuǎn)像系統(tǒng)分棱鏡式和透鏡式兩大類，其作用是：_使物鏡所成的倒像轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

10、正像。3. 學生帶500度近視鏡，則該近視鏡的焦距為02米該學生裸眼所能看淸的最遠距離為眼前0.2米。4. 光通過光學系統(tǒng)時能量的損失主要有：_兩透明介質(zhì)面上的反射損失，介質(zhì)吸收的損失和反射而的光能損失_。5. 激光束聚焦要求用焦距較_短_的透鏡，準宜要用焦距較_長的透鏡。英語下學期教學計劃一、指導思想學生在小學、初中已經(jīng)接觸過英語，但學生以前英語就不好，到 了初中后段時期，大部分同學都對英語失去了星期、失去了信心，造 成英語學習積極性很低。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語 的興趣和積極性，幫助他們增強信心、克服困難。除了從思想上給予 引導之外，在教學上，有針對性、目的性、有系統(tǒng)、有計劃的上好課。二、教材分析本套英語基礎模塊第一冊公分十個單元，每單元都有導入、聽說 部分、語音部分、讀寫部分、語言運用、單元任務和自我評價部分。 每一部分都精心安排了各種活動任務，循序漸進，由簡單到復雜。各 個單元的話題都是非常貼切學生生活與學習的話題，并且把各種語言 活動設置在真實的職業(yè)場景中。各種形式豐富的練習活動，對于訓練 學生聽書、說、讀、寫的能力非常有幫