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文檔簡(jiǎn)介
1、MBTI維度解釋能量?jī)A向:你更喜歡將自己的注意力集中于何處?你將從何處獲得活力?E-I維度n 外傾extroversion(E)n 內(nèi)傾introversion(I)注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而從與人交往和行動(dòng)中得到活力。注意力和能量集中于自己的內(nèi)心世界,從對(duì)思想、回憶和情感的反思中得到活力。l 關(guān)注外部環(huán)境l
2、 關(guān)注自己的內(nèi)心世界l 喜歡用談話的方式進(jìn)行溝通l 更愿意用書面方式溝通l 通過(guò)談話形成自己的意見l 通過(guò)思考形成自己的意見l
3、60; 用實(shí)際操作或討論的方式能學(xué)得更好l 用思考、用頭腦中“練習(xí)”的方式學(xué)得最好l 興趣廣泛l 興趣專注l 好與人交往、善于表達(dá)l
4、 安靜而顯得內(nèi)向l 先行動(dòng),后思考l 先思考,后行動(dòng)l 在工作和人際關(guān)系中都積極主動(dòng)l 當(dāng)情境或事件對(duì)他們具有重要意義時(shí)
5、才會(huì)采取主動(dòng)接受信息:你如何獲取信息?S-N維度感覺(jué)sensing(S)直覺(jué)intuition(N)用自己的五官來(lái)獲取信息。喜歡收集實(shí)實(shí)在在的、確實(shí)已出現(xiàn)的信息。對(duì)于周圍所發(fā)生的事件觀察入微,特別關(guān)注現(xiàn)實(shí)。通過(guò)想象、無(wú)意識(shí)等超越感覺(jué)的方式來(lái)獲取信息。喜歡看整個(gè)時(shí)間的全貌,關(guān)注事實(shí)之間的關(guān)聯(lián)。想要抓住事件的模式,特別善于看到新的可能性l 著眼于當(dāng)前的實(shí)際情況l 著眼與未來(lái)的可能l
6、160; 現(xiàn)實(shí)、具體l 富于想象力和創(chuàng)造性l 關(guān)注真實(shí)的、實(shí)際存在的事物l 關(guān)注數(shù)據(jù)所代表的模式和意義l 觀察敏銳,并能記住細(xì)節(jié)l &
7、#160; 當(dāng)細(xì)節(jié)與某一模式相關(guān)時(shí)才能記得l 經(jīng)過(guò)仔細(xì)周詳?shù)耐评硪徊讲降贸鼋Y(jié)論l 靠直覺(jué)很快得出結(jié)論l 通過(guò)實(shí)際運(yùn)用來(lái)理解抽象的思維和理論l 希望在應(yīng)用理論
8、之前能對(duì)之進(jìn)行澄清l 相信自己的經(jīng)驗(yàn)l 相信自己的靈感處理信息:你是如何做決定的?T-F維度n 思考thinking(T)n 情感feeling(F)通過(guò)分析某一行為或選擇的邏輯后果來(lái)做出決定。會(huì)將自己從情境中分離出來(lái),對(duì)事件的正反兩方面進(jìn)
9、行客觀地分析。從分析和確認(rèn)事件中的錯(cuò)誤并解決問(wèn)題中獲得活力。目標(biāo)是要找到一個(gè)能應(yīng)用于所有相似情境的標(biāo)準(zhǔn)或原則。喜歡考慮對(duì)自己和他人來(lái)說(shuō)什么是重要的。會(huì)在頭腦中將自己放在情境中所牽涉到的所有人的位置上試圖理解別人的感受,然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的價(jià)值判斷做出決定。從對(duì)他人表示贊賞和支持中獲得活力。目標(biāo)是創(chuàng)造和諧的氛圍,把每個(gè)人都當(dāng)作一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體來(lái)對(duì)待。l 好分析的l 善于體貼他人、感同身受l
10、160; 運(yùn)用因果推理l 受個(gè)人價(jià)值觀的引導(dǎo)l 以邏輯的方式解決問(wèn)題l 衡量決定對(duì)他人產(chǎn)生的后果和影響l 尋求一個(gè)合乎真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)l
11、; 尋求和諧的氣氛和積極的人際交往l 愛(ài)講理的l 富于同情心的l 可能顯得不近人情l 可能會(huì)顯得心慈手軟l &
12、#160; 公平意味著每個(gè)人都能得到平等的待遇l 公平意味著每個(gè)人都被作為獨(dú)特的個(gè)體來(lái)對(duì)待行動(dòng)方式:你如何與外部世界打交道?J-P維度n 判斷judging(J)n 知覺(jué)perceiving(P)喜歡將事情管理得井井有條,過(guò)一種有計(jì)劃的、井然有序的生活。喜歡做出決定,完成后繼
13、續(xù)下面的工作。生活通常會(huì)比較有規(guī)劃、有秩序,喜歡把事情敲定下來(lái)。照計(jì)劃和日程安排辦事對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要。從完成任務(wù)中獲得能量。喜歡以一種靈活、自發(fā)的方式生活,更愿意去體驗(yàn)和理解生活而不是去控制它。詳細(xì)的計(jì)劃或最后決定會(huì)使他們感到被束縛。愿意對(duì)新的信息和選擇保持開放直到最后一分鐘。足智多謀,善于調(diào)節(jié)自己適應(yīng)當(dāng)前場(chǎng)合的需要,并從中獲得能量。l 有計(jì)劃的l 自發(fā)的l
14、 喜歡組織管理自己的生活l 靈活l 有系統(tǒng)有計(jì)劃l 隨意l 按部就班l(xiāng)
15、開放l 愛(ài)指定短期和長(zhǎng)期的計(jì)劃l 適應(yīng),改變方向l 喜歡把事情敲定落實(shí)l 不喜歡把事情確定下來(lái),以留有改變的可能性l 力
16、圖避免最后一分鐘才做決定或完成任務(wù)的壓力l 最后一分鐘的壓力會(huì)使他們感到活力充沛MBTI 16種性格類型及其通常具有的特征ISTJ ISFJINFJINTJ沉靜,認(rèn)真;貫徹始終、得人信賴而去的成功。講求實(shí)際,注重事實(shí),能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)定不移地把他們完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、條理為樂(lè)不論在工作上、家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭辛勞和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人照想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種
17、微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。探索意念、人際關(guān)系和物質(zhì)擁有欲的意義和他們之間的關(guān)系。希望了解什么可以激發(fā)人們的推動(dòng)力,對(duì)別人有洞察力。盡責(zé),能夠履行他們堅(jiān)持的價(jià)值觀念。有一個(gè)清晰的理念以謀取大眾的最佳利益。能夠有條理地、果斷地去實(shí)踐他們的理念。有具創(chuàng)意的頭腦、有很大的沖勁去實(shí)踐他們的理念和達(dá)到目標(biāo)。能夠很快地掌握事情發(fā)展的規(guī)律,從而想出長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向。一旦作出承諾,便會(huì)有條理地展開工作,直到完成為止。有懷疑精神,獨(dú)立自主;無(wú)論為自己或?yàn)樗耍懈咚疁?zhǔn)的工作表現(xiàn)。ISTPISFPINPFINTP容忍、有彈性;是冷靜的觀察者,但當(dāng)有問(wèn)題出現(xiàn),便迅速行動(dòng),找出可
18、行的解決方法。能夠分析哪些東西可以使事情進(jìn)行順利,有能夠從大量資料中,找出實(shí)際問(wèn)題的重心。很重視事件的前因后果,能夠以理性的原則把事實(shí)組織起來(lái),重視效率。沉靜,友善,敏感和仁慈。欣賞目前和他周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間,在做事又能把握自己的時(shí)間。忠于自己所重視的人。不喜歡爭(zhēng)論和沖突,不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的意見或價(jià)值觀。理想主義者,忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合。有好奇心,很快看到事情的可能與否,能夠加速對(duì)理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。適應(yīng)力強(qiáng),有彈性;如果和他們的價(jià)值觀沒(méi)有抵觸,往往能包容他人。讀任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡
19、理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜,滿足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神,有時(shí)喜歡批評(píng),常常善于分析。 ESTPESFPENFPENTP有彈性,容忍;講求實(shí)際,專注及時(shí)的效益。對(duì)理論和概念上的解釋感到不耐煩,希望以積極的行動(dòng)去解決問(wèn)題。專注于“此時(shí)此地”,喜歡主動(dòng)與別人交往。喜歡物質(zhì)享受的生活方式。能夠通過(guò)時(shí)間達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。外向,友善,包容。熱愛(ài)生命、熱愛(ài)人,愛(ài)物質(zhì)享受。喜歡與別人共事。在工作上,能用常識(shí)、注意實(shí)際現(xiàn)實(shí)的情況,使工作富趣味性。富靈活性、即興性,易接受新朋友和適應(yīng)新環(huán)境。與別人一起學(xué)習(xí)新技能可以
20、達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。熱情而熱心,富于想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能夠很快地找出時(shí)間和資料之間的關(guān)聯(lián)性,而且有信心地依照他們所看到的模式去做。很需要?jiǎng)e人的肯定,有樂(lè)于欣賞和支持別人。即興而富于彈性,時(shí)常信賴自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)和流暢的語(yǔ)言能力。思維敏捷,機(jī)靈,能極力他人,警覺(jué)性高,勇于發(fā)言。能隨機(jī)應(yīng)變地去應(yīng)付新的和富于挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。善于引出在概念上可能發(fā)生的問(wèn)題,然后很有策略的加以分析。善于洞察別人。對(duì)日常例行事物感到厭倦。甚少以相同方法處理同一事情,能夠靈活地處理接二連三的新事物。ESTJESFJENFJENTJ講求實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí),注重事實(shí)。果斷,很快做出實(shí)際可行的決定。能夠安排計(jì)劃和組織人員
21、以完成工作,盡可能以最有效率的方法達(dá)到目的。能夠注意日常例行工作的細(xì)節(jié)。有一條清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn),會(huì)有系統(tǒng)地跟著去做,也想別人跟著去做。會(huì)以強(qiáng)硬態(tài)度去執(zhí)行計(jì)劃。有愛(ài)心、盡責(zé),合作。渴望有和諧的環(huán)境,而且有決心營(yíng)造這樣的環(huán)境。喜歡與別人共事以能準(zhǔn)確地、準(zhǔn)時(shí)地完成工作。忠誠(chéng),即使在細(xì)微的事情上也能如此。能夠注意別人在日常生活中的需要而努力供應(yīng)他們??释麆e人贊賞他們和欣賞他們所做的貢獻(xiàn)。溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷和有責(zé)任感。高度關(guān)顧別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。能夠看到每個(gè)人的潛質(zhì),要幫助別人發(fā)揮自己的潛能。能夠積極地協(xié)助他人和組織的成長(zhǎng)。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出很快地回應(yīng)。社交活躍,在一組人當(dāng)中能夠惠及別人
22、。坦率、果斷、樂(lè)于作為領(lǐng)導(dǎo)者。很容易看到不合邏輯和缺乏效率的程序和政策,從而開展和實(shí)施一個(gè)能夠顧及全面的制度去解決一些組織上的問(wèn)題。喜歡有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,喜歡有一套制定的目標(biāo)。往往是博學(xué)多聞的,喜歡追求知識(shí),又能把知識(shí)傳給別人。能夠有力地提出自己的主張。MBTI 16種性格類型的職業(yè)傾向ISTJl 管理者l 行政管理l
23、0; 執(zhí)法者l 會(huì)計(jì)或者其他能夠讓他們可以利用自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)細(xì)節(jié)的逐一完成惹怒的職業(yè)。ISFJl 教育l 健康護(hù)理(包括生理、心理)l 宗教服務(wù) 或者其它能夠讓他們運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)親力親為幫助別人的職業(yè),這種
24、幫助是協(xié)助或輔助性的。INFJl 宗教l 咨詢服務(wù)(包括個(gè)人、社會(huì)、心理等)l 教導(dǎo)/教學(xué)l 藝術(shù)或者其他能夠促進(jìn)他們情感、智力或精神發(fā)展的職業(yè)。INTJl
25、 科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)域l 計(jì)算機(jī)l 法律或者其他能夠讓他們運(yùn)用智力創(chuàng)造和技術(shù)知識(shí)去構(gòu)思、分析和完成任務(wù)的職業(yè)。ISTPl , ; 熟練工種l 技術(shù)領(lǐng)域l
26、 農(nóng)業(yè)l 執(zhí)法者l 軍人或者其他能夠讓他們動(dòng)手操作、分析數(shù)據(jù)或事情的職業(yè)。ISFPl 健康護(hù)理(包括生理、心理)l 商業(yè)l
27、; 執(zhí)法者或者其他能夠讓他們運(yùn)用友善、專注于細(xì)節(jié)的相關(guān)服務(wù)的職業(yè)。INFPl 咨詢服務(wù)(包括個(gè)人、社會(huì)、心理等)l 寫作l 藝術(shù)或者其他能夠讓他們運(yùn)用創(chuàng)造和集中于他們的價(jià)值觀的職業(yè)。INTPl
28、 科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)域或者其他能夠讓他們基于自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獨(dú)立、客觀分析問(wèn)題的職業(yè)。ESTPl 市場(chǎng)l 熟練工種l 商業(yè)l 執(zhí)法者l &
29、#160; 應(yīng)用技術(shù)或者其他能夠讓他們利用行動(dòng)關(guān)注必要細(xì)節(jié)的職業(yè)。ESFPl 健康護(hù)理(包括生理、心理)l 教學(xué)/教導(dǎo)l 教練l 兒童保育l
30、160; 熟練工種或者其他能夠讓他們利用外向的天性和熱情去幫助那些有實(shí)際需要的人們的職業(yè)。l ENFPl 咨詢服務(wù)(包括個(gè)人、社會(huì)、心理等)l 教學(xué)/教導(dǎo)l 宗教l
31、160; 藝術(shù)或者其他能夠讓他們利用創(chuàng)造和交流去幫助促進(jìn)他人成長(zhǎng)的職業(yè)。ENTPl 科學(xué)l 管理者l 技術(shù)l 藝術(shù)或者其他能夠讓他們
32、有機(jī)會(huì)不斷承擔(dān)新挑戰(zhàn)的工作。ESTJl 管理者l 行政管理l 執(zhí)法者或者其他能夠讓他們運(yùn)用對(duì)事實(shí)的邏輯和組織完成任務(wù)的職業(yè)。ESFJl 教育l &
33、#160; 健康護(hù)理(包括生理、心理)l 宗教或者其他能夠讓他們運(yùn)用個(gè)人關(guān)懷為他人提供服務(wù)的職業(yè)。ENFJl 宗教l 藝術(shù)l 教學(xué)/教導(dǎo)或者其他能夠讓他們幫助別人在情感、智力和精神成長(zhǎng)的職業(yè)。ENTJl 管理者l
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