各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案

1、2020年5月金河鎮(zhèn)中心幼兒園各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案2018年5月修訂目錄1 、大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；2 、擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案；3 、消防安全應(yīng)急預(yù)案；4 、交通事故應(yīng)急預(yù)案；5 、食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案；6 、防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案；7 、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案；8 、園舍及幼兒園設(shè)施設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案；9 、防洪抗汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案；10 、公共突發(fā)事件及防恐應(yīng)急預(yù)案；11 、防危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案；12 、后勤保障事故應(yīng)急預(yù)案（用水、用電、供暖等）；13 、生活用水污染應(yīng)急預(yù)案；14 、幼兒意外傷害或失蹤應(yīng)急預(yù)案15 、重污染天氣應(yīng)急預(yù)案大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了保證園內(nèi)大型活動(dòng)的順利開(kāi)展

2、，保障全園師幼生命及財(cái)產(chǎn)安全，建立健全校園大型活動(dòng)的安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 保衛(wèi)后勤組（值班教師教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保

3、護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、安全預(yù)防措施1 、在活動(dòng)開(kāi)展前，對(duì)全體幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，了解活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)，明確緊急情況下的一般應(yīng)對(duì)措施。2 、周密計(jì)劃，充分考慮活動(dòng)中的不安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施的檢查，及時(shí)消除隱患。4 、做好后勤保障工作，準(zhǔn)備好活動(dòng)必備的藥品和物資，落實(shí)醫(yī)務(wù)人員。5 、大型集體活動(dòng)集會(huì)時(shí)由主持人統(tǒng)一調(diào)度，班主任老師帶領(lǐng)幼兒有序序進(jìn)入、撤離會(huì)場(chǎng)。三、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)等應(yīng)急人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。3、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120，等

4、待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送傷員救治。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，劃定現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)范圍。5、認(rèn)真接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。6、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。7、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為了保證全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)

5、告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤組（值班教師教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、安全預(yù)防措施1 、加強(qiáng)幼兒行為訓(xùn)練，養(yǎng)成遵守規(guī)則、出入有序的良好習(xí)慣。2 、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室出入通道、設(shè)備設(shè)施的檢查，及時(shí)消除隱患。3、定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。三、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)等應(yīng)急人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)

6、計(jì)幼兒人數(shù)。3、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送傷員救治。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，劃定現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)范圍。5、認(rèn)真接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。6、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。7、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案為了保證保教活動(dòng)的正常開(kāi)展，保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中

7、統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、安全預(yù)防措施1、加強(qiáng)教師幼兒用火、用電常識(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成正確用火、用電習(xí)慣。2、配足滅火器，定期檢查、及時(shí)更換滅火器，消除隱患。3、定期開(kāi)展教師滅火器使用培訓(xùn)和幼兒消防疏散演練。4、定期檢查電路、電氣設(shè)備運(yùn)行

8、狀況。三、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即呼救并采取初期火災(zāi)撲救措施。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。3、繼續(xù)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)滅火，根據(jù)情況撥打119，等待專(zhuān)業(yè)救援，及時(shí)送傷員救治。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，檢查消防車(chē)出入通道，消除障礙。5、配合消防部門(mén)滅火及救援。6、協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查。7、認(rèn)真接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。8、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。9、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況金河鎮(zhèn)中心幼兒園交通事故應(yīng)急預(yù)案為了保證保教活動(dòng)的正常開(kāi)展，保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安

9、全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。、應(yīng)急人員分工1 、應(yīng)急指揮組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，通知、接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120（122、110、119），等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤組（值班教師教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二

10、、安全預(yù)防措施1、加強(qiáng)教師幼兒步行、騎車(chē)、開(kāi)車(chē)和乘車(chē)的有關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成安全、文明的出行習(xí)慣。2、每日幼兒接送時(shí)段，值班老師及值班領(lǐng)導(dǎo)在園門(mén)口值班，疏導(dǎo)維護(hù)交通秩序。3、給家長(zhǎng)“溫馨提示”，使用安全的接送車(chē)輛，采取安全的接送方式接送幼兒。4、一般情況下，機(jī)動(dòng)車(chē)不許進(jìn)入幼兒園。三、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人撥打122、120、110，通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。3、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救，等待專(zhuān)業(yè)救援，及時(shí)送傷員救治。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。5、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，記錄肇事車(chē)輛車(chē)牌號(hào)碼，有效控制肇事人，放置警示標(biāo)志。6、協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查。7、通知、接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情

11、緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。8、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。9、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案為了保證保教活動(dòng)的正常開(kāi)展，保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師

12、幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、安全預(yù)防措施1 、加強(qiáng)教師幼兒食品安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和文明用餐習(xí)慣。2 、嚴(yán)格落實(shí)食堂操作規(guī)程，遵守各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全管理制度。3、定期開(kāi)展從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)，定期組織相關(guān)人員健康體檢。三、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即撥打120、110，通知園領(lǐng)導(dǎo)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序。3、停止使用可疑中毒食物，控制和切斷

13、可疑水源。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，對(duì)共同進(jìn)餐的幼兒進(jìn)行排查。5、配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查，對(duì)可疑中毒食品取樣留驗(yàn)。6、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。8、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為了保障全園師幼生命安全，減輕地震災(zāi)害后果，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、

14、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、安全預(yù)防措施1、加強(qiáng)教師幼兒地震知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握地震逃生方法。2、定期開(kāi)展地震逃生演練。三、應(yīng)急處置流程1、在場(chǎng)教師迅速組織幼兒逃生，園領(lǐng)導(dǎo)等其他老師趕到幼兒活動(dòng)室，搶救被困幼兒。2、在安全區(qū)集中幼兒，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)

15、秩序，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。3、組織教職工繼續(xù)開(kāi)展自救，根據(jù)情況撥打120。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。5 、積極救助傷員，在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)之前，采取必要的救助措施，及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。6 、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、制定受損建筑物的修繕整改方案。8、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。9、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案為了保證保教活動(dòng)的正常開(kāi)展，保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

16、一、應(yīng)急工作小組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、日常預(yù)防措施1、加強(qiáng)教師幼兒傳染病防控教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和消

17、毒制度。3 、督促家長(zhǎng)按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種，每學(xué)年對(duì)幼兒進(jìn)行體檢。4 、發(fā)現(xiàn)疑似傳染病時(shí)，對(duì)患兒采取隔離措施，并及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等機(jī)構(gòu)報(bào)告。三、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、及時(shí)隔離患病學(xué)生，送醫(yī)院治療。3、排查與病兒接觸的人員，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。4、開(kāi)窗通風(fēng)（呼吸傳染?。┗蚩刂瓶梢伤矗c道傳染?。?duì)場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。5、配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查。6、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。8、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼

18、兒園園舍及幼兒園設(shè)施設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案為了保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急職能小組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)小組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤小組（值

19、班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織幼兒疏散撤離。3、組織有救援能力的教職工迅速有序開(kāi)展自救，根據(jù)情況撥打120。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。5 、積極救助傷員，在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)之前，采取必要的救助措施，及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。6 、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、制定受損園設(shè)和設(shè)施設(shè)備的維修整改方案。8、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。10、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。三、日常預(yù)

20、防措施1、加強(qiáng)教師、幼兒對(duì)幼兒園設(shè)施設(shè)備安全使用的學(xué)習(xí)，掌握正確的使用方法。2、定期開(kāi)展設(shè)施設(shè)備安全隱患排查與整治。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防洪抗汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)、高效做出相應(yīng)處理，以最大努力減少損失，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)小組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家

21、長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤小組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織幼兒疏散撤離。3、組織有救援能力的教職工迅速有序開(kāi)展自救，根據(jù)情況撥打120。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。5 、積極救助傷員，在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)之前，采取必要的救助措施，及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。6 、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、疏通水道引水，搶救重要財(cái)產(chǎn)。8、

22、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。11、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。三、日常預(yù)防措施1 、加強(qiáng)教師、幼兒防洪知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握正確的逃生方法。2、定期開(kāi)展洪水逃生演練。3、定期檢查并排除水道堵塞。金河鎮(zhèn)中心幼兒園公共突發(fā)事件及防恐應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)、高效做出相應(yīng)處理，以最大努力保障師幼生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組2 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一

23、指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。3 、疏散引導(dǎo)小組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。4 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。5 、保衛(wèi)后勤小組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織幼兒疏散撤離。3、與恐怖分子對(duì)話，控制事態(tài)，根據(jù)情況報(bào)警。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。5 、積極救助傷員，在專(zhuān)業(yè)人員到

24、達(dá)之前，采取必要的救助措施，及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。6 、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、配合有關(guān)部門(mén)，制服恐怖分子，做好事件調(diào)查。8、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。12、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。三、日常預(yù)防措施1 、加強(qiáng)教師、幼兒防恐知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握正確的逃生方法。2、定期開(kāi)展防恐演練。3、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，來(lái)訪人員須嚴(yán)格驗(yàn)明身份。4、妥善保管、定期檢查、熟練使用防暴器材。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)、高效做出相應(yīng)處理，以最大努力保障師幼生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，建立健

25、全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急職能小組2 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。3 、疏散引導(dǎo)小組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。4 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。5 、保衛(wèi)后勤小組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)

26、工具、物資。二、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織幼兒疏散撤離。3、控制污染物泄露。4、向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。5 、積極救助傷員，在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)之前，采取必要的救助措施，及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。6 、通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。7、配合有關(guān)部門(mén)，做好事件調(diào)查，對(duì)污染區(qū)采取專(zhuān)業(yè)清掃。8、對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。13、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。三、日常預(yù)防措施1 、加強(qiáng)教師、幼兒防偽線化學(xué)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握正確的使用、存儲(chǔ)方法。2 、嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)化學(xué)品存放

27、管理使用制度，放置于幼兒接觸不到的地方。金河鎮(zhèn)中心幼兒園后勤保障事故應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對(duì)后勤保障（水、電、暖、網(wǎng)等）突發(fā)事故，及時(shí)、高效做出相應(yīng)處理，以最大努力保障師幼生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，建立健全校園安全防范制度，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組1 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。2 、疏散引導(dǎo)小組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。3 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組（湯

28、玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。4 、保衛(wèi)后勤小組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，有必要的情況下，組織幼兒疏散撤離。3、控制泄露水源（供水管道破裂），斷開(kāi)電路（電線墜落等），開(kāi)窗通風(fēng)（煤煙超標(biāo)等）。4、救治受傷幼兒，根據(jù)情況撥打120等電話。5、聯(lián)系供水、供電、寬帶企業(yè)處理，在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)之前，采取必要的措施，能處理的自行處理。6、斷開(kāi)幼兒園外接電閘，啟動(dòng)發(fā)電機(jī)供電，啟用水窖存水。7、配

29、合有關(guān)部門(mén)，做好維護(hù)。三、日常預(yù)防措施1 、值班教師每天檢查水、電、暖、網(wǎng)等設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，及時(shí)維護(hù)。2、準(zhǔn)備好備用水源、發(fā)電設(shè)備、供暖設(shè)施等。金河鎮(zhèn)中心幼兒園生活用水污染應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對(duì)水污染突發(fā)事故，及時(shí)、高效做出相應(yīng)處理，以最大努力保障師幼生命安全和健康，建立健全校園安全防范制度，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急工作分組2 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。3 、疏散引導(dǎo)小組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)定秩序，安撫幼兒，

30、接待家長(zhǎng)。4 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。5 、保衛(wèi)后勤小組（值班教師+教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。二、應(yīng)急處置流程1、第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2、穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，有必要的情況下，組織幼兒疏散撤離。3、控制污染水源、用水設(shè)施設(shè)備。4、救治中毒幼兒，根據(jù)情況撥打120等電話。5、向上級(jí)報(bào)告。6、安撫、觀察飲用過(guò)污染水的幼兒，有異常癥狀協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救護(hù)。7、聯(lián)系家長(zhǎng)、接待家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)8、聯(lián)系干凈水到幼兒園，滿足正常用水需求。9、配合有關(guān)部

31、門(mén)，做好調(diào)查和消除污染工作。10、完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。三、日常預(yù)防措施1 、食堂工作人員每天做好水質(zhì)檢測(cè)。2、后勤人員檢查維護(hù)好水網(wǎng)管線。金河鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒意外傷害或失蹤應(yīng)急預(yù)案為了迅速、高效應(yīng)對(duì)幼兒突發(fā)意外傷害或失蹤的情況，提高全園安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。二、應(yīng)急工作分組2 、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)：李連國(guó)成員：王永霞湯玲萍值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。3 、疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師）職責(zé)：穩(wěn)

32、定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。4 、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+教師2人）職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120，等待專(zhuān)業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。5 保衛(wèi)后勤組（值班教師教師1人）職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。發(fā)生幼兒走失情況，2、3、4組根據(jù)指揮小組安排、分組分路徑尋找幼兒，聯(lián)系和接待家長(zhǎng)。二、日常預(yù)防措施1 、加強(qiáng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的安全教育，及時(shí)制止幼兒游戲或玩耍時(shí)的不安全行為，防止意外傷害發(fā)生。2 、嚴(yán)格接送制度，有序交接幼兒，減少代接或增加代接程序。3 、加強(qiáng)新入園幼兒陪護(hù)，注意幼兒心理變化，防止主動(dòng)私自離園。4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，嚴(yán)格關(guān)鎖園門(mén)。5、集體活動(dòng)集會(huì)時(shí)，更要關(guān)注幼兒管理，明確