推薦個人工作計劃匯編九篇_第1頁
推薦個人工作計劃匯編九篇_第2頁
推薦個人工作計劃匯編九篇_第3頁
推薦個人工作計劃匯編九篇_第4頁
推薦個人工作計劃匯編九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推薦個人工作計劃匯編九篇 個人工作計劃 篇1 新的一個月也是快要來了,作為在人力資源部工作的我也是要做好四月份的一個工作計劃,去把自己的工作安排好,這樣才能更好的去四月份的工作給做好,只有有了計劃,那么能更加明確自己要去做什么,也更清楚自己的一個目標(biāo)。四月份,疫情還沒有結(jié)束,雖然我們這邊已經(jīng)是屬于低風(fēng)險的地區(qū),但是防控的工作依舊是要繼續(xù)的去做好的,作為人事,我也是要對于來訪的人員做好日常的登記,測量體溫,對于公司的同事的健康狀況也是要去了解,每日的測量體溫也是必須要去做好的,日常的消毒也是要做好,并且也是時常的提醒他們,注意做好防護(hù),帶好口罩,去到戶

2、外的時候,也是注意不要扎堆,不要去人多的地方。對于來面試的人員,也是要了解清楚他們的健康狀況,對于一些異常的也是要及時的上報給到社區(qū)。防護(hù)的工作依舊是我們部門在四月份重點要去做的,雖然風(fēng)險已經(jīng)低了,但是也是不能松懈,畢竟傳染性是非常大的,也是不希望我們公司出現(xiàn)有病情發(fā)生,從而影響了工作的正常進(jìn)行。除了做好防護(hù)的日常工作,對于招聘也是要去認(rèn)真的做好,新的一年,雖然三月份也是開始工作了,但是招聘的事情卻并沒有提上日程,也是要在四月份來把公司部門缺少的人員給補齊,一些需要開展項目需要的人才也是要去把人員給招聘到,我也是要在各個招聘的網(wǎng)站上去做好招聘的需求更新,積極的查看簡歷,和獵頭去溝通,尋找到合適

3、我們公司的人才,然后進(jìn)行面試,盡可能的在四月份把緊缺的人員給補齊,對于四月份來說,也是非常重要的一個月份,我們公司接下來的工作也是需要人員更加的齊整之后,才能更好的把新的項目去開展,而我們?nèi)肆Y源部的工作也是要去做好,招聘的目標(biāo)要在四月份去完成好。四月份也是我們正式開展工作的一個月,今年的開工比較的遲,但是我也是相信,只要我們努力的去做,也是可以把工作給做好的,要為其他部門的同事去服務(wù),去把工作給做好了。并且我也是會按照計劃,去做好該做的工作,實際的情況可能到時候會有一些出入,但是我也是會積極的去做好,不會松懈的。我也是相信四月份的工作目標(biāo)到時候一定是可以去完成的。 個人工作計劃 篇2 不知不

4、覺已經(jīng)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年了,在工作的一年中,發(fā)現(xiàn)了不少的問題,特做了以下的總結(jié):1、七點鐘的班會,有的同學(xué)會出現(xiàn)遲到的情況;2、在紀(jì)檢委員點到的時候,下面不安靜(可能是由于兩個班的紀(jì)檢委員一起點到的原因,建議過改換方式,未施行);3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時候,下面同樣很吵鬧(提醒過,效果甚小);4、同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開,問他們是否存在疑問時,無人回應(yīng);5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時到。除此之外,自己也還存在問題:1、前期積極參加班會,到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注;2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉

5、塞,無法很好的了解班級情況,很多時候都是等到班委來找我。3、對班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒有參加該班的活動。不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過,尤其是專業(yè)問題,自考等問題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問題不胡亂說話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動了解班上的情況;其次,班委也要主動與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,不了解的問題也可以多多咨詢;最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。希望在新的一年里,有新的發(fā)

6、展,在工作中能揚長避短,把工作做得更好。 個人工作計劃 篇3 一、班級基本情況:本班共有51名學(xué)生,其中有男生23人,女生28人。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川,另一個因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個,他們考試經(jīng)常不及格。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,實在是讀不進(jìn)書以外,另外的學(xué)生只要對癥下藥,都是可以轉(zhuǎn)化的。二、工作目標(biāo)1、突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。2、做好輔優(yōu)補差工作,使全體學(xué)生共同進(jìn)步。3、加強班干部隊伍的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性特長。三、工作要點:1、利用清晨的時間學(xué)習(xí)隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,大多數(shù)學(xué)生7點不到就到了學(xué)校。這段時間如果沒人管理,就會被學(xué)生浪費,非常

7、可惜。我家離學(xué)校很近,我早上盡量早到,管理班級,但并不能保證每天都如此。因此,每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用。2、平時多與學(xué)生交流在學(xué)校里,老師就象是學(xué)生的父母,只要平時多和他們交流,就會成為他們朋友,只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,這對于了解學(xué)生是大有好處的,也會極大的提高教學(xué)效果。我打算利用晨間談話,午間休息,活動課,班隊課,學(xué)校或班級的集體活動等機會,進(jìn)一步和他們交流,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,最終為提高學(xué)生的成績服務(wù)。3、尖子生輔導(dǎo)差生,促進(jìn)共同進(jìn)步在

8、排座位時,我讓尖子生和差生坐在一起,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先,把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,我對有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,也讓老師省了不少心。4、定期召開班會,進(jìn)一步建設(shè)班干部隊伍。每兩星期舉行一次班干部會議,參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),并根據(jù)學(xué)校的教育計劃,分配給每個班干部新的工作任務(wù)。5、利用班隊課,搞一些有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。四、具體安排:第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作2、始業(yè)教育3、五項競賽開始4、班報

9、刊出第3、4周1、假日活動開始2、金點子大賽3、建立差生管理檔案第5、6周1、跳繩比賽2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動3、我為媽媽做家務(wù)活動4、植樹節(jié)活動5、“我愛集體”活動第7、8周1、???,班報刊出2、學(xué)生實踐活動第9、10周1、“學(xué)會生活”活動2、“偉大的民族精神”征文活動第11、12周1、班報刊出2、立定跳遠(yuǎn)第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測試3、寫字測試4、作文片段比賽第17、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核2、班報刊出3、迎“六一”手抄報比賽4、古詩積累比賽第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考2、休學(xué)式 個人工作計劃 篇4 懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神

10、圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對下學(xué)期的工作作一工作計劃,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識。在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我

11、會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程當(dāng)中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課

12、后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程當(dāng)中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的

13、計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 個人工作計劃 篇5 教師是太陽底下最光輝的職業(yè),自古以來就有“學(xué)高為師,德高為范”之說。在教育教學(xué)工作過程中,我將不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷豐富自身知識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格

14、執(zhí)行師德師規(guī),以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為了做好師德師風(fēng)教育活動,結(jié)合實際制定個人工作計劃:一、堅定信念,真心投入工作我選擇了幼兒教師這個職業(yè),我很愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。教師會因為獻(xiàn)身教育事業(yè)而自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革,及時更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。二、加強學(xué)習(xí),豐富理論知

15、識人與人之間最大的區(qū)別在于學(xué)習(xí)。為此,我結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國職業(yè)教育法、中華人民共和國義務(wù)教育法、公民道德建設(shè)實施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,切實提高自身師德修養(yǎng)。平時自覺養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重政治理論、法律法規(guī)等知識學(xué)習(xí),搞好自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)以致用,更好指導(dǎo)工作。三、投身實踐,提高師德修養(yǎng)積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。嚴(yán)于工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃律己,

16、廉潔從教。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料、教輔讀物;不接受學(xué)生家長財物、宴請;不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風(fēng)的事四、自我剖析,不斷矯正自己成績不講跑不了,問題不講不得了。正確定位,不斷改進(jìn),才能提高。為此,我將在工作中時常保持清醒頭腦,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,自我檢查,力求完美。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識;客觀、全面和公正的對待、評價學(xué)生;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平;自覺遵守教學(xué)工作紀(jì)律,認(rèn)真及時完成工作任務(wù),不拖延,不推諉。五嚴(yán)以律己,注重言行為人師表,堅持嚴(yán)以律

17、己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了一年級新生就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。六、以德育人,改進(jìn)教學(xué)方法教育德為先。在日常的教學(xué)活動中,我要以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實現(xiàn)教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。七、搞好團(tuán)結(jié),營造和諧氛圍一年級好比一個大家庭,興衰連著你

18、我他,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神,組內(nèi)園里資源共享,與家長搞好溝通,尊重家長,不居高臨下談話做到和氣,平等友善,便于及時掌握孩子的情況,因材施教達(dá)到最佳的教學(xué)效果,不斷學(xué)習(xí),更新一年級新生教育觀念,主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,真誠關(guān)愛每一個學(xué)生,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)。八、以人為本,傾注關(guān)愛之心作為一個教師,愛心最重要?!盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感做孩子們的“媽媽老師”。教師無小節(jié),處處皆楷模。一年級新生教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關(guān)注孩子們的成長動向。師愛對于一

19、年級新生生活的適應(yīng),對于一年級新生的身心健康起著十分重要的作用,師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。所以愛是一年級新生身心健康的精神需要。學(xué)習(xí)陽關(guān)心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)一年級新生的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)一年級新生的純真心靈,做孩子們的知心朋友??偠灾ㄟ^師德學(xué)習(xí),使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實地對得起教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。智慧要用智慧去啟迪,人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè),需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們求真;教育是藝術(shù),需要我們創(chuàng)新。

20、總之,良好的師德,對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以,每個教師都要認(rèn)真領(lǐng)會師德內(nèi)涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽! 個人工作計劃 篇6 第一,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。教師應(yīng)該努力激發(fā)學(xué)生的音樂想象力,激發(fā)他們的音樂情感,進(jìn)而點燃他們的音樂表達(dá)欲望,激活他們的音樂創(chuàng)造力,讓他們通過學(xué)習(xí)鋼琴來感受、思考、實現(xiàn)和做一些事情,從而在音樂的品味和詮釋過程中實現(xiàn)學(xué)習(xí)鋼琴的真諦。第二,尊重差異,目標(biāo)適中。學(xué)生有不同的音樂天賦,心理發(fā)展,年齡,性格。教師應(yīng)關(guān)注每個學(xué)生的特點,在教材選擇、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法上做出靈活安排,并設(shè)定切實可行的目標(biāo),不

21、僅要增強學(xué)生達(dá)標(biāo)的信心,還要讓學(xué)生明白他們?yōu)槌晒Ρ仨毟冻龅呐?;既能照顧到學(xué)生的興趣,又能保證學(xué)生學(xué)到東西;既能在練琴過程中感受到一定的壓力,又能體會到付出帶來的快樂。第三,善用激勵,注重發(fā)展。彈鋼琴真的不是一件容易的事情。任何一個學(xué)生都希望自己實踐的結(jié)果能得到老師的肯定和表揚,這是學(xué)生的動力。因此,教師應(yīng)該善于捕捉學(xué)生的閃光點,及時肯定學(xué)生的每一次進(jìn)步,不斷激勵和督促學(xué)生向更高的目標(biāo)前進(jìn)。第四,采用多種教學(xué)形式,豐富教學(xué)課堂。老師可以給學(xué)生挑選一些四手聯(lián)彈的鋼琴曲,讓他們體會到合奏的喜悅;可以經(jīng)常欣賞優(yōu)秀鋼琴家的演奏視頻,和學(xué)生一起聽鋼琴大師的CD,提升學(xué)生對音樂的品味;也可以定期與學(xué)生和家

22、長交流,自由暢談學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會,或者舉辦小型音樂會和報告會,讓學(xué)生體驗舞臺上的激情。隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭擁有了鋼琴,很多家長也開始讓心愛的孩子學(xué)習(xí)談?wù)撲撉?。學(xué)習(xí)談?wù)撲撉俨粌H豐富了生活,促進(jìn)了身心健康,增加了音樂素養(yǎng),而且在美麗高貴的音樂中不知不覺地培養(yǎng)了氣質(zhì)。通過游戲訓(xùn)練,還可以訓(xùn)練孩子克服困難的毅力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為彈鋼琴需要手指、耳朵、眼睛、大腦等。這樣充分發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等感官的綜合功能,刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育,提高了兒童的觀察、理解、聽辨、記憶、想象等能力,提高了兒童的智力。面對這么多孩子和家長,如何教孩子正確彈鋼琴很重要??戳撕芏噘Y料,發(fā)現(xiàn)通過玩

23、耍的訓(xùn)練,可以鍛煉孩子克服困難的毅力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為彈鋼琴需要手指、耳朵、眼睛、大腦等。這樣充分發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等感官的綜合功能,刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育,提高了兒童的觀察、理解、聽辨、記憶、想象等能力,提高了兒童的智力。所以有人說,學(xué)習(xí)音樂,練習(xí)彈鋼琴,可以讓孩子更聰明。讓孩子終身受益于學(xué)鋼琴。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗和不斷學(xué)習(xí)中獲得的一些經(jīng)驗和體會,總結(jié)出了青少年鋼琴教學(xué)中的三個突出問題。第一個方面是青少年鋼琴教學(xué)中的兒童心理,第二個方面是鋼琴演奏中常見的問題及其解決方法,第三個方面是根據(jù)兒童的差異進(jìn)行不同的鋼琴課。首先說一下青少年鋼琴教學(xué)中的兒童心理。由于兒童和青少年有其特殊的心理表

24、現(xiàn),鋼琴教師必須熟悉兒童心理學(xué)和教育學(xué)。只有這樣,才能根據(jù)孩子的心理特點做好鋼琴教學(xué)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為對于一切,只有愛是老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了責(zé)任感?!睂W(xué)音樂也是如此。只有對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,才能孜孜不倦、執(zhí)著地追求音樂的境界。教育心理學(xué)指出,興趣可以明顯促進(jìn)人的學(xué)習(xí)、工作等活動,可以成為學(xué)習(xí)和工作的巨大動力,也可以激發(fā)一個人的創(chuàng)造能力。對于青少年來說,興趣的培養(yǎng)更為重要。因為兒童和青少年的心理發(fā)展并不完整。缺乏意志力和責(zé)任感。雖然他們的好奇心很強,但如果不能及時將好奇心轉(zhuǎn)化為對音樂的濃厚興趣,久而久之必然會提到無聊方法和音階練習(xí)產(chǎn)生厭倦感。有些家長和老師不注重孩子興趣愛好的培養(yǎng),只是

25、強迫孩子好好學(xué)習(xí)。結(jié)果有些孩子受不了,聽說過砸擋琴。孩子最容易接受活潑的,有感染力的,有趣的東西。為了打開兒童學(xué)習(xí)音樂興趣的大門,教學(xué)應(yīng)采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和鼓勵的方法,培養(yǎng)和加深兒童對音樂的興趣。比如孩子喜歡形象思維,無論是教音樂閱讀還是演奏,都經(jīng)常使用一些隱喻的方法。演奏象征性音樂時,老師用生動的語言或童話的形式告訴孩子們音樂的內(nèi)容和情況。此外,父母可以有意識地給孩子聽更多的磁帶和唱片,或者讓他們多看一些關(guān)于鋼琴的音樂會視頻,觀看實際的表演。孩子們喜歡表演,喜歡被表揚的特點。家長和老師可以通過平日的打分和獎勵來鼓勵他們練琴。我們也要充分肯定他們的小進(jìn)步。經(jīng)常舉辦小型音樂會,讓孩子們互相觀察,互相

26、尋找差距,既鍛煉了自己的表演能力,又產(chǎn)生了競爭意識。通過以上方法,孩子會逐漸對學(xué)習(xí)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,并能向自己學(xué)習(xí) 個人工作計劃 篇7 剛做兩個月的店長一些問題還不會處理,部分原因在于我的工作經(jīng)驗不足,這段時間處于迷茫期,為了使工作潛力得到提升,認(rèn)真做好一名店長,現(xiàn)將工作計劃如下:1、加強規(guī)范管理,鼓勵員工用心性,樹造良好形象。加強員工間的交流與合作,不斷規(guī)范管理,除了每一天要打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生外,每周還要進(jìn)行一次大掃除,尤其是對產(chǎn)品的貨架展示進(jìn)行了合理調(diào)整,使店內(nèi)整潔、有序,樹造了良好的形象。認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達(dá)給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。做好

27、員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的用心性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,能夠做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團(tuán)結(jié)的群眾。以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以用心的態(tài)度去解決加強和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優(yōu)秀的團(tuán)隊。2、當(dāng)日用心回籠公司貨款,能夠做到日清日結(jié)。為配合公司財務(wù)工作,按時將已開單據(jù)呈報回公司財務(wù),確保

28、不存留任何問題,3、按時上下班,能夠做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成當(dāng)日工作4、當(dāng)顧客光臨時,要注意禮貌用語,用心熱情為顧客服務(wù),能夠做到要顧客高高興興的來,滿滿意意的走,樹立良好的服務(wù)態(tài)度和工作形象??恐艿蕉?xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,使員工從被動的“讓我干”到用心的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。 個人工作計劃 篇8 針對這次會議的主題,我從小處談,對自己進(jìn)行一次剖析。我是從外地來到xx尋求發(fā)展,之所以來,就是在

29、當(dāng)?shù)赜幸环N強烈的危機感,由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的落后,不知自己的前途在哪里。自從來到xx,依靠xx的飛速發(fā)展,我也成了一個新xx人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和發(fā)展,公司又做得如此成功,讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和奮發(fā)向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導(dǎo)的這次會議主題很及時,讓自己又一次認(rèn)識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足。基于這個目的,回想這一階段工作,再和其他財務(wù)經(jīng)理相比,還存在許多的問題,希望在20xx年的工作中能夠不斷改進(jìn),不斷提高,努力做到適崗。第一、財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距陽城的財務(wù)工作的還是會計工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工

30、作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然。另外,作為財務(wù)負(fù)責(zé)人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標(biāo)去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)。第二、會計工作中仍有許多待改進(jìn)之處去年集團(tuán)公司財務(wù)管理部下發(fā)了xx集團(tuán)財務(wù)管理制度以及組織我們學(xué)習(xí)了財政部會計工作基礎(chǔ)規(guī)范,對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。第三、管理

31、工作的形式化、表面化有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細(xì)作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點。第四、缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應(yīng)及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進(jìn)行溝通、了解,到用時都不知該找誰。另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題,對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。第五、鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想

32、法,計劃在20xx年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進(jìn)行改進(jìn)、提高1、在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失。同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)驗,提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,加強事前了解,掌握經(jīng)營活動的第一手資料,加強預(yù)測、分析工作,按照集團(tuán)公司要求,認(rèn)真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃,監(jiān)督企業(yè)對資金進(jìn)行合理、有效地使用,使企業(yè)效益最大化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,分析查找原因,根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差,或調(diào)整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。2、力求會

33、計核算工作的規(guī)范化、制度化按照財政部會計工作基礎(chǔ)規(guī)范和xx集團(tuán)財務(wù)管理制度的要求,做好日常會計核算工作。只有按照工作規(guī)范、財務(wù)制度做好日常會計核算工作,做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。也爭取在xx集團(tuán)被評為財務(wù)信用A類企業(yè)之后,陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。3、做深、做細(xì)日常財務(wù)管理工作在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高政策水平對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑

34、業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時,除了加強自身的學(xué)習(xí)外,要多向其他部門的同事請教,尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時,不能單以自己的理解,應(yīng)在徹底搞清楚之后,進(jìn)行處理。5、加強內(nèi)、外部的溝通,搜集有關(guān)信息在新的一年中,對內(nèi)需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進(jìn)行溝通,形成一種聯(lián)動效應(yīng),對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)系,及時掌握有關(guān)政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。除了我們自身的努力外,給集團(tuán)財務(wù)部提兩點建議首先,從集團(tuán)外部請老師,針對我們工作中共同的弱

35、點,舉辦一些專題講座、培訓(xùn),關(guān)鍵是理論在實踐中如何運用,如何提高財務(wù)管理水平。另外,也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流,把先進(jìn)的管理經(jīng)驗讓我們大家學(xué)習(xí)、分享。其次,對于公司財務(wù)制度,是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們認(rèn)為必須按制度進(jìn)行管理,如何按制度進(jìn)行管理,否則,僅僅財務(wù)上對他們進(jìn)行要求執(zhí)行起來太難。最后,在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作。 個人工作計劃 篇9 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個學(xué)期里,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只

36、是微不足道的一小段,然而,由于種種原因,無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:一、學(xué)生基本情況本班有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。二、班級管理目標(biāo)1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。3、營

37、造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。三、班級管理措施(一)常規(guī)教育方面1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提醒,給予糾正。2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論