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文檔簡介
1、交口鄉(xiāng)中心小學(xué)防欺凌綜合治理方案為進一步加強預(yù)防未成年人管理,有效防治中小學(xué)生欺凌,確保學(xué)生身心安全、健康成長,依據(jù)三門峽市教育局等十一部門印發(fā)的三門峽市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)將我校防欺凌綜合治理工作實施方案制定如下:一、工作目標(biāo)落實管理責(zé)任,進一步增強全校師生、學(xué)生家長的安全防范意識,齊抓共管,學(xué)校、家庭、社會三位一體的防護體系進一步完善,杜絕校內(nèi)外欺凌事故發(fā)生,為未成年人健康成長營造良好的安全環(huán)境.二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:劉寶勤副組長:李 瓊成員:楊春先廉淑妮 徐 姣 張丹梅宋君郝蕾王娜三、實施內(nèi)容及措施(一)堅持教育為先、預(yù)防為主、保護為要、法治為
2、基原則,明確學(xué)生欺凌的界定。中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱,造成另一方 (個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件.在實際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確合理處理.(二 )建立健全協(xié)調(diào)機制學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會,形成上下聯(lián)動、部門齊抓共管、學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注“三位一體”工作合力,妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置,加強與上級有關(guān)部門協(xié)作,綜合治理,做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置.(三)加強預(yù)防1 .廣泛宣傳。 認真學(xué)習(xí)上級文件 ,增強教師的責(zé)
3、任感和使命感,宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反學(xué)生欺凌的社會輿論壓力和震懾力.充分利用黑板報、校訊通、主題班會等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳,共同營造開展學(xué)生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。2 . 加強教育 .學(xué)校要結(jié)合實際,切實加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育及家庭教育。一要加強思想道德教育。 緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實際,積極培育和踐行社會主義核心價值觀, 落實 中小學(xué)生守則引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩,做到珍惜生命、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱,弘揚公序良俗,傳承中華美德。二要加強法治教育。 進一步落實 預(yù)防未成年人犯罪法青少年法
4、治教育大綱 ,開展“法治進校園”巡講活動 ,讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認識 ,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣.三要加強心理健康教育。推進落實中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要( 2012 年修訂) ,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展心理疏導(dǎo)和干預(yù) .四要加強防治學(xué)生欺凌專題教育。在強化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上,結(jié)合典型案例,通過專題講座、班團隊會、主題活動、等多種形式,提高學(xué)生對
5、欺凌行為嚴(yán)重危害性的認識,增強自我保護意識和能力 ,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),做到不實施欺凌并知道怎樣應(yīng)對欺凌行為 .全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn),提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識和能力水平。五要加強家校溝通。采取有效途徑要求家長注重家風(fēng)建設(shè),加強對孩子的管教,注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生,引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,落實監(jiān)護責(zé)任,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。3 、嚴(yán)格學(xué)校日常管理。一要根據(jù)實際成立由校長任組長、班主任、家長代表為成員學(xué)生欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)小組。二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度、職責(zé),完善學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案等。三要嚴(yán)格
6、落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強不良傾向?qū)W生、重點區(qū)域、重點時段的管理,杜絕管制刀具被帶入學(xué)校。四要加強師生聯(lián)系,密切家校溝通,及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。五要對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認真核實、 準(zhǔn)確研判,對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制,實施必要的教育、懲戒做到防微杜漸。六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,做到校園重點場所、公共區(qū)域 24 小時無空缺。4 。強化學(xué)校周邊綜合治理. 聯(lián)合村委會,落實附近是否有精神病患者、上訪戶以及有報復(fù)社會傾向的危險因素學(xué)生,對學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查 ,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾
7、向性欺凌問題,要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長,及時干預(yù),震懾犯罪。5 . 依法落實家長監(jiān)護責(zé)任 .引導(dǎo)廣大家長增強法治意識 ,掌握科學(xué)的家庭教育理念,積極與學(xué)校溝通情況 ,切實加強對孩子的管教,特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作 ,尤其是針對留守兒童,要求其監(jiān)護人避免放任不管、缺教少護、教而不當(dāng)。要落實監(jiān)護人責(zé)任追究制度,根據(jù)中華人民共和國民法通則等相關(guān)法律法規(guī),未成年學(xué)生對他人的人身和財產(chǎn)造成損害的,依法追究其監(jiān)護人的法律責(zé)任 .6 . 定期開展排查。 要定期開展涉校學(xué)生矛盾隱患排查,設(shè)置并公布學(xué)生欺凌治理舉報電話(區(qū)教科體局舉報電話將同學(xué)校舉報電話一并公布在學(xué)校門口 ) ,發(fā)動教職工、學(xué)生干部排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的隱患,積極化解學(xué)生矛盾糾紛,及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學(xué)生,要采取教育與矯正相結(jié)合等方式開展一對一幫扶,聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育.定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件
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