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文檔簡介

1、教學目標教學目標1.通過同學們參與多種形式的數(shù)學活動,使同學們經歷建立“左、右”方位感的過程。2.能正確辨別“左、右”的位置關系,體驗其相對性。3.使同學們體會到生活中處處有數(shù)學。_ 在在_的下面。的下面。_ 在在_的上面。的上面。小華在小明的前面,小華在小明的前面,小芳在小麗的后面。小芳在小麗的后面。復習上、下、前、后。復習上、下、前、后。說一說圖中人物的位置關系說一說圖中人物的位置關系小華在小麗的小華在小麗的_。小麗在小華的小麗在小華的_。小芳在小明的小芳在小明的_。左邊左邊右邊右邊右邊右邊說一說圖中人物的位置關系。說一說圖中人物的位置關系。誰誰 在小芳的左邊?在小芳的左邊?李老師李老師

2、的左邊的左邊有什么?有什么?小明小明比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?比畫一下,這是左手還是右手?小兔子的郵票在第幾排第幾個?小兔子的郵票在第幾排第幾個?小兔子在第小兔子在第 3 排第排第 5 個個小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。小老鼠的郵票在第幾排第幾個?小老鼠的郵票在第幾排第幾個?小老鼠在第小老鼠在第 2 排排 第第 3 個。個。小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。小山羊的郵票在什么位置?小山羊的郵票在什么位置?小山羊在第小山羊在第 3 排排 第第 1 個。個。小狗是小狗是第第1排第排第1個。個。說說你在教室的位置關系。說說你在教室的位置關系。你的前面是你的前面是_,你的后面是,你的后面是_,_坐在你的左邊,坐在你的左邊,_坐在你的右邊。坐在你的右邊。你坐在教室的第幾排?第幾個?你坐在教室的第幾排?第幾個?我的玩具箱。我的玩具箱。 在在 的左邊。的左邊。 的右邊是的右邊是在在 的左邊,的左邊,在在 的右邊。的右邊。誰違規(guī)了?誰違規(guī)了?上下樓梯上下樓梯請靠右走

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