


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年校園植樹節(jié)活動(dòng)方案范文-范文匯編為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí) ,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)綠色、珍惜資源的良好生活習(xí)慣 ,在3月12日植樹節(jié)到來(lái)之際 ,縣局在南縣教育信息網(wǎng)上發(fā)出了?攜綠色同行 與和諧相伴給全縣中小學(xué)生的建議書?;各中小學(xué)校要積極響應(yīng) ,由學(xué)校團(tuán)委(團(tuán)總支)或少先大隊(duì)牽頭組織開展“植一棵樹、綠一方土的主題教育活動(dòng)。為確保教育活動(dòng)實(shí)效 ,特制訂本實(shí)施方案。一、活動(dòng)主題植一棵樹 綠一方土二、活動(dòng)時(shí)間3月11日3月14日三、活動(dòng)原那么1、參與性原那么。各項(xiàng)活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征 ,活動(dòng)組織過(guò)程要實(shí)現(xiàn)最廣泛的參與度。2、教育性原那么。要讓學(xué)生在植樹主題教育活動(dòng)中有體驗(yàn)、會(huì)感
2、悟、能內(nèi)化、有提高 ,使活動(dòng)到達(dá)根本的教育目標(biāo)。四、活動(dòng)內(nèi)容1、上好一堂認(rèn)識(shí)植物的活動(dòng)課。活動(dòng)課組織對(duì)象:幼兒園、小學(xué)中低年級(jí)兒童、學(xué)生活動(dòng)課組織要求:圍繞“植一棵樹、綠一方土的教育主題上好活動(dòng)課 ,要求教者精心備好活動(dòng)課教案?;顒?dòng)課課例形式:活動(dòng)課形式可以多樣 ,可以組織班內(nèi)兒童開展“種植活動(dòng) ,讓兒童通過(guò)親自動(dòng)手嘗試種植實(shí)踐 ,學(xué)會(huì)寫觀察日記或做實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ,然后在班內(nèi)開展種植成果展示??梢蚤_展班級(jí)“植物生長(zhǎng)我知道的知識(shí)交流會(huì) ,由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長(zhǎng)知識(shí) ,可以是文字、圖片、實(shí)物等 ,然后在班上交流、宣傳 ,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)的了解 ,培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師
3、更可以根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn) ,上好一堂有益于兒童認(rèn)知開展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認(rèn)識(shí)植物為主題的活動(dòng)課。2、組織一次植樹的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)參與對(duì)象:小學(xué)高年級(jí)、初中及高中階段學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)要求:每位學(xué)生植一棵樹 ,寫一篇植樹活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐日記或報(bào)告。實(shí)踐活動(dòng)組織形式:可以分為兩種 ,一是集中組織 ,以團(tuán)支部或中隊(duì)為單位集中組織植樹活動(dòng) ,二是分散組織 ,以學(xué)生家庭為單位 ,由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進(jìn)植物世界的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)或教育活動(dòng)。3、開展一次“植樹造林 ,愛我家園的集中教育活動(dòng)活動(dòng)對(duì)
4、象:全體中小學(xué)生活動(dòng)要求:全面制訂好教育活開工作方案或方案 ,活動(dòng)做到:活動(dòng)前全面發(fā)動(dòng) ,活動(dòng)中組織到位 ,活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。活動(dòng)形式:可以開展以“攜綠色同行 ,與和諧相伴為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽 ,也可以組織“植樹造林 ,愛我家園的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。同時(shí) ,各中小學(xué)校可以結(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng) ,如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起、“給學(xué)校增添新綠在行動(dòng)等。4、出一期“植一棵樹 ,綠一方土的主題宣傳專刊各校要圍繞“植一棵樹 ,綠一方土活動(dòng)主題出一期宣傳???。也可以通過(guò)校園播送站廣泛宣傳教育 ,有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織“3.12植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。五、活動(dòng)要求各校團(tuán)委(團(tuán)總支)、少先大隊(duì)要周密制定好此次主題教育活動(dòng)方案 ,力爭(zhēng)使活動(dòng)組織在形式上新穎別致 ,在內(nèi)容上豐富多彩 ,在效果上追求影響;讓環(huán)保觀念深入人心 ,使保護(hù)綠色成為習(xí)慣。一是各校應(yīng)當(dāng)及時(shí)學(xué)校相關(guān)教育活動(dòng)上傳?南縣教育信息網(wǎng)?進(jìn)行報(bào)道和宣傳。二是以中心學(xué)校、縣屬學(xué)校為單位于3月15日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能制備新方法-洞察及研究
- 多模態(tài)情感識(shí)別技術(shù):表情、語(yǔ)音與語(yǔ)言的綜合應(yīng)用綜述
- 基于雙層路徑規(guī)劃的智能導(dǎo)盲系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 檢查督導(dǎo)整改管理辦法
- 藝術(shù)生產(chǎn)理論在當(dāng)代文藝創(chuàng)作中的實(shí)踐啟示研究
- 出具收入證明管理辦法
- 辦公樓保潔技術(shù)方案的研究與實(shí)踐
- 美學(xué)自學(xué)考試筆記重點(diǎn)解讀
- 游覽車運(yùn)營(yíng)調(diào)度方案設(shè)計(jì)
- 導(dǎo)電材料對(duì)厭氧消化性能的影響及其機(jī)制研究進(jìn)展
- 新華書店讀者問(wèn)卷調(diào)查表
- GB/T 20946-2007起重用短環(huán)鏈驗(yàn)收總則
- GB/T 18391.3-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊(cè)系統(tǒng)(MDR)第3部分:注冊(cè)系統(tǒng)元模型與基本屬性
- GB/T 10610-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法評(píng)定表面結(jié)構(gòu)的規(guī)則和方法
- 熠搜家庭戶用光伏電站推介
- 濟(jì)源幼兒園等級(jí)及管理辦法
- 房地產(chǎn)開發(fā)全流程培訓(xùn)講義課件
- DB44-T 2163-2019山地自行車賽場(chǎng)服務(wù) 基本要求-(高清現(xiàn)行)
- 云南省特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- DB15T 933-2015 內(nèi)蒙古地區(qū)極端高溫、低溫和降雨標(biāo)準(zhǔn)
- 工傷責(zé)任保險(xiǎn)單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論