《中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告》模板 - 副本

1、保密類(lèi)別_ 編 號(hào)_本科畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告<<多味搖滾樂(lè)>>致命一擊樂(lè)隊(duì)巡演記錄院(系)別 廣播電視學(xué)院專(zhuān) 業(yè) 廣播電視編導(dǎo)（電視編導(dǎo)）班 級(jí) 09級(jí)電編4班姓 名 于潤(rùn)澤學(xué) 號(hào) 20080620021指導(dǎo)教師 巨浪中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院2013年 3 月 20 日畢業(yè)作品基本信息作品名稱(chēng)多味搖滾樂(lè)作品類(lèi)別紀(jì)錄片作品時(shí)長(zhǎng)（或文字篇幅）15分鐘創(chuàng)作時(shí)間2012年10月16日創(chuàng)作小組人數(shù)3人作者姓名1于潤(rùn)澤擔(dān)任職責(zé)編導(dǎo),剪輯指導(dǎo)教師姓名巨浪作者姓名2谷松喬擔(dān)任職責(zé)攝影，攝像指導(dǎo)教師職稱(chēng)作者姓名3姜翰倫擔(dān)任職責(zé)攝像簡(jiǎn)介：青春是什么?有鮮花和掌聲么?搖滾樂(lè)是什么?為了叛逆和自由么?青春

2、不在乎得到什么，只在乎做過(guò)什么。2012年9月 五個(gè)熱血的青年人踏上了他們組隊(duì)以來(lái)的第一次巡演旅程.在他們追夢(mèng)的過(guò)程中,也許你認(rèn)為他們的青春中應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)了鮮花和掌聲,也許你認(rèn)為他們也只是一群追尋叛逆和自由的犧牲品罷了。在常人眼中,致命一擊樂(lè)隊(duì)的巡演旅程也許像其他樂(lè)隊(duì)一樣充滿(mǎn)了搖滾樂(lè)的傳奇色彩,但巡演一路下來(lái)，坐最便宜的硬座火車(chē)，住最便宜的酒店，與酒店老板因房間價(jià)錢(qián)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，宿醉忘記火車(chē)時(shí)間，從數(shù)千人狂熱的音樂(lè)節(jié)到遭遇空無(wú)一人的尷尬演出現(xiàn)場(chǎng)等等，他們遇到了各式各樣酸甜苦辣的經(jīng)歷。本片通過(guò)樂(lè)隊(duì)成員自述和現(xiàn)場(chǎng)記錄的方式向人們展示致命一擊樂(lè)隊(duì)成員在巡演中所體會(huì)到的多味的搖滾樂(lè)旅程。 摘 要青春不在乎

3、得到什么，而是在乎做過(guò)什么。2012年9月致命一擊樂(lè)隊(duì)踏上了他們組隊(duì)以來(lái)的第一次樂(lè)隊(duì)巡演旅程。在他們的歌詞中曾寫(xiě)到過(guò)“也許我是垃圾箱里的野花，但是我不在意?！睆哪暇┏霭l(fā)歷經(jīng)八座城市,樂(lè)隊(duì)巡演旅途中參加兩次最具有社會(huì)意義的音樂(lè)節(jié),記錄小眾群體的生活狀態(tài),展示青年追夢(mèng)旅程中的酸甜苦辣,以整個(gè)巡演歷程事件的參與者以及影片的編輯者的角度探討紀(jì)實(shí)性影視作品的創(chuàng)作過(guò)程以及紀(jì)實(shí)性影視作品敘事手法的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：搖滾樂(lè)；紀(jì)實(shí)性影視作品創(chuàng)作；樂(lè)隊(duì)巡演記錄ABSTRACTIt is not what you have gained, but what you have done. In 2012 Septembe

4、r a fatal blow the band embarked on their first band team since the tour itinerary. In their lyrics written off "maybe I'm the dustbin of wild flowers, but I don't care." Starting from Nanjing after eight city tour, the band to participate in the two music festival two times the so

5、cial significance of the journey, recorded minority groups living conditions, showing youth dream journey in the sour, sweet, bitter, hot, application of film and television works to the whole process of tour participants as well as the point of the creation process and documentary in film and telev

6、ision as a narrative style.Keywords: rock music; creation of film and television works documentary; band tour itinerary中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告目 錄畢業(yè)作品基本信息I摘 要IIABSTRACTIII緒 論1一、紀(jì)錄片多味搖滾樂(lè)創(chuàng)作主題分析1(一)作品簡(jiǎn)介1(二)創(chuàng)作來(lái)源1(三)創(chuàng)作意義2二、紀(jì)錄片多味搖滾樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程2（一）前期創(chuàng)作2（二）拍攝準(zhǔn)備3（三）拍攝過(guò)程3（四）后期制作3三、同類(lèi)題材作品的比較3（一）與紀(jì)錄片北京浪花比較3（二）與紀(jì)錄片后革命時(shí)代比較4結(jié)

7、語(yǔ)5參考文獻(xiàn)6附 錄7后 記8緒 論本文結(jié)合紀(jì)錄片<<多味搖滾樂(lè)>>的整個(gè)拍攝制作過(guò)程，解析創(chuàng)作來(lái)源，拍攝步驟和鏡頭手法。由于該片為紀(jì)實(shí)性題材影片，所以本文主要討論了紀(jì)實(shí)性影視作品的創(chuàng)作過(guò)程以及紀(jì)實(shí)性影視作敘事手法的應(yīng)用。本文分為三個(gè)部分：創(chuàng)作主題分析，主要探討創(chuàng)作來(lái)源，創(chuàng)作價(jià)值與意義；第二部分:闡述本片創(chuàng)作拍攝過(guò)；第三部分:比較同類(lèi)題材作品，從同類(lèi)作品中進(jìn)行對(duì)比與探討。一、紀(jì)錄片不十分搖滾樂(lè)創(chuàng)作主題分析 (一)作品簡(jiǎn)介青春是什么?有鮮花和掌聲么?搖滾樂(lè)是什么?為了叛逆和自由么?青春不在乎得到什么，只在乎做過(guò)什么。2012年9月 五個(gè)熱血的青年人踏上了他們組隊(duì)以來(lái)的第一

8、次巡演旅程.在他們追夢(mèng)的過(guò)程中,也許你認(rèn)為他們的青春中應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)了鮮花和掌聲,也許你認(rèn)認(rèn)為他們也只是一群追尋叛逆和自由的犧牲品罷了。在常人眼中,致命一擊樂(lè)隊(duì)的巡演旅程也許像其他樂(lè)隊(duì)一樣充滿(mǎn)了搖滾樂(lè)的傳奇色彩,但巡演一路下來(lái)，坐最便宜的硬座火車(chē)，住最便宜的酒店，與酒店老板因房間價(jià)錢(qián)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，宿醉忘記火車(chē)時(shí)間，從數(shù)千人狂熱的音樂(lè)節(jié)到遭遇空無(wú)一人的尷尬演出現(xiàn)場(chǎng)等等，他們遇到了各式各樣酸甜苦辣的經(jīng)歷。本片通過(guò)樂(lè)隊(duì)成員自述和現(xiàn)場(chǎng)記錄的方式向人們展示致命一擊樂(lè)隊(duì)成員在巡演中所體會(huì)到的多味的搖滾樂(lè)旅程。(二)創(chuàng)作來(lái)源1.致命一擊樂(lè)隊(duì)簡(jiǎn)介“雖然我們沒(méi)有一個(gè)是南京人，但我們可以代表六朝古都南京最年輕的聲音?！?/p>

9、2010年夏，五個(gè)來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的在校大學(xué)生組建這支樂(lè)隊(duì)。成軍三年間，演出近百場(chǎng)，發(fā)行專(zhuān)輯EP共三張，曾榮獲迷笛全國(guó)校園樂(lè)隊(duì)大賽南京賽區(qū)冠軍，曾接受伊周雙城記通俗歌曲我愛(ài)搖滾樂(lè)的多家雜志采訪(fǎng)，擔(dān)任FRANKSTYLE，ANGER TIGE等多支國(guó)際大牌搖滾樂(lè)隊(duì)中國(guó)巡演南京站暖場(chǎng)嘉賓。是南京搖滾樂(lè)發(fā)展史中不得不提及的樂(lè)隊(duì)之一。2.導(dǎo)演自述 2002年我喜歡上了搖滾樂(lè)，從漫長(zhǎng)的叛逆期到成年后冷靜的看待事物，如此算來(lái)，我喜歡搖滾樂(lè)已經(jīng)有十年左右的時(shí)間了。2009年來(lái)到南京上大學(xué)和同是一所大學(xué)的其它四個(gè)人組建了致命一擊樂(lè)隊(duì)，組隊(duì)至今，獲過(guò)獎(jiǎng)，接受過(guò)各大媒體采訪(fǎng)，出過(guò)專(zhuān)輯，經(jīng)歷大大小小的演出連

10、我自己都數(shù)不清楚，從第一次演出到現(xiàn)在我一直保持著找朋友拍攝演出現(xiàn)場(chǎng)的習(xí)慣，由此為多味搖滾樂(lè)提供了好多珍貴的素材。我一直相信一點(diǎn),快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的，2013年樂(lè)隊(duì)的成員都將面對(duì)著畢業(yè)，面對(duì)著新生活的開(kāi)始，一直性格較為叛逆的我也不得不考慮“要面包還是愛(ài)情”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在我們五個(gè)人畢業(yè)前，樂(lè)隊(duì)發(fā)行了新的EP<<憂(yōu)傷的七塊五>>隨后又通過(guò)自己平時(shí)積攢的人脈關(guān)系與各地的演出主辦方達(dá)成共識(shí)，舉辦了樂(lè)隊(duì)從組隊(duì)以來(lái)的第一次巡演。從南京出發(fā)，經(jīng)歷上海，合肥，蘇州，天津，鄭州，西安，長(zhǎng)沙,武漢九座城市,演出十余場(chǎng)，因在拍攝多味搖滾樂(lè)過(guò)程中身兼樂(lè)手和導(dǎo)演的職位，故尋求好友（攝像師姜翰

11、倫，谷松喬）幫助共同完成影片創(chuàng)作。巡演路上不乏發(fā)生了各式各樣的事件，如樂(lè)隊(duì)成員獲得巨額收入后醉酒誤車(chē)，如為了找最便宜的酒店與酒店老板討價(jià)還價(jià)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等等，通過(guò)種種事件我堅(jiān)信這是一次極為不靠譜的為夢(mèng)想買(mǎi)單式的旅程，我早就做好了全當(dāng)花錢(qián)旅游，花錢(qián)拍攝影片的心理準(zhǔn)備?？僧?dāng)旅程結(jié)束時(shí)，竟沒(méi)想到除了免費(fèi)旅游以外還能獲得不少的收入。在多味搖滾樂(lè)前期整理素材時(shí)，我仔細(xì)的檢查了拍攝的每一部分片段，我仿佛又回到了那段所謂“追夢(mèng)”式的經(jīng)歷。因我與樂(lè)隊(duì)其它四位成員同處同一年級(jí)，同一寢室，除樂(lè)隊(duì)之外更有著彼此間深厚的感情在內(nèi)。在不十分搖滾樂(lè)之外，我們樂(lè)隊(duì)五個(gè)人曾共同痛苦過(guò)，曾共同歡笑過(guò),也曾因?yàn)榘枳齑蚣芎笪鍌€(gè)人抱成一

12、團(tuán)流淚過(guò)。想到這些我頓時(shí)痛哭流涕，也許我的整個(gè)大學(xué)生活才是青春中最難忘的一段旅程吧？當(dāng)我們老去的時(shí)候，再翻回到在青春曾做過(guò)的事情，我利用大學(xué)時(shí)期學(xué)過(guò)的知識(shí)拍攝完成的多味搖滾樂(lè)這也許就是留給青春最好的影像記錄吧！也許青春就是不在乎你得到什么，而是在乎你做過(guò)什么。 (四)創(chuàng)作意義 就<<多味搖滾樂(lè)>>創(chuàng)作意義而言,從整個(gè)地下樂(lè)隊(duì)巡演歷程事件開(kāi)始，針對(duì)小眾群體的話(huà)語(yǔ)權(quán)，將真實(shí)的生活感受溶入紀(jì)實(shí)性影視作品當(dāng)中，更現(xiàn)實(shí)更直接展現(xiàn)給觀(guān)眾小眾群體對(duì)于所處生活狀態(tài)。在中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的紀(jì)錄片發(fā)展過(guò)程中，上世紀(jì)九十年代后半期，隨著話(huà)語(yǔ)權(quán)的轉(zhuǎn)移為主要特征，紀(jì)錄片的個(gè)體意義得到普遍關(guān)注，此時(shí)紀(jì)

13、錄片的話(huà)語(yǔ)權(quán)由國(guó)家絕對(duì)統(tǒng)一、群體化的話(huà)語(yǔ)權(quán)轉(zhuǎn)移到個(gè)人化的話(huà)語(yǔ)方式。這種轉(zhuǎn)變使紀(jì)錄片中的個(gè)體成為主角，紀(jì)錄片的創(chuàng)作者從群體模式中分離出來(lái)，題材由宏大變得具體真實(shí)，一個(gè)小人物、一個(gè)不為人知的群體影片的主題，居高臨下的審視變得平等真實(shí)，這呈現(xiàn)出的就是一種個(gè)人化的話(huà)語(yǔ)方式。多味搖滾樂(lè)全片就樂(lè)手的自述以及巡演紀(jì)實(shí)片段的貫穿形式，通過(guò)小眾群體話(huà)語(yǔ)權(quán)將他們?cè)谧穼u滾樂(lè)夢(mèng)想的過(guò)程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣更以紀(jì)實(shí)性形式作品的方式展現(xiàn)給大眾。三、紀(jì)錄片多味搖滾樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程（一）前期創(chuàng)作前期創(chuàng)作中，對(duì)于影片的主題遲遲決定不下來(lái)，由于對(duì)于樂(lè)隊(duì)巡演旅程式紀(jì)錄片一直沒(méi)有概念，所以對(duì)于影片的選題一直拿不定主意。影片創(chuàng)作前期本想以一

14、種用記錄小眾群的生活狀態(tài)方式來(lái)展示站在社會(huì)邊緣人群對(duì)生活的態(tài)度。但由于表達(dá)中心思想不明確，故所以改動(dòng)為通過(guò)演出經(jīng)歷記錄和成員講述的方式展現(xiàn)出致命一擊樂(lè)隊(duì)追尋夢(mèng)想旅程中所遇到的酸甜苦辣。（二）拍攝準(zhǔn)備因紀(jì)實(shí)性影視作品創(chuàng)作與電影，其他影視作品創(chuàng)作方式不完全相同,在樂(lè)隊(duì)的整個(gè)巡演事件的行進(jìn)過(guò)程中要把握好偶發(fā)性事件的拍攝。在拍攝前期設(shè)備上采用了佳能5DMARK 2攝像機(jī)兩臺(tái)，三腳架各兩支，肩扛三腳架一支，以及備用相機(jī)佳能550D一臺(tái)。因樂(lè)隊(duì)巡演旅程要經(jīng)歷南京，上海，天津，西安，鄭州等多個(gè)城市所以在拍攝前期要處理好電源問(wèn)題。其次因樂(lè)隊(duì)巡演場(chǎng)地為娛樂(lè)性場(chǎng)所，需與演出主辦方經(jīng)過(guò)協(xié)商才能獲得拍攝的權(quán)利，與各地

15、演出主辦方以及演出經(jīng)紀(jì)人相互協(xié)調(diào)也是在拍攝前期中重要的一項(xiàng)工作。（三）拍攝過(guò)程在整個(gè)事件的拍攝行進(jìn)過(guò)程中，因缺乏此類(lèi)紀(jì)實(shí)影視作品的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，年輕的攝制組成員也是在摸索的道路中前進(jìn)。所以在拍攝過(guò)程中有許多素材在后期制作剪輯過(guò)程中不能夠充分的利用。在影片中，我們采用了現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)拍攝和樂(lè)隊(duì)成員影棚拍攝自述兩種敘述方式，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)拍攝對(duì)于機(jī)位架構(gòu)的要求，影棚拍攝中光源的架構(gòu)如下示：在成員自述巡演歷程中，我們采用了影棚拍攝，對(duì)于光源的架構(gòu)如下圖所示：在樂(lè)隊(duì)巡演武漢音樂(lè)節(jié)的演出中，攝制組對(duì)于機(jī)位架設(shè)的要求如下圖示：（四）后期制作在影視的后期制作中，因覺(jué)得除了樂(lè)隊(duì)成員敘述以及紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)記錄兩種方式過(guò)于單一所以采用畫(huà)

16、外音的配音方式來(lái)貫穿全片的事件點(diǎn)。在后期制作過(guò)程中與傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)性作品相同，沒(méi)有過(guò)多的技術(shù)性以及更多的剪輯方式可以。在剪輯軟件premiere CS6中,利用最基本場(chǎng)面調(diào)度以及在人物敘事過(guò)程中加入不同景別的相應(yīng)事件來(lái)完成整個(gè)一片的后期制作。四、同類(lèi)題材作品的比較（一）與紀(jì)錄片破碎比較張鐘陽(yáng)在2009所指導(dǎo)的紀(jì)錄片作品破碎主要講述了北京搖滾樂(lè)JOYSIDE全國(guó)巡演的旅程，通過(guò)樂(lè)隊(duì)巡演的經(jīng)歷，樂(lè)隊(duì)成員的自述將樂(lè)隊(duì)人物性格表現(xiàn)的更加具象化。與多味搖滾樂(lè)相比較，破碎的優(yōu)點(diǎn)在于將每位樂(lè)手的性格刻畫(huà)感強(qiáng)烈，如主唱，邊遠(yuǎn)，骨子里是真搖滾他不太理會(huì)別人的看法，甚至，對(duì)樂(lè)隊(duì)的其他成員都是比較冷漠的，他最關(guān)心的就是表

17、達(dá)出他的真實(shí)想法。他生活在虛幻的狀態(tài)里。是貝司手每次在樂(lè)隊(duì)快演出的時(shí)候才出現(xiàn)，他有自己的生意要做，他相對(duì)比較現(xiàn)實(shí)，也知道怎么能讓自己過(guò)得好，讓音樂(lè)和生活兩不誤，他沒(méi)有邊遠(yuǎn)那么看中搖滾，他比較務(wù)實(shí)。很有特色的還有吉他手小紅，他喝醉后一直強(qiáng)調(diào)，他是樂(lè)隊(duì)的一分子，他可以說(shuō)還是很在乎樂(lè)隊(duì)。 鼓手關(guān)錚比較關(guān)注酷的東西，認(rèn)為搖滾樂(lè)可以帶來(lái)美女等等。其缺點(diǎn)在于由于樂(lè)隊(duì)成員敘述部分過(guò)多,影片情節(jié)過(guò)于破碎使得觀(guān)眾會(huì)有種乏味的感覺(jué)。在<<多味搖滾樂(lè)>>中,由于敘事性較為鮮明及人物敘述的方式與<<破碎>>的風(fēng)格完全不相同,在觀(guān)看<<多味搖滾樂(lè)&g

18、t;>的過(guò)程中會(huì)被片子的整個(gè)事件的節(jié)奏所吸引。（二）與紀(jì)錄片北京浪花比較北京浪花是由兩名德國(guó)導(dǎo)演喬治（George Lindt）與蘇珊（Susanne Messmer）從2004年起歷時(shí)兩年拍攝的描述北京地下?lián)u滾樂(lè)生存現(xiàn)狀的紀(jì)錄電影，同時(shí)也是一部紀(jì)錄21世紀(jì)初期的中國(guó)首都經(jīng)濟(jì)與文化高速發(fā)展的影像作品。在本片中，兩名導(dǎo)演共選擇了五支樂(lè)迷所熟知的搖滾樂(lè)隊(duì)，他們是：Joyside，掛在盒子上，新褲子，沙子以及T9（現(xiàn)杭蓋樂(lè)隊(duì)）。他們深入到這些搖滾樂(lè)手的生活中，跟拍他們的日常起居，激情四溢的現(xiàn)場(chǎng)表演，透過(guò)鏡頭記錄下他們搖滾心路的變化。沒(méi)有任何的藝術(shù)加工和故事虛構(gòu)，把21世紀(jì)初北京搖滾樂(lè)的景象近乎

19、完整地展現(xiàn)在觀(guān)眾面前。與北京浪花相比較，北京浪花中更注重的是樂(lè)隊(duì)成員生活的表現(xiàn)，他們?cè)谏鐣?huì)生活中所扮演的角色與社會(huì)地位。然而作為同類(lèi)題材紀(jì)實(shí)性影視作品的多味搖滾樂(lè)更注重巡演旅程中的敘事性。同樣是針對(duì)少數(shù)小眾群體的紀(jì)實(shí)性作品，北京浪花的真實(shí)性是無(wú)可比擬的。但影片中由于敘述性的故事情節(jié)不完整或?qū)⒍喾N素材混剪的方式讓觀(guān)影的觀(guān)眾偶爾會(huì)摸不清頭腦。結(jié) 語(yǔ) 紀(jì)錄片就是通過(guò)拍攝現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的事物，真實(shí)人物、真實(shí)空間、真實(shí)環(huán)境，并通過(guò)一系列的后期篩選和加工，來(lái)構(gòu)建一個(gè)完整的世界，并把觀(guān)眾完全帶進(jìn)這樣一個(gè)全新的體驗(yàn)當(dāng)中。紀(jì)錄片也是電影，理所當(dāng)然的也就承載了敘事的功能，只不過(guò)他的題材和素材都是源自于實(shí)實(shí)在在

20、的真實(shí)世界，沒(méi)有人能拍出一部科幻紀(jì)錄片。但是真實(shí)的素材照樣可以講一個(gè)完整的精彩的故事，結(jié)合大學(xué)四年所學(xué)到的知識(shí)與技能所拍攝完成的針對(duì)小眾群體生活方式為題材紀(jì)實(shí)性影視作品多味搖滾樂(lè)來(lái)說(shuō)，他所承載的不是單純的生活經(jīng)歷而是對(duì)擁有過(guò)青春追尋夢(mèng)想過(guò)程的切實(shí)感受。參考文獻(xiàn)一、中文部分1美國(guó)紐約攝影學(xué)院美國(guó)紐約攝影學(xué)院教材（最新修訂版）上中國(guó)攝影出版社，2009 2 科布勒美國(guó)新聞攝影教程（第6版）.人民郵電出版社，20093 梁明鏡頭在說(shuō)話(huà)：電影制造語(yǔ)言分析世界圖書(shū)出版公司：北京，2010-04 4 懷亞特,埃米亞斯，電影電視音樂(lè)后期制作（第三版）S北京：人民郵電出版社，2010-05 二、英文部分1Ch

21、ow,W.S.,Shyu,J.C.and Wang,K.C. Developing A Forecast System for Hotel Occupancy Rate Using Integrated ARIMA ModelsJ.Journal of International Hospitality,LeisureTourism Management,1998.(2). 后 記從大學(xué)之前對(duì)于紀(jì)錄片的最初認(rèn)識(shí)，我是從后革命時(shí)代開(kāi)始的，原來(lái)對(duì)于電影的分類(lèi)基本不清楚，只知道看起來(lái)打打殺殺的就是動(dòng)作片、講述感人的愛(ài)情故事的就是愛(ài)情片，還有災(zāi)難片、科幻、恐怖等等。在學(xué)習(xí)中知道了紀(jì)錄片是對(duì)客觀(guān)事實(shí)的真

22、實(shí)記錄。然而紀(jì)錄片卻又不是死板的記錄事情的發(fā)生。英國(guó)紀(jì)錄片之父約翰·格里爾遜是歷史上第一個(gè)對(duì)紀(jì)錄片下定義的人。他認(rèn)為紀(jì)錄片應(yīng)當(dāng)是對(duì)真實(shí)事物做一種有創(chuàng)意的處理。但真正的紀(jì)錄片通常不只是呈現(xiàn)事實(shí)材料的客觀(guān)記錄；它運(yùn)用事實(shí)材料證實(shí)作者的主張，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的深入思考。在紀(jì)錄片多味搖滾樂(lè)的拍攝過(guò)程中，我不僅扮演了該片導(dǎo)演的角色，本身是致命一擊樂(lè)隊(duì)成員的我，在此次拍攝中除了樂(lè)隊(duì)經(jīng)紀(jì)人等日常工作以外，還要擔(dān)當(dāng)本片的制片人工作協(xié)調(diào)與各個(gè)酒吧間的拍攝環(huán)節(jié)，此次拍攝影片讓我對(duì)從事紀(jì)錄片創(chuàng)作工作有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)每一個(gè)紀(jì)錄片工作者都無(wú)比的崇敬。在老師指導(dǎo)作品的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足之處，也感

23、悟到對(duì)于紀(jì)錄片的創(chuàng)作更重要是真實(shí)與價(jià)值，優(yōu)秀的紀(jì)錄片永遠(yuǎn)是來(lái)源于真實(shí)生活的，通過(guò)真實(shí)的生活感受才能釋放出其價(jià)值魅力的所在?！局匾崾尽糠猪?yè)頁(yè)碼與頁(yè)眉添加方式：首先使用分隔符中“下一頁(yè)”分節(jié)符類(lèi)型將報(bào)告分成不同節(jié)，點(diǎn)擊頁(yè)眉頁(yè)腳中取消超鏈接，單獨(dú)設(shè)置每節(jié)格式，在所在節(jié)分別插入不同頁(yè)碼（中外文摘要用羅馬數(shù)字編頁(yè)，封面和目錄不設(shè)頁(yè)碼，正文使用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁(yè)），從緒論起加頁(yè)眉“中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告”。- 8 -本科畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告過(guò)程管理資料目 錄1. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)12. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告23. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

24、、創(chuàng)作）指導(dǎo)過(guò)程記錄表34. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)表(指導(dǎo)教師用)45. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱意見(jiàn)表(評(píng)閱教師用)56. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）成績(jī)表67. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）答辯記錄71. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)題目多味搖滾樂(lè)學(xué)生姓名于潤(rùn)澤學(xué)號(hào)20080620021院（系）名稱(chēng)廣播電視系專(zhuān)業(yè)班級(jí)09電視編導(dǎo)4班選題來(lái)源自擬 教師命題 業(yè)界實(shí)踐 其他 課題意義任務(wù)與進(jìn)度要求 2012年11月2日 開(kāi)始拍攝2012年12月20日 完成拍攝 2012年12月30 剪輯后期工作 2013年 1月

25、完成影片 主要參考文獻(xiàn) 起止日期備注指導(dǎo)教師 教研室主任 院（系）領(lǐng)導(dǎo) 2. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 年 月 日學(xué)生姓名于潤(rùn)澤學(xué)號(hào)20080620021院（系）名稱(chēng)廣播電視系專(zhuān)業(yè)班級(jí)09電編4班題目多味搖滾樂(lè)指導(dǎo)教師巨浪一、與本課題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)（或研究）情況、課題設(shè)計(jì)（或研究）的主要內(nèi)容、目的和意義、特色與創(chuàng)新： 合紀(jì)錄片<<多味搖滾樂(lè)>>的整個(gè)拍攝制作過(guò)程，討論了紀(jì)實(shí)性影視作品的創(chuàng)作過(guò)程以及紀(jì)實(shí)性影視作敘事手法的應(yīng)用二、預(yù)計(jì)成果（作品）形式：紀(jì)錄片起止日期主要內(nèi)容預(yù)期結(jié)果2013年1月2012年11月2日 開(kāi)始拍攝2012年12月20日 完成

26、拍攝2012年12月30 剪輯后期工作2013年 1月 完成影片完成課題的現(xiàn)有條件拍攝設(shè)備:5DMARKII（兩臺(tái)）錄音設(shè)備：外置錄音桿（一）燈光設(shè)備：反光板，紅頭照明等（兩臺(tái)）審查意見(jiàn)指導(dǎo)教師： 年 月 日院（系）意見(jiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)： 年 月 日3. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）指導(dǎo)過(guò)程記錄表填表時(shí)間： 年 月 日 至 年 月 日指導(dǎo)導(dǎo)師姓名職 稱(chēng)教學(xué)、研究領(lǐng)域?qū)W生姓名專(zhuān)業(yè)/年級(jí)師生初次見(jiàn)面時(shí)間10.31題 目提綱指導(dǎo)(修改意見(jiàn)與要求)時(shí)間： 指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)記錄（一）(修改意見(jiàn)與要求)時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)記錄（二）(修改意見(jiàn)與要求)時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)記錄（三）(修改意見(jiàn)與要求)時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：審閱結(jié)果時(shí)間：指導(dǎo)教師簽字：注：指導(dǎo)教師需按階段認(rèn)真填寫(xiě)(超過(guò)次數(shù)，可附紙記錄)，并于答辯結(jié)束后返學(xué)院教秘。4. 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)表(指導(dǎo)教師用)專(zhuān)業(yè)/年級(jí)學(xué)生姓名論文題目【填寫(xiě)說(shuō)明】此表指導(dǎo)老師應(yīng)填寫(xiě)兩部分意見(jiàn)：一、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品評(píng)語(yǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的評(píng)語(yǔ)應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程、方式、科學(xué)性、作品完成質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)述，不少于300字二、畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)