大學生創(chuàng)業(yè)基礎02541_第1頁
大學生創(chuàng)業(yè)基礎02541_第2頁
大學生創(chuàng)業(yè)基礎02541_第3頁
大學生創(chuàng)業(yè)基礎02541_第4頁
大學生創(chuàng)業(yè)基礎02541_第5頁
已閱讀5頁,還剩258頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 第二章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊第四章 創(chuàng)業(yè)風險的識別與控制 第三章 創(chuàng)業(yè)機會識別與評價目目 錄錄第一章 創(chuàng)業(yè)與人生第六章 創(chuàng)業(yè)資源及其管理第八章 新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理 第七章 創(chuàng)業(yè)計劃目目 錄錄第五章 商業(yè)模式及其設計與創(chuàng)新第一章 創(chuàng)業(yè)與人生第二節(jié)第二節(jié)第二節(jié)“眾創(chuàng)” 是經(jīng)濟轉型的必然產(chǎn)物知識經(jīng)濟時代創(chuàng)業(yè)的重要意義大學生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍第一節(jié) 經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng)業(yè) 一、“眾創(chuàng)” 是經(jīng)濟轉型的必然產(chǎn)物(一) 知識經(jīng)濟與經(jīng)濟轉型 一、“眾創(chuàng)” 是經(jīng)濟轉型的必然產(chǎn)物(二) 大眾創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新一、“眾創(chuàng)” 是經(jīng)濟轉型的必然產(chǎn)物(三) 經(jīng)濟轉型與創(chuàng)業(yè)熱潮 經(jīng)濟轉型是指一個國家或者地區(qū)的經(jīng)濟結構和經(jīng)濟制度在一定時期

2、內發(fā)生根本性變化。 經(jīng)濟轉型是創(chuàng)業(yè)熱潮興起的內在驅動力。二、知識經(jīng)濟時代創(chuàng)業(yè)的重要意義(一) 推動社會創(chuàng)新 (二) 實現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展二、知識經(jīng)濟時代創(chuàng)業(yè)的重要意義(三) 緩解社會壓力 (四) 推動社會進步三、大學生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍(一) 科學技術是第一生產(chǎn)力 (二) 大學生群體的社會影響力巨大 何謂創(chuàng)業(yè)一創(chuàng)業(yè)的功能二 創(chuàng)業(yè)的過程三第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神四一、 何謂創(chuàng)業(yè)(一) 創(chuàng)業(yè)的概念一、 何謂創(chuàng)業(yè)(二) 創(chuàng)業(yè)的要素一、何謂創(chuàng)業(yè)(三)創(chuàng)業(yè)的類型二、創(chuàng)業(yè)的功能(一)幫助創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)人生價值(二)增強企業(yè)競爭力,吸引優(yōu)秀人才(三)調節(jié)社會資源配置(四)緩解就業(yè)壓力(五)促進科技進步和市場繁榮

3、三、創(chuàng)業(yè)的過程(一)機會識別識別創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的起點,是非常核心的一個環(huán)節(jié)(二) 資源整合整合資源是創(chuàng)業(yè)者開發(fā)機會的重要手段1、組建創(chuàng)業(yè)團隊2、進行有效的創(chuàng)業(yè)融資三、創(chuàng)業(yè)的過程(三)創(chuàng)辦新企業(yè)新企業(yè)的初建是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)行為最為直接的標志(四)新企業(yè)生存和成長1、戰(zhàn)略管理2、危機管理3、組織結構規(guī)劃與企業(yè)文化建設四、創(chuàng)業(yè)精神(一)創(chuàng)業(yè)精神的本質1、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂 2、冒險是創(chuàng)業(yè)精神的天性 3、合作是創(chuàng)業(yè)精神的精華 4、執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)精神的本色 四、創(chuàng)業(yè)精神(二)創(chuàng)業(yè)精神的來源1、文化環(huán)境2、產(chǎn)業(yè)環(huán)境3、生存環(huán)境四、創(chuàng)業(yè)精神(三)創(chuàng)業(yè)精神的作用 創(chuàng)業(yè)精神能夠激發(fā)人們進行創(chuàng)業(yè)實踐的欲望,是心理

4、上的一種內在動力機制。 創(chuàng)業(yè)精神發(fā)揮作用的三個領域1、個人成就的取得2、大企業(yè)的成長3、國家的經(jīng)濟發(fā)展四、創(chuàng)業(yè)精神(四)創(chuàng)業(yè)精神的培育1、培育創(chuàng)業(yè)人格2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力3、強化創(chuàng)業(yè)實踐 創(chuàng)業(yè)對人生發(fā)展的特殊意義創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新型人才創(chuàng)業(yè)能力與職業(yè)生涯發(fā)展第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展一、創(chuàng)業(yè)對人生發(fā)展的特殊意義(一)實現(xiàn)人生夢想(二)創(chuàng)造更多的社會價值,培養(yǎng)社會責任感(三)磨礪人生,提升自我二、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新型人才(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系1、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質 創(chuàng)業(yè)起源于創(chuàng)新,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質和靈魂。 2、創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新的價值 創(chuàng)意和創(chuàng)新本質上屬于思維、觀念、方法、模式等上層建筑,它并不能從根本上解決經(jīng)濟基礎問題,唯有

5、通過創(chuàng)業(yè)才能將創(chuàng)意和創(chuàng)新落到實處。3、創(chuàng)業(yè)推動并深化創(chuàng)新 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)相輔相成,相互融合、相互促進,共同推動著企業(yè)和社會的進步。二、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新型人才(二)創(chuàng)新型人才的素質要求 創(chuàng)新型人才,是指具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的人才,是國家建設的中堅力量。 創(chuàng)新型人才的素質要求1、品德高尚,德才兼?zhèn)?4、見微知著,觀察敏銳2、堅韌不拔,敢于創(chuàng)新 5、團結協(xié)作,共克難關3、基礎扎實,學識淵博 6、追求真理,勇于實踐三、創(chuàng)業(yè)能力與職業(yè)生涯發(fā)展(一)引導主動進行職業(yè)生涯探索(二)理性做出職業(yè)生涯的選擇(三)增強職業(yè)生涯規(guī)劃的科學性和可行性(四)提升職業(yè)生涯發(fā)展的高度和廣度第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊第二節(jié)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者

6、的定義與類型創(chuàng)業(yè)者的素質與能力創(chuàng)業(yè)動機第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)動機創(chuàng)業(yè)動機的主要影響因素一、創(chuàng)業(yè)者的定義與類型(一)創(chuàng)業(yè)者的定義一、創(chuàng)業(yè)者的定義與類型(二)創(chuàng)業(yè)者的類型二、創(chuàng)業(yè)者的素質與能力(一)素質和能力的含義二、創(chuàng)業(yè)者的素質與能力(二)創(chuàng)業(yè)者應具備的素質二、創(chuàng)業(yè)者的素質與能力(三)創(chuàng)業(yè)者應具備的能力二、創(chuàng)業(yè)者的素質與能力(四)創(chuàng)業(yè)者素質與能力的培養(yǎng)三、創(chuàng)業(yè)動機(一)創(chuàng)業(yè)動機的含義三、創(chuàng)業(yè)動機(二)創(chuàng)業(yè)動機的類型三、創(chuàng)業(yè)動機(三)大學生創(chuàng)業(yè)動機的類型四、創(chuàng)業(yè)動機的主要影響因素(一)影響創(chuàng)業(yè)動機的直接因素四、創(chuàng)業(yè)動機的主要影響因素(二)影響創(chuàng)業(yè)動機的直接因素 創(chuàng)業(yè)團隊的特征和類型創(chuàng)業(yè)團隊的組建原

7、則和策略創(chuàng)業(yè)團隊的運作第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任一、創(chuàng)業(yè)團隊的特征和類型(一)創(chuàng)業(yè)團隊的定義和特征一、創(chuàng)業(yè)團隊的特征和類型(二)團隊對創(chuàng)業(yè)的重要性一、創(chuàng)業(yè)團隊的特征和類型(三) 創(chuàng)業(yè)團隊的類型二、創(chuàng)業(yè)團隊的組建原則和策略(一) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建原則二、創(chuàng)業(yè)團隊的組建原則和策略(二) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建策略二、創(chuàng)業(yè)團隊的組建原則和策略(三)創(chuàng)業(yè)團隊組建中應注意的問題三、創(chuàng)業(yè)團隊的運作(一)創(chuàng)業(yè)團隊的凝聚力三、創(chuàng)業(yè)團隊的運作(二)創(chuàng)業(yè)團隊運作機制設計需注意的問題三、創(chuàng)業(yè)團隊的運作(三)創(chuàng)業(yè)團隊的領導者三、創(chuàng)業(yè)團隊的運作(四)創(chuàng)業(yè)團隊管理中應注意的問題四、創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任(一)創(chuàng)業(yè)團隊社會責任的

8、含義四、創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任(二)創(chuàng)業(yè)團隊社會責任的內容 大學生創(chuàng)業(yè)素質的主要內容大學生創(chuàng)業(yè)素質提高的基本途徑大學生創(chuàng)業(yè)素質的評估與分析第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)素質及其養(yǎng)成一、大學生創(chuàng)業(yè)素質的主要內容(一)創(chuàng)業(yè)團隊的領導者 (二)大學生的創(chuàng)業(yè)知識 (三)大學生的創(chuàng)業(yè)能力二、大學生創(chuàng)業(yè)素質提高的基本途徑1、嘗試實際加人一個創(chuàng)業(yè)團隊,或者在創(chuàng)業(yè)型企業(yè)中實習,真實參與一個創(chuàng)業(yè)過程 2、借助“企業(yè)孵化器”進行一個創(chuàng)業(yè)項目的實際運作 3、實地觀察、提煉或評估一家創(chuàng)業(yè)型公司的績效和管理過程 4、創(chuàng)辦一家自己負責任的公司(二)大學生提升創(chuàng)業(yè)素質的直接途徑三、大學生創(chuàng)業(yè)素質的評估與分析第三章創(chuàng)業(yè)機會識別與評價第二節(jié)第

9、二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會創(chuàng)業(yè)機會識別概述第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別一、創(chuàng)業(yè)機會(一)創(chuàng)意與機會一、創(chuàng)業(yè)機會(二)創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)機會一、創(chuàng)業(yè)機會(三)創(chuàng)業(yè)機會的類型一、創(chuàng)業(yè)機會(三)創(chuàng)業(yè)機會的類型一、創(chuàng)業(yè)機會(四)創(chuàng)業(yè)機會的來源二、創(chuàng)業(yè)機會識別概述(一)影響機會識別的關鍵因素二、創(chuàng)業(yè)機會識別概述(二)識別創(chuàng)業(yè)機會的一般過程二、創(chuàng)業(yè)機會識別概述(三)識別創(chuàng)業(yè)機會的行為技巧二、創(chuàng)業(yè)機會識別概述(三)識別創(chuàng)業(yè)機會的行為技巧 有價值的創(chuàng)業(yè)機會的基本特征個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會評價 創(chuàng)業(yè)機會評價的特殊性三創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧與策略四一、有價值的創(chuàng)業(yè)機會的基本特征(一)價值性(二)吸引性(三)時效性(四)適應性二

10、、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配二、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配二、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配二、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配三、創(chuàng)業(yè)機會評價的特殊性四、創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧與策略四、創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧與策略四、創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧與策略第四章創(chuàng)業(yè)風險的識別與控制第二節(jié)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險的來源創(chuàng)業(yè)風險的構成第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險識別 創(chuàng)業(yè)風險的分類三一、創(chuàng)業(yè)風險的來源一、創(chuàng)業(yè)風險的來源二、創(chuàng)業(yè)風險的構成三、創(chuàng)業(yè)風險的分類三、創(chuàng)業(yè)風險的分類 創(chuàng)業(yè)風險管理的基本程序創(chuàng)業(yè)者風險承擔能力的估計第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險管理 基于風險估計的創(chuàng)業(yè)收益預測三一、創(chuàng)業(yè)風險管理的基本程序一、創(chuàng)業(yè)風險管理的基本程序一、創(chuàng)業(yè)風險管理的基本程序二、創(chuàng)業(yè)者風險承擔能力的估

11、計三、基于風險估計的創(chuàng)業(yè)收益預測 系統(tǒng)風險防范與防范方法非系統(tǒng)風險防范與防范方法第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)中的常見風險及其防范 現(xiàn)金風險與防范方法三創(chuàng)業(yè)中產(chǎn)品開發(fā)風險與防范方法四一、系統(tǒng)風險防范與防范方法二、非系統(tǒng)風險防范與防范方法二、非系統(tǒng)風險防范與防范方法三、現(xiàn)金風險與防范方法四、創(chuàng)業(yè)中產(chǎn)品開發(fā)風險與防范方法第五章商業(yè)模式及其設計與創(chuàng)新第二節(jié) 商業(yè)模式的概念與構成商業(yè)模式與企業(yè)價值鏈第一節(jié) 商業(yè)模式解讀一、商業(yè)模式的概念與構成一、商業(yè)模式的概念與構成一、商業(yè)模式的概念與構成二、商業(yè)模式與企業(yè)價值鏈二、商業(yè)模式與企業(yè)價值鏈 商業(yè)模式畫布常見的商業(yè)模式第二節(jié) 商業(yè)模式設計商業(yè)模式設計的過程與評價三一、商業(yè)模

12、式畫布一、商業(yè)模式畫布一、商業(yè)模式畫布一、商業(yè)模式畫布一、商業(yè)模式畫布二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、常見的商業(yè)模式二、商業(yè)模式設計的過程與評價二、商業(yè)模式設計的過程與評價二、商業(yè)模式設計的過程與評價 商業(yè)模式創(chuàng)新方法:創(chuàng)意構思商業(yè)模式創(chuàng)新方法:客戶洞察第三節(jié) 商業(yè)模式創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新方法:可視化思考三商業(yè)模式創(chuàng)新方法:情景推測四四商業(yè)模式創(chuàng)新方法:原型制作一、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:創(chuàng)意構思一、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:創(chuàng)意構思一、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:創(chuàng)意構思二、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:客戶洞察三、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:

13、可視化思考四、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:情景推測五、商業(yè)模式創(chuàng)新方法:原型制作第六章創(chuàng)業(yè)資源及其管理第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的含義創(chuàng)業(yè)資源與商業(yè)資源的聯(lián)系和區(qū)別第一節(jié) 商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的類別及戰(zhàn)略性資源三創(chuàng)業(yè)資源的獲取四四一、創(chuàng)業(yè)資源的含義二、創(chuàng)業(yè)資源與商業(yè)資源的聯(lián)系和區(qū)別三、創(chuàng)業(yè)資源的類別及戰(zhàn)略性資源三、創(chuàng)業(yè)資源的類別及戰(zhàn)略性資源四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取 創(chuàng)業(yè)資源的分類開發(fā)創(chuàng)業(yè)資源的創(chuàng)造性利用第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的開發(fā)與利用創(chuàng)業(yè)資源的開發(fā)機制三一、創(chuàng)業(yè)資源的分類開發(fā)一、創(chuàng)業(yè)資源的分類開發(fā)二、創(chuàng)業(yè)資源的創(chuàng)造性利用三、創(chuàng)業(yè)資源的開發(fā)機制 創(chuàng)業(yè)融資概述 創(chuàng)業(yè)資金的測

14、算第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資 創(chuàng)業(yè)融資的渠道三創(chuàng)業(yè)融資的策略一、創(chuàng)業(yè)融資概述一、創(chuàng)業(yè)融資概述一、創(chuàng)業(yè)融資概述一、創(chuàng)業(yè)融資概述二、創(chuàng)業(yè)資金的測算三、創(chuàng)業(yè)融資的渠道三、創(chuàng)業(yè)融資的渠道三、創(chuàng)業(yè)融資的渠道四、創(chuàng)業(yè)融資的策略四、創(chuàng)業(yè)融資的策略四、創(chuàng)業(yè)融資的策略第七章創(chuàng)業(yè)計劃第二節(jié)第二節(jié)第二節(jié)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃概述創(chuàng)業(yè)計劃書的基本結構第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的準備創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查三一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述一、創(chuàng)業(yè)計劃概述二、創(chuàng)業(yè)計劃書的基本結構三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查

15、三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查三、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集與市場調查 創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)生過程創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫與展示的原則與技巧第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫與展示一、創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)生過程一、創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)生過程一、創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)生過程二、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫與展示的原則與技巧二、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫與展示的原則與技巧二、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫與展示的原則與技巧第八章新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理第二節(jié)第二節(jié)第二節(jié) 企業(yè)組織形式的選擇 新企業(yè)的注冊第一節(jié) 新企業(yè)的創(chuàng)辦 新企業(yè)的選址三新企業(yè)的社會認同一、企業(yè)組織形

16、式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇一、企業(yè)組織形式的選擇第二節(jié)二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊二、新企業(yè)的注冊三、新企業(yè)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論