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1、學校開展壯族七月三系列活動總結范文Summary of July 3 activities of Zhuang Nationality匯報人:J inTai College今泰學院推薦文檔學校開展壯族七月三系列活動總結范文小泰溫馨提示:工作總結是將一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的 總檢查、總評價、總分析,并分析不足。通過總結,可以把零散的、 膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結論, 以便改正缺點,吸取經(jīng)驗教訓,指引下一步工作順利展開。本文檔根 據(jù)工作總結的書寫內容要求,帶有自我性、回顧性、客觀性和經(jīng)驗性 的特點全面復盤,具有實踐指導意義。便于學習和使用,本文下載后 內容
2、可隨意調整修改及打印。民族文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,把民族特色文化引進校園,不僅是對民族文化的傳承和發(fā)展,也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內容。XX市XX學校4月15日一17日舉行“壯族三月三 xx嘉年華”民族風情文化系列活動,讓同學們感受到了壯文化的絢麗多姿。“三月三”拋繡球趣味運動“玩”趣味運動“加油!加油! ” xx市xx學校的體育場上,助威吶喊的聲音響徹天際。4月15 0-16 0下午,xx市xx學校舉行“三月三”趣味運動,活動分高年段和低年段舉行。高年段的運動項目是三人板鞋和“無敵風火輪”,對于高年級的同學來說,這兩項運動都不難,但要注意配合?;顒?史因為駆I還醪二絲堂丕脊
3、I世也令塑亞去換旳譽燉冋字但 第2頁共4頁今泰學院推薦文檔捧腹大笑,為比賽現(xiàn)場增添了不少歡樂。相比而言,低年段的 運動項目就更加趣味十足了一一拋繡球和旱地龍舟。通過這次 趣味運動,讓同學們提前收獲了三月三節(jié)日的快樂,更收獲了 同學之間的友情,增進了班級的凝聚力。老師們展示民族服裝“唱”壯鄉(xiāng)民歌為更好地弘揚和傳承民族文化,進一步加深少年兒童對 “三月三”節(jié)慶風俗的了解與認同,4月15 H-16日下午,xx 市xx學校還舉行了 “三月三”唱壯歌活動。整個活動現(xiàn)場熱鬧非凡。同學們的身著民族服裝、佩戴 民族飾品,歌聲款款,為我們獻上了一場視聽盛宴。伴隨著規(guī) 定曲目和自選歌曲的優(yōu)美旋律,各個班級八仙過海
4、,各顯其能。 那廂你班唱罷,余音繞梁,三日不絕;這廂我剛登場、緩緩抒 情、歌聲動聽。同學們通過唱壯歌,加深他們對壯族民族文化 的認知,增強少年兒童的民族認同感,激發(fā)其熱愛祖國、熱愛 家鄉(xiāng)的民族自豪感。“三月三”校美食節(jié)“品”壯族美食第3頁共4頁今泰學院推薦文檔每年的“三月三”總少不了要品嘗壯鄉(xiāng)的各種美食,4月 17日下午,xx市xx學校舉行“三月三”美食節(jié)活動,壯族特 色的五色糯米飯以及家長和同學們親手制作的各色食品,吸引 了大家的目光,不少同學在心儀的美食前駐足品嘗。值得一提 的是,這次美食節(jié)活動還穿插了民族服裝的展示環(huán)節(jié),老師、 家長和孩子們穿著顏色鮮艷的民族服飾,自信大方地秀出了壯 鄉(xiāng)服飾的美,贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。此外,游園活動也 融入其中,一些趣味十足的壯族特色小游戲,也引來了眾多的 青睞者,老師、同學們都沉醉在一篇節(jié)日的歡樂氣氛中。通過本次活動,讓全體師生進一步增
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