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今天老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多小朋友穿的衣服很漂亮,我們來互相看看你喜歡誰的衣服?咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的彩條紋衣服。 這樣一條一條的,按照一定規(guī)律排列的彩條叫間隔條紋。 不同排列方式:橫、豎。粗細(xì)寬窄不同的彩條間隔排列 第一組條紋第一組條紋第 二 組 條 紋:冷暖、橫豎、色彩第三組條紋:局部裝飾的變化美小組創(chuàng)意:前后桌同學(xué)大膽構(gòu)想,如何用彩條紋裝飾我們生活中的物品? 給它們添上美麗的條紋!假如這是你家的一角,都是一些單色的物品,假如這是你家的一角,都是一些單色的物品,如果請(qǐng)你來做設(shè)計(jì)師,你打算用彩條怎么裝飾?如果請(qǐng)你來做設(shè)計(jì)師,你打算用彩條怎么裝飾? 選擇自己家里一角,或者我們教室一角,選擇自己家里一角,或者我們教室一角,進(jìn)行條紋裝飾。進(jìn)行條紋裝飾。選擇自己喜歡的生活中的物品(杯子、本選擇自己喜歡的生活中的物品(杯子、本子、衣服、碗筷、碟子、抱枕、被子、窗子、衣服、碗筷、碟子、抱枕、被子、窗簾等),用不同樣式、顏色、以及不同簾等),用不同樣式、顏色、以及不同寬度、斜度來進(jìn)行條紋裝飾。寬度、斜度來進(jìn)行條紋裝飾。
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