【計(jì)劃】小學(xué)數(shù)學(xué)教研組信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研修計(jì)劃（2021年～2022年）

1、教研組信息技術(shù)應(yīng)用專題研修計(jì)劃（2021年2022年）學(xué)校教研組數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)人成 員學(xué)校信息化教學(xué)能力選點(diǎn)能力點(diǎn)1（A1）能力點(diǎn)2（B1）能力點(diǎn)3（A2）能力點(diǎn)4（A3）能力點(diǎn)5（A5）能力點(diǎn)6（A6）能力點(diǎn)7（B6）能力點(diǎn)8（A11 ）教研組信息化教學(xué)能力差距大中小大中小大中小大中小大中小大中小大中小大中小差距最大的5個(gè)能力點(diǎn)能力點(diǎn)1（A1）能力點(diǎn)3（A2）能力點(diǎn)4（A3）能力點(diǎn)5（A5）能力點(diǎn)8（A11 ）適合本組的能力點(diǎn) 說(shuō)明：可選（也可不選）上述8項(xiàng)能力點(diǎn)范圍之外，但組內(nèi)多數(shù)教師認(rèn)為需要掌握的能力點(diǎn)。本組能力選點(diǎn) A1 A2 A3 A5 A11說(shuō)明：從差距最大的5項(xiàng)和適合本組的2項(xiàng)能

2、力中，選定5項(xiàng)能力點(diǎn)。教研組研修專題：如何利用信息技術(shù)提高教師教育教學(xué)能力研修進(jìn)度（可加）周次研修主題（微能力）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)校本研修技術(shù)/資源支持研修成果111.學(xué)習(xí)能力提升相關(guān)政策文件2.集中學(xué)習(xí) 30 項(xiàng)微能力點(diǎn)1.自治區(qū)關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見(jiàn)2.微能力測(cè)評(píng)規(guī)范121.學(xué)習(xí)學(xué)校信息技術(shù)能力提升發(fā)展規(guī)劃2.學(xué)習(xí) 8項(xiàng)微能力點(diǎn)1.學(xué)校信息技術(shù)能力提升發(fā)展規(guī)劃2.微能力測(cè)評(píng)規(guī)范131.學(xué)習(xí)制定教研組研修計(jì)劃2.指導(dǎo)教師制定個(gè)人研修計(jì)劃1.學(xué)校教師研修計(jì)劃2.教研組研修計(jì)劃1.教研組研修計(jì)劃2.教師個(gè)人研修計(jì)劃141. 利用信息技術(shù)手段輔助分析學(xué)情，實(shí)現(xiàn)備課先備學(xué)生

3、（A1）2. 利用信息技術(shù)在課堂中或課堂外開(kāi)展測(cè)驗(yàn)與練習(xí)活動(dòng)，了解學(xué)情。（B1）平臺(tái)學(xué)習(xí)微能力點(diǎn)內(nèi)容1. 技術(shù)支持的學(xué)情分析及檢測(cè)與練習(xí)能力點(diǎn)下的教學(xué)研究2. 教師研討課的聽(tīng)課與評(píng)課1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)2.微能力點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容學(xué)會(huì)微能力點(diǎn)的基本要求及用途15合理利用信息技術(shù)獲取與評(píng)價(jià)數(shù)字教育教學(xué)資源 （A2）1.人教智慧數(shù)字教育教學(xué)平臺(tái)等的使用。 2.根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的數(shù)字資源。人教智慧平臺(tái).選擇合適的數(shù)字資源16-17用PPT軟件制作交互性較強(qiáng)的多媒體課件（A3）1.對(duì)PPT軟件的學(xué)習(xí)與探討2.根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生情況制作課件A3文本及相關(guān)材料嫻熟使用交互性較強(qiáng)的多媒體課件17-201

4、. 利用信息技術(shù)工具設(shè)計(jì)與優(yōu)化課堂導(dǎo)入。（A5）2. 借助合適的信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)與優(yōu)化課堂講授活動(dòng)。（A6）3. 利用信息技術(shù)手段支持課堂內(nèi)外的討論、成果展示等活動(dòng)。（B6）4. 教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)量規(guī)。（A11）1. 教師探討如何使用信息技術(shù)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的課堂導(dǎo)入。2. 交流、討論如何有效利用信息技術(shù)突破重難點(diǎn)，優(yōu)化課堂講授活動(dòng)。3. 交流分享如何使用班級(jí)優(yōu)化大師進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。4. 組織教師開(kāi)展教研課，聽(tīng)課評(píng)課5. 組織教師觀看課例并進(jìn)行評(píng)課議課人教智慧平臺(tái)希沃白板5軟件能利用信息技術(shù)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高課堂教學(xué)終期成果£ 教師培訓(xùn)記錄表（ ）份 £教學(xué)設(shè)計(jì)（ ）份£課堂實(shí)錄視頻（ ）分鐘 £學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)視頻（ ）分鐘£教學(xué)反思（ ）份 £課件（ ）份 £其它（ ）份學(xué)校審核£同意 £不同意修改意見(jiàn)：