安塞腰鼓教學(xué)課件

1、 安 塞 腰 鼓 做課人：張富做課人：張富 感感 悟悟 美美 安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場牌很豐富，花樣變幻多端，較有代表性的有“童子拜觀音”、“綿羊碰頭”、“棗核掏心”等。腰鼓隊(duì)過街表演時(shí)用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮，后面的鼓手們隨其哨音變換動作。鼓點(diǎn)雄壯有力，扣人心弦。鼓手的動作強(qiáng)勁豪放，剛勁灑脫。安塞腰鼓簡介2022-2-24安塞腰鼓：奔騰的力量安塞腰鼓：變換的舞姿安塞腰鼓：淳樸的后生安塞腰鼓：沸騰的生命安塞腰鼓：宏大的場面安塞腰鼓：快樂的舞者安塞腰鼓：整齊的隊(duì)列陜北風(fēng)光安 塞 腰 鼓 劉成章劉成章語語言言卡卡片片v

2、瞳瞳( )仁仁 羈絆羈絆( )v顫栗顫栗( ) 驀驀( )然然v恬恬( )靜靜 冗冗( )雜雜v戛戛( )然然 磅礴磅礴( )v亢亢( )奮奮 燒燒灼灼( )v晦晦( )暗暗 驟驟( )雨雨v輻輻( )射射tngj bnzhn lmtinrngjipng bkngzhuhuzhuf解釋下面的詞語。大徹大悟：驚心動魄：嘆為觀止：戛然而止：徹底領(lǐng)悟。徹底領(lǐng)悟。形容感染力極強(qiáng)，動人心弦。形容感染力極強(qiáng)，動人心弦。贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。聲音突然中止。聲音突然中止。 一讀知內(nèi)容一讀知內(nèi)容 自由讀課文體會，用“ 的安塞腰鼓”對安塞腰鼓進(jìn)行評價(jià)。（注：可填詞、短語、句子，可選用

3、文中的內(nèi)容） 參考答案： “壯闊”“豪放”“火烈”“有力”“驚心動魄” “容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞”這篇文章的主要歌頌的是什么？這篇文章的主要歌頌的是什么？文章的感情基調(diào)是怎樣的？文章的感情基調(diào)是怎樣的？ 這是一首生命的贊歌，力量的贊歌。它粗獷豪放、氣勢磅礴、雄渾壯闊、動力十足。安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13： 宏偉宏偉 的的 場面場面14-1714-17：雄壯的（：雄壯的（ ）18-2218-22：擊鼓的（：擊鼓的（ ）23-2723-27：奇麗的（：奇麗的（ ） 打鼓后打鼓后2

4、8-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安靜安靜激昂激昂響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖二讀學(xué)技巧二讀學(xué)技巧跟老師學(xué)習(xí)朗讀，體會全文語速、語調(diào)的變化。語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn) 腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。 5-275-27自然段：自然段：語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。 28302830自然段：自然段：語速較舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點(diǎn)。 作者從不同側(cè)面、不同角度展示安塞腰鼓的美，試用“我發(fā)現(xiàn)了美，你看（聽） ”的句式來說。例：蓄勢待發(fā)的后生美，你看他們身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那

5、片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)黃土高原，好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最高亢的句子。高亢的句子。間隔反復(fù)間隔反復(fù)2022-2-222細(xì)讀課文，細(xì)讀課文，品析語言品析語言 ： 請用“好，好在好，好在”這一句式點(diǎn)評。（可從用詞、句式、修辭、寫法、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行評價(jià)，說得越多越好。）寫寫作作技技巧巧從用詞方面說：疊詞、反義詞的運(yùn)用從句式上說：鏗鏘的短句、獨(dú)詞句從修辭上說：比喻、排比、反復(fù)有句內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比 從寫法上說

6、：以靜襯動，動靜結(jié)合內(nèi)容和形式取得了完美的統(tǒng)一 四讀培語感四讀培語感 欣欣 賞賞 美美 選喜歡句子，自由美讀自由美讀 請用“我歡 句子，因?yàn)?”的句式進(jìn)行評點(diǎn)。 （1）歌頌激蕩的生命和磅礴的力量；（2）沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈渴望；（3）歌頌陽剛之美；（4）人就應(yīng)該這樣痛快淋漓的活著 聽一段琵琶名曲十面埋伏，以下面任意一個(gè)句式為例仿寫。（1）這琴聲，使人想起 ，使人想起 ，使人想起 （2）每一個(gè)音符都 ，每一個(gè)音符都 ，每一個(gè)音符都 。小小 結(jié)結(jié) 安塞腰鼓既是高原生命的熱烈頌歌，也是民族魂魄的詩性禮贊。它以詩一般的凝練而又富有動感的語言，譜寫了一曲慷慨昂奮、氣壯山河的時(shí)代之歌。雖然現(xiàn)在的大西北依然經(jīng)濟(jì)落后，但是我們從那些茂騰騰的后生身上，從那隆隆的安塞腰鼓聲中聽到了生命的力量！相信那片響徹