《童年趣事》作文指導

1、題目：童年題目：童年趣趣事事要求：要求： 1.選擇一件童年里選擇一件童年里有趣有趣的事。的事。 2.突出突出有趣有趣的場面，進行重點描寫。的場面，進行重點描寫。 3. 這件這件“趣趣”事要有稚趣，要有意事要有稚趣，要有意 思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思 你是怎樣理解這個你是怎樣理解這個“趣趣”字呢？字呢？你知道照片中講的事有你知道照片中講的事有“趣趣”在哪里嗎？在哪里嗎？與鴨賽跑與鴨賽跑打水槍打水槍喝墨水喝墨水兩人三足比賽兩人三足比賽老鷹抓小雞老鷹抓小雞例文欣賞例文欣賞童年童年趣趣事事巧吃西瓜巧吃西瓜 童年童年趣趣事事 “池塘邊的榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著我聽著

2、童年童年這首歌，便想起這首歌，便想起了小時候的一件趣事。了小時候的一件趣事。 我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：地問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？什么時候吃西瓜呀？” “你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃。起吃?！眿寢屝χ卮?，走進廚房里去了。媽媽笑著回答，走進廚房里去了。 我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要

3、了一回?？蓩寢尵褪遣晃叶⒅鞴希蛄颂蜃齑?，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌?，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。同意，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。 那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來媽媽，西瓜要滾下來了！了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜話音

4、剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。摔成好幾瓣。 媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。 “笑什么？笑什么？”媽媽奇怪地問道。媽媽奇怪地問道。 “西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實，我的心里最明我調(diào)皮地回答。其實，我的心里最明白。白。 我現(xiàn)在回想起

5、這件事來，可真覺得有點好笑。我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。？想一想想一想（4）“好笑好笑”、“有意思有意思”中蘊涵什么呢？中蘊涵什么呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如果有請你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如果有請馬上寫下來。馬上寫下來。（3）例文中的開頭和結(jié)尾有什么特點呢？）例文中的開頭和結(jié)尾有什么特點呢？（1）文章給人的感覺真實嗎？有意思嗎？）文章給人的感覺真實嗎？有意思嗎？你們覺得這個故事哪個地方最有趣？你們覺得這個故事哪個地方最有趣？（2）例文是怎樣寫具體、寫生動的呢？）例文是怎樣寫具體、寫生動的呢？哪些地方值得你借鑒和學習？哪些地方值得你借鑒和學習？（1）意趣。對大自然，對生活的

6、探索、）意趣。對大自然，對生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會道理、得發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會道理、得到啟示與反思。到啟示與反思。 （2）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙伴的友情，反映童心、童真。伴的友情，反映童心、童真。 （3）樂趣。貪玩、尋開心。）樂趣。貪玩、尋開心。 （4）傻趣。做傻事、蠢事，鬧出種種笑）傻趣。做傻事、蠢事，鬧出種種笑話。話。“趣趣”字還包含著很字還包含著很多方面多方面 （1）我就）我就迫不及待地問迫不及待地問媽媽：媽媽：“什么時候吃西瓜呀？什么時候吃西瓜呀？”（2）這時，我）這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來趕忙跳下椅子，并叫了起來：

7、“媽媽，媽媽，西瓜要滾下來了！西瓜要滾下來了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我我調(diào)皮地回答調(diào)皮地回答。語言描寫語言描寫 動作描寫動作描寫（1）我）我盯著盯著西瓜，西瓜，舔了舔舔了舔嘴唇嘴唇（2）可媽媽就是不同意，于是我）可媽媽就是不同意，于是我撅起撅起嘴，動開了腦嘴，動開了腦筋。筋。（3）我悄悄地把椅子）我悄悄地把椅子移近移近桌子，又小心地桌子，又小心地爬上爬上椅子，椅子，用小手把西瓜輕輕用小手把西瓜輕輕一推一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙這時，我趕忙跳下跳下椅子，并叫了起來椅子，并叫了起來 神態(tài)和心理活動描寫神態(tài)和心理活動描寫 我

8、高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。媽媽這下可上當了。開頭開頭“池塘邊的榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著我聽著 童年童年這首歌，便想起了小時候的這首歌，便想起了小時候的一件趣事一件趣事。結(jié)尾結(jié)尾我現(xiàn)在回想起這件事來，可我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑真覺得有點好笑。例文的開頭和結(jié)尾的特點：例文的開頭和結(jié)尾的特點：首尾呼應首尾呼應 精彩開頭和結(jié)尾精彩開頭和結(jié)尾 形式多樣的開頭形式多樣的開頭 （開門見山法開門見山法）我有一個幸福的童年，童年時的趣事就像大海里的珍）我有一個幸福的童年，童年時的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不

9、清。珠，天上的星星，多得數(shù)不清。 （對比式開頭法對比式開頭法）我童年時的趣事太多了，有）我童年時的趣事太多了，有“老鷹抓小雞老鷹抓小雞”“”“吃漢吃漢堡的傻事堡的傻事 ”“”“夜半驚魂夜半驚魂 ”“”“白酒惹的禍白酒惹的禍 ”喝墨水事件喝墨水事件 “但是，我最但是，我最難忘的還是難忘的還是”巧吃西瓜巧吃西瓜“這件事。這件事。 （設置懸念開頭法設置懸念開頭法）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴你。）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴你。你聽了，包你一定噴飯，哈哈你聽了，包你一定噴飯，哈哈 （引用歌曲或名言名句開頭法引用歌曲或名言名句開頭法）“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著池塘邊的榕樹上，

10、知了在聲聲叫著夏天夏天 ”我聽著我聽著童年童年這首歌，便想起了小時候的一件趣事。這首歌，便想起了小時候的一件趣事。 （抒發(fā)感情式開頭法抒發(fā)感情式開頭法）童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的）童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。 （先聲奪人開頭法先聲奪人開頭

11、法） “哈哈哈哈.，你小時候吃西瓜的樣子也太逗了。，你小時候吃西瓜的樣子也太逗了?！毙×置看慰吹轿页晕鞴系恼掌偸枪笮?。那次能吃到西瓜的事太有趣小林每次看到我吃西瓜的照片總是哈哈大笑。那次能吃到西瓜的事太有趣了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。 精彩的結(jié)尾（點題式結(jié)尾點題式結(jié)尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。真好。 （抒情結(jié)尾法抒情結(jié)尾法）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂地成長！不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂地成長！ （照應開頭結(jié)尾法照應開頭結(jié)尾法）（）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來，可真覺得有點）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來，可真覺得有點好笑。好笑。 （