201X秋一年級數(shù)學上冊第二單元加減混合課件1滬教版五四制

1、 鳥是我們的朋友，誰能說說這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9 看！發(fā)生了什么變化？誰能看明白并列出算式。925=22 + 4 + 3 =99 2 5=2 這兩道算式就是我們前兩天學習的連加連減算式，連加連減怎么算？ 按從左往右的次序算按從左往右的次序算 探究一探究一 你看懂剛才的變化過程嗎？請你編個故事并列式計算，說說為什么？ 圖上有2只小鳥在吃食，又飛來了4只小鳥，過了一會兒，又飛走了3只，現(xiàn)在有幾只鳥？2436333探究一探究一探究二探究二跟進練習跟進練習看圖意列式 草地上原來有草地上原來有4只小雞，又來了只小雞，又來了1只，只，后來又走了后來又走了3只，現(xiàn)在還有幾只小雞？只，現(xiàn)在還有幾

2、只小雞？4 41 13=23=2探究一探究一探究二探究二探究二探究二 小朋友能不能根據(jù)發(fā)生的事情再編個故事，列式計算。 原來有6只小鳥，飛走了4只，又飛來了1只，現(xiàn)在有幾只小鳥？6 64+14+1=+1+1=323 3探究一探究一探究二探究二探究二探究二 比較一下，這兩道算式和前面的連加連減有什么不同？ 9 25 =26 41 =32 43 =92 43 =9 小結：這兩道題中都有加有減，連加只有加號，而連減只有減號。 探究一探究一探究二探究二探究二探究二243366 64+1=34+1=32 小結:在計算加減混合運算時，按從左往右的順序依次計算。加減混合運算可以怎么算呢?探究一探究一探究二探

3、究二練習一請你試一試！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 74588359練習一練習一練習二練習二練習三練習三練習一 小結：在一個算式里有加有減，誰在前誰先做，也就是加減混合的計算過程是按先后順序做。 練習一練習一練習二練習二練習三練習三練習二學做小老師！學做小老師！小胖錯在哪兒？你想提醒他做題時要注意些什么？ 532923954加號、減號要看清按從左往右順序計算86100104練習一練習一練習二練習二練習三練習三呦，停車場里又出現(xiàn)問題了，汽車怎么開不走呢？你能幫助他們找對鑰匙嗎？ 26593037241053724練習三練習一練習一練習二練習二練習三練習三練習三3037241053724汽車開走了，卻留下了問題，為什么這兩道算式看上去很像，得數(shù)卻不一樣呢？ 小結小結:這兩道題雖然數(shù)字相同，但加減的這兩道題雖然數(shù)字相同，但加減的先后順序不同，所以最后得數(shù)也不一樣。先后順序不同，所以最后得數(shù)也不一樣。724=9724=5練習一練習一練習二練習二練習三練習三本課小結: 小朋友，這節(jié)課你們用自己的智慧，學會了加減混合的