《閣夜》學(xué)案(人教版高二選修)

1、閣夜學(xué)案（人教版高二選修）高二語(yǔ)文組朱老師【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格，了解本詩(shī)的寫作背景，積累 名句。2、把握詩(shī)歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞， 領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌內(nèi)涵。3、體會(huì)詩(shī)歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、探討杜甫詩(shī)的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩(shī)風(fēng)，體會(huì)詩(shī)意?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 體會(huì)詩(shī)歌流露的思想感情 學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)【知識(shí)鏈接】一作者簡(jiǎn)介：杜甫，人稱杜子美（公元712-公元770），字子美，自 號(hào)少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大詩(shī)人，號(hào)稱“詩(shī) 圣”,現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，代表作“三吏”（ 新安吏石壕吏 潼關(guān)吏）“三別”（新婚別 垂老別 無(wú)家別）。 原籍湖北襄陽(yáng)，生于河南鞏縣。

2、初唐詩(shī)人杜審言之孫。唐肅 宗時(shí)，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參 謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。他 憂國(guó)憂民，人格高尚，一生寫詩(shī)1500多首，詩(shī)藝精湛，被 后世尊稱為“詩(shī)圣”。杜甫是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人、世界文化名人。 杜甫曾任左拾遺、檢校工部員外郎，因此后世稱其杜工部。 以古體、律詩(shī)見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，以“沉郁頓挫”四字準(zhǔn)確概 括出他自己的作品風(fēng)格，而以沉郁為主。杜甫生活在唐朝由 盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民 疾苦，他的詩(shī)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民疾苦，因而被譽(yù)為 “詩(shī)史”。杜甫憂國(guó)憂民，人格高尚，詩(shī)藝精湛。杜甫的詩(shī) 篇流傳數(shù)量是唐詩(shī)里

3、最多最廣泛的，是唐代最杰出的詩(shī)人之 一，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。二解題這是一首年終時(shí)感懷的詩(shī)，寫景、寫情，充滿孤寂悲涼 的感覺。從詩(shī)的內(nèi)容可以判定它作于大歷元年 （766）冬季。 當(dāng)時(shí)詩(shī)人住在夔州府的西閣，這首詩(shī)所寫的是詩(shī)人在一個(gè)雪 后的不眠之夜里的所聞所感，所以詩(shī)題叫做閣夜?！竞?jiǎn)析】蜀中有崔盱、郭英義等互相殘殺，百姓遭殃， 詩(shī)中的“野哭千家”就是這次戰(zhàn)禍的寫照。杜甫經(jīng)常情思諸 葛亮，這是他從內(nèi)心崇敬的一位賢臣，也留下他自己的影子。三、背景介紹這首詩(shī)是公元766年（大歷元年）冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥混戰(zhàn)，連年不息；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友李白、嚴(yán)武、高適等都先后死去。感時(shí)憶 舊，

4、他寫了這首詩(shī)，表現(xiàn)出異常沉重的心情。四、字詞：陰陽(yáng)：陰晴短景：景通影、冬天日照短，故稱短景。漁樵：漁夫和樵夫。漫寂寥：任它去寂寞無(wú)聞吧?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、朗讀感知1學(xué)生自讀。感知全詩(shī)的情感基調(diào)。 （誦讀提示：此詩(shī)對(duì)仗工穩(wěn)，音節(jié)齊整。讀時(shí)要注意把握作者情感。）2、對(duì)照課文注釋，感知內(nèi)容。3、這首詩(shī)中，詩(shī)人寫到了哪些所見所聞和所想？4、學(xué)生生再次感情誦讀。二、小組分別探討四個(gè)問(wèn)題。1、首聯(lián)“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵?！泵枥L 了一幅怎樣的圖景？作者的心境如何？2、頷聯(lián)“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”為千古 名句，說(shuō)說(shuō)其妙處。3、頸聯(lián)“野哭幾家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵”寫什么， 作者情感如何？4、

5、尾聯(lián)“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”作者聯(lián) 想此地兩位歷史人物的用意何在？【課堂小結(jié)】這首詩(shī)通過(guò)閣夜看到的戰(zhàn)亂的凄涼景象和動(dòng)蕩不安時(shí)局 的描寫，極力渲染了戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的痛苦，表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn) 亂的厭惡，對(duì)戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的災(zāi)難的同情，對(duì)國(guó)家民族前 途的優(yōu)慮（或表達(dá)作者傷時(shí)感世的情懷）。達(dá)標(biāo)檢測(cè)導(dǎo)航P39二、三題【學(xué)后反思】閣夜參考答案3、見到了冬天晚上的霜雪景象，天上的星星在三峽中 倒映的動(dòng)態(tài)。聽到跟戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的聲音如鼓角、野哭、夷歌。想到了與夔州這個(gè)地方有關(guān)的歷史人物，如諸葛亮、公 孫探究：明確1時(shí)令到了寒冬，天就越來(lái)越短；我浪跡天涯，在 這霜雪初散的寒宵。當(dāng)此霜雪方歇的寒冬夜晚，天涯淪落的 詩(shī)

6、人對(duì)此凄涼寒愴之情。明確2：五更時(shí)分傳來(lái)的鼓角聲，起伏悲壯；三峽倒映 著銀河星辰，隨著江波動(dòng)搖。當(dāng)時(shí)安史之亂雖已平定數(shù)年，但各地時(shí)有戰(zhàn)事。五更時(shí)分，愁人不寐，那鼓角之聲更顯得 悲壯感人。這從側(cè)面烘托出兵革未息、時(shí)局動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍 的氣氛。天上星河雖然壯觀無(wú)比，但映照于峽江時(shí)，因湍急 的江流，而呈現(xiàn)出破碎、搖曳不定的景象，這似乎與詩(shī)人風(fēng) 雨飄搖的人生、 時(shí)局的紛亂有些相似。 這兩句氣勢(shì)蒼涼，音 調(diào)雄渾鏗鏘，辭采清麗壯闊，于東坡志林所言“偉麗” 之外，還蘊(yùn)含著詩(shī)人悲壯深沉的情懷。明確3：頸聯(lián)寫拂曉前所聞，真實(shí)刻畫了夔州的偏遠(yuǎn)凄 涼的景象?；囊爸卸嗌偃思业膽Q哭聲中，傳來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的訊息； 惟有數(shù)處漁人樵夫唱起的夷歌，還透著一點(diǎn)生命的聲息。 “野哭”、“夷歌”，一個(gè)富有時(shí)代感，一個(gè)具有地方性。 對(duì)憂國(guó)憂民詩(shī)人來(lái)說(shuō)，這兩種聲音都使他倍感悲傷。明確4：諸葛亮和公孫述，一樣最終歸于黃土；人事變 遷，音書斷絕，使人感到寂寞無(wú)聊，但又算得了什么？尾聯(lián) 看似自寬自慰，實(shí)則有著詩(shī)人深入的思考，詩(shī)人并不只是一 般地描寫他早已寫過(guò)多次的戰(zhàn)亂，而是將眼前的動(dòng)蕩放到更 深廣的歷