




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、電壓電電 源源 電壓電壓 電流電流提供提供形成形成抽水機(jī)抽水機(jī) 水壓水壓 水流水流提供提供形成形成想想做做想想做做要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。電源電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。的作用就是給用電器兩端提供電壓。是電路中產(chǎn)生電流的原因;是電路中產(chǎn)生電流的原因;是提供電壓的是提供電壓的裝置裝置通常用字母通常用字母 U 表示電壓。表示電壓。電壓的單位:電壓的單位:國際單位:伏特(國際單位:伏特(volt) ,簡稱伏(,簡稱伏( V )。)。常用單位:千伏(常用單位:千伏(kV);毫伏();毫伏(mV)。)。換算:換算:1 kV =1 000
2、 V= 103 V1 mV =0.001 V= 10- -3 V電鰩電鰩1、電壓、電壓生活中常見的電壓值生活中常見的電壓值 一節(jié)干電池電壓為一節(jié)干電池電壓為1.5V1.5V 家庭電路的電壓為家庭電路的電壓為220V220V 一節(jié)蓄電池電壓為一節(jié)蓄電池電壓為2V 2V 對(duì)人體安全電壓對(duì)人體安全電壓不高于不高于36V36V 手機(jī)電池的電壓一般是手機(jī)電池的電壓一般是3.7V3.7V電源之父:伏特電源之父:伏特 伏特是意大利物理學(xué)家。善于伏特是意大利物理學(xué)家。善于思考、喜歡探求、勇于實(shí)踐的他在青少年時(shí)期就開思考、喜歡探求、勇于實(shí)踐的他在青少年時(shí)期就開始了電學(xué)實(shí)驗(yàn),他讀了很多電學(xué)的書,他的實(shí)驗(yàn)超始了電學(xué)
3、實(shí)驗(yàn),他讀了很多電學(xué)的書,他的實(shí)驗(yàn)超出了當(dāng)時(shí)已知的一切電學(xué)知識(shí)。出了當(dāng)時(shí)已知的一切電學(xué)知識(shí)。1800年年3月月20日他宣日他宣布發(fā)明了布發(fā)明了伏打電堆伏打電堆,這一神奇發(fā)明,對(duì)電學(xué)的研究,這一神奇發(fā)明,對(duì)電學(xué)的研究具有劃時(shí)代的意義具有劃時(shí)代的意義.伏特被稱為伏特被稱為“電源之父電源之父”。后人。后人為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家,把電壓的單位規(guī)定為為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家,把電壓的單位規(guī)定為伏特伏特。 電壓的高低可以用電壓表測量。電壓的高低可以用電壓表測量。2、電壓的測量、電壓的測量(1)電壓表的連接電壓表的連接V回顧電流表的使用規(guī)則:(1)要)要_在電路中;在電路中;(2)使電流從)使電流從 _
4、流入,流入, 從從 _流出;流出;(3)_電流表的電流表的_;(4)_ _.串聯(lián)串聯(lián)“”接線柱接線柱“”接線柱接線柱不能超過不能超過量程量程絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接連在電絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接連在電源的兩極上源的兩極上返回返回電壓表應(yīng)該跟被測用電器電壓表應(yīng)該跟被測用電器 ;并聯(lián)并聯(lián)“、”接線柱的接法要正確;接線柱的接法要正確; 電流從電流從_流入,從流入,從_流出流出.“”接線柱接線柱“”接線柱接線柱被測電壓不能超過被測電壓不能超過_;電壓表的量程電壓表的量程注意:電壓表注意:電壓表可以可以與電源直接相連(測電源電壓)。與電源直接相連(測電源電壓)。電壓表的使用(1)調(diào)零
5、(把指針調(diào)到零刻度)后,把電壓表與被測電路)調(diào)零(把指針調(diào)到零刻度)后,把電壓表與被測電路并聯(lián)接入電路(只能與被測部分并聯(lián)),并聯(lián)接入電路(只能與被測部分并聯(lián)),“”接線柱靠近電源接線柱靠近電源的負(fù)極,的負(fù)極,“3”或或“15”接線柱靠近電源的正極。接線柱靠近電源的正極。(2) 3 V量程用量程用“”和和“3”兩接線柱,標(biāo)尺每小格兩接線柱,標(biāo)尺每小格0.l V,每大格每大格l V;15 V量程用量程用“”和和“15”兩接線柱,標(biāo)尺每小格兩接線柱,標(biāo)尺每小格0.5 V,每大格,每大格5 V。(3)估計(jì)被測電壓,選擇適當(dāng)量程。如果判定被測電壓不)估計(jì)被測電壓,選擇適當(dāng)量程。如果判定被測電壓不會(huì)超出
6、會(huì)超出15 V,可以先用最大測量值為,可以先用最大測量值為15 V的量程。如果測得的的量程。如果測得的電壓不超過電壓不超過3 V,為提高讀數(shù)的準(zhǔn)確性,可以改用最大測量值為,為提高讀數(shù)的準(zhǔn)確性,可以改用最大測量值為3 V的量程。的量程。提示提示(2)電壓表的讀數(shù)電壓表的讀數(shù)看量程;看量程;看最分度值;看最分度值;由指針位置讀出示數(shù)。由指針位置讀出示數(shù)。03V015V 0.1 V0.5V量程量程分度值分度值將電壓表接在小燈泡兩端,將電壓表接在小燈泡兩端,接通電路,讀取的數(shù)據(jù)是接通電路,讀取的數(shù)據(jù)是 V ;將電壓表接在電將電壓表接在電 源兩端,接源兩端,接通電路,讀取的數(shù)據(jù)是通電路,讀取的數(shù)據(jù)是 V
7、。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,電壓表兩次的示數(shù)是相等的,即實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,電壓表兩次的示數(shù)是相等的,即在在只有一個(gè)用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源電只有一個(gè)用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源電壓相等。壓相等。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用電壓表測電壓用電壓表測電壓比較比較用途用途符號(hào)符號(hào)連接方法連接方法量程大小量程大小分度值分度值與電源連接與電源連接相同點(diǎn)相同點(diǎn)測量電路兩端的電壓測量電路兩端的電壓測量電路中的電流測量電路中的電流A并聯(lián)在被測電路的兩端并聯(lián)在被測電路的兩端串聯(lián)在被測電路中串聯(lián)在被測電路中00.6A或或03A03V或或015 V0.02A或或0.1A0.1V或或0.5V能夠直接連接在電源兩極上能夠直接連接在
8、電源兩極上絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極上接連到電源兩極上使用前要調(diào)指針在零刻度,弄清分度值和量程。使用時(shí)都要使用前要調(diào)指針在零刻度,弄清分度值和量程。使用時(shí)都要使電流從正接線柱流進(jìn)負(fù)接線柱流出,都要選擇合適量程,使電流從正接線柱流進(jìn)負(fù)接線柱流出,都要選擇合適量程,都要等指針穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值,不能估計(jì)出電流(電壓)值時(shí)都要等指針穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值,不能估計(jì)出電流(電壓)值時(shí)可用試接觸法判斷是否超過量程??捎迷嚱佑|法判斷是否超過量程。電壓表與電流表的比較電壓表與電流表的比較儀表儀表電壓表電壓表電流表電流表1兩個(gè)表的讀數(shù)各是多少?兩個(gè)表的讀數(shù)各是多少?1.6 V8 V練一練練一練量程量程03 V 量程量程015 V 2 V2三個(gè)表的讀數(shù)各是多少?三個(gè)表的讀數(shù)各是多少?12.5 V1 V3連接電路,使小燈泡發(fā)光連接電路,使小燈泡發(fā)光并且用電壓表測量小燈泡兩端的電并且用電壓表測量小燈泡兩端的電壓。畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。壓。畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。V1電源給用電器兩端提供電壓。電壓通常用字母電源給用電器兩端提供電壓。電壓通常用字母U表表示,單位是伏特,符號(hào)是示,單位是伏特,符號(hào)是V。2電壓表與被測用電器并聯(lián),正、負(fù)接線柱的接法電壓表與被測用電器并聯(lián),正、負(fù)接線柱的接法要正確(電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出),被測要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司小股東管理制度
- 公司監(jiān)事會(huì)管理制度
- 養(yǎng)狗場衛(wèi)生管理制度
- 發(fā)電廠防汛管理制度
- 地下站設(shè)備管理制度
- 城鎮(zhèn)房屋抗震加固實(shí)施方案
- 客服724管理制度
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2024公需課《專業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)提升》8學(xué)時(shí)題庫及答案
- 微商部日常管理制度
- 教師住宿樓管理制度
- 預(yù)拌混凝土及原材料檢測理論考試題庫(含答案)
- 3~6歲兒童早期運(yùn)動(dòng)游戲干預(yù)課程設(shè)計(jì)研究-基于SKIP的研究證據(jù)
- 《植物生理學(xué)》課件第三章+植物的光合作用
- 游泳館網(wǎng)架翻新施工組織方案設(shè)計(jì)
- 3.1 定格青春——向藝術(shù)家學(xué)創(chuàng)作 課件-2021-2022學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)選修繪畫
- 有機(jī)化學(xué)所有的命名--超全.
- 引水罐的設(shè)計(jì)計(jì)算
- 三年級(jí)譯林版英語下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題
- 電纜接線工藝設(shè)計(jì)規(guī)范流程
- 中醫(yī)經(jīng)絡(luò)減肥課件
- 5WHY分析法培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論