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文檔簡介
1、( ) ( ) 的冬天的冬天 溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。好像有一群 的的小牛,在溪中飲水;好像有兩只 的的獅睡在雪地里;好像有幾只 的的熊,正準備從溪中 走上溪岸。 白色白色白色白色冒雪冒雪白色白色NoImage導(dǎo):(導(dǎo):(1-4分鐘)分鐘)1.1.能正確認讀本課的生字、新詞,熟讀課文。能正確認讀本課的生字、新詞,熟讀課文。 2.2.能給課文分層,寫出小標題,并說說課文主能給課文分層,寫出小標題,并說說課文主要講了什么事兒?要講了什么事兒?NoImage導(dǎo):(導(dǎo):(1-4分鐘)分鐘) 大聲朗讀課文大聲朗讀課文1遍,標出自然遍,標出自然段序號、畫出生字、新詞、短段序號、畫出生字、新
2、詞、短語以及帶關(guān)聯(lián)詞語和修辭手法語以及帶關(guān)聯(lián)詞語和修辭手法的句子,熟讀積累。的句子,熟讀積累。 NoImage導(dǎo):(導(dǎo):(1-4分鐘)分鐘) (1 1)借助工具書查出生字音、)借助工具書查出生字音、形、義。查出不懂詞語的意思,形、義。查出不懂詞語的意思,可以把解釋寫在書上??梢园呀忉寣懺跁稀#? 2)提出本課中不懂的問題)提出本課中不懂的問題 。(3 3)思考:這篇文章主要寫了)思考:這篇文章主要寫了什么?是從哪幾個方面描寫的?什么?是從哪幾個方面描寫的?NoImage思:(思:(15分鐘)分鐘) (1)小組長指令)小組長指令4號同學(xué)號同學(xué)發(fā)言,檢查自學(xué)情況。其他發(fā)言,檢查自學(xué)情況。其他同學(xué)
3、糾正、補充,統(tǒng)一標注。同學(xué)糾正、補充,統(tǒng)一標注。(2)組長領(lǐng)導(dǎo)組員分自然)組長領(lǐng)導(dǎo)組員分自然段朗讀課文,給課文分層,段朗讀課文,給課文分層,寫出小標題??偨Y(jié)課文講了寫出小標題??偨Y(jié)課文講了一件什么事兒?一件什么事兒?NoImage議:(議:(7分鐘)分鐘)一、能正確認讀本文新出現(xiàn)的生字新詞。(一、能正確認讀本文新出現(xiàn)的生字新詞。(4 4號)號)松坊溪松坊溪 山壟山壟 鵝卵石鵝卵石 斑點斑點 柳絮柳絮 楓葉楓葉 火焰火焰草垛草垛 籬笆籬笆 洞隙洞隙二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(三號)二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(三號)三、能給課文分層并加上小標題。(三、能給課文分層并加上小標題。
4、(1 1號)號)四、能用簡短的話說說課文講了一件什么事兒?四、能用簡短的話說說課文講了一件什么事兒?(2 2號)號)NoImage展:(展:(8分鐘)分鐘)一、本文容易讀錯的字。一、本文容易讀錯的字。松坊溪松坊溪 山壟山壟 籬笆籬笆 洞隙洞隙二、課文主要寫了什么?是從哪幾個方面描寫二、課文主要寫了什么?是從哪幾個方面描寫的?的? 課文通過對課文通過對松坊溪冬景松坊溪冬景與與平時景象平時景象的的對比對比描寫,突出表現(xiàn)了描寫,突出表現(xiàn)了松坊溪冬天松坊溪冬天別具特色的別具特色的美美,展現(xiàn)了大自然的靈性,表達了作者熱愛大自然展現(xiàn)了大自然的靈性,表達了作者熱愛大自然的情懷。(平時的情懷。(平時 雪中雪中
5、 雪后)雪后)NoImage評:(評:(7分鐘)分鐘) 1、有感情朗讀課文,、有感情朗讀課文,細細品味,平時的松坊溪、細細品味,平時的松坊溪、雪中的松坊溪、雪后的松雪中的松坊溪、雪后的松坊溪分別給你留下了怎樣坊溪分別給你留下了怎樣的印象?你是從哪些詞句的印象?你是從哪些詞句感受到的?請你畫出來,感受到的?請你畫出來,美美地讀一讀,談?wù)劺斫狻C烂赖刈x一讀,談?wù)劺斫狻oImage導(dǎo):(導(dǎo):(1-4分鐘)分鐘) (1)小組長指令)小組長指令4號同學(xué)號同學(xué)發(fā)言,檢查自學(xué)情況。其他發(fā)言,檢查自學(xué)情況。其他同學(xué)糾正、補充,統(tǒng)一標同學(xué)糾正、補充,統(tǒng)一標注。注。平時的松坊溪:平時的松坊溪:雪中的松坊溪:雪中
6、的松坊溪:冬天的松坊溪:冬天的松坊溪:NoImage議:(議:(8分鐘)分鐘) 有感情朗讀給你留下深刻印有感情朗讀給你留下深刻印象的詞句,談?wù)勀銖倪@些詞句象的詞句,談?wù)勀銖倪@些詞句中體會到了什么?中體會到了什么?1、2 2號同學(xué)回答,其他組有不號同學(xué)回答,其他組有不同意見可以補充,不要重復(fù)前同意見可以補充,不要重復(fù)前面同學(xué)的意見。面同學(xué)的意見。2 2、有獨特見解的可獲得最佳發(fā)、有獨特見解的可獲得最佳發(fā)言獎。言獎。NoImage展:(展:(7分鐘)分鐘) 平時的松坊溪是彩色的、發(fā)平時的松坊溪是彩色的、發(fā)亮的,給人一種恬靜的、亮麗亮的,給人一種恬靜的、亮麗的美。而冬天來臨之前的松坊的美。而冬天來臨之前的松坊溪是素潔的、高雅的美,她美溪是素潔的、高雅的美,她美得奇特,美得獨具一格,即使得奇特,美得獨具一格,即使嚴冬中仍然蘊藏著無限的生機,嚴冬中仍然蘊藏著無限的生機,醞釀著又一個新的春天。醞釀著又一個新的春天。NoImage評:(評:(7分鐘)分鐘) 像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。 這句話把雪比作這句話把雪比作
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