部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí) 課件（30頁(yè)）

1、總復(fù)習(xí)課件部編版部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元的課文主要是圍繞“想象”為主題編排的。主要由古詩(shī)二首霧在哪里和雪孩子3篇課文組成。本單元的故事語(yǔ)言生動(dòng)、充滿兒童情趣。通過(guò)入情入境的想象，感受想象的美好與純真。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們回顧課文： 本單元共安排了三篇課文，通過(guò)學(xué)習(xí)我們需要學(xué)會(huì)體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，邊讀邊想象畫(huà)面，感受閱讀的美好。，接下來(lái)讓我們來(lái)明確本單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)第七單元復(fù)習(xí)目標(biāo) 明確目標(biāo) 1.朗讀、背誦古詩(shī)，理解古詩(shī)大意。 2.借助生活經(jīng)驗(yàn)理解課文，照樣子想象霧來(lái)時(shí)的景色。 3.多元認(rèn)字，多種形式讀課文，能夠讀出人物不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)默讀，不出聲讀。 4.看圖補(bǔ)充故事，

2、用幾句話把故事寫(xiě)完整。 5.選一件讓自己心跳的事來(lái)寫(xiě)。把當(dāng)時(shí)的過(guò)程寫(xiě)清楚，還有自己當(dāng)時(shí)是怎樣的感受寫(xiě)出來(lái)。 6.積累民謠數(shù)九歌重點(diǎn)是讀懂意思，感受民俗文化。 請(qǐng)同學(xué)們回顧課文： 本單元共安排了三篇課文，介紹了我們常見(jiàn)的事物，接下來(lái)讓我們回顧課文內(nèi)容，一起去檢驗(yàn)我們的收獲吧第七單元課文 課文回顧 夜宿山寺寫(xiě)了山上的寺院特別高，人在樓上一伸手就可以摘到天上的星星。人站在樓上不敢大聲說(shuō)話，恐怕驚動(dòng)天上的神仙。 全詩(shī)用夸張的寫(xiě)作手法表達(dá)了詩(shī)人對(duì)古代寺廟藝術(shù)的贊美和驚嘆，又以獨(dú)特的想象表達(dá)了詩(shī)人對(duì)神仙般生活的向往之情。 敕勒川描繪了我國(guó)內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映了敕勒族人

3、民的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 霧在哪里運(yùn)用擬人化的手法，描寫(xiě)了不同地方的霧景，形象地展現(xiàn)了霧的變幻多端與神秘，讓我們感受到了大自然的神奇。 雪孩子是一篇童話故事，講述了兔媽媽堆的雪孩子不僅給小白兔帶來(lái)了歡樂(lè)，還勇敢地從大火中救出了小白兔，最后變成了美麗的云朵的故事。贊美了雪孩子勇敢善良、舍己為人的高尚品質(zhì)。 老師對(duì)本單元的字詞進(jìn)行了匯總與分類(lèi)，請(qǐng)同學(xué)們邊看課件邊自?。哼@些字詞你都掌握了嗎？ 如果不會(huì)的請(qǐng)著重記憶！接下來(lái)讓我們?nèi)z驗(yàn)我們的掌握情況吧第七單元字詞 字詞掌握夜宿（夜宿（ss）山寺（山寺（ss） 星辰（星辰（chnchn）驚（驚（jngjng）恐）恐 街（街（jiji）道

4、）道橋梁（橋梁（lingling） 甚至（甚至（zhzh）旺（旺（wngwng）火）火 漸（漸（jinjin）漸）漸冒（冒（momo）出）出沖（沖（chngchng）進(jìn)）進(jìn)燙（燙（tngtng）人）人終（終（zhngzhng）于）于渾（渾（hnhn）身）身水淋（水淋（lnln）淋）淋哎呀（哎呀（i yi y） 一、一、易讀錯(cuò)的字易讀錯(cuò)的字。二、二、易寫(xiě)錯(cuò)的字易寫(xiě)錯(cuò)的字。敢：右邊是反文旁。敢：右邊是反文旁。野：右邊是野：右邊是“予予”，不要多加一撇。，不要多加一撇。步：下面不要寫(xiě)成步：下面不要寫(xiě)成“少少”。論：右下方是論：右下方是“匕匕”。旺：旺：“日日”要寫(xiě)得瘦長(zhǎng)。要寫(xiě)得瘦長(zhǎng)。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)。三

5、、重點(diǎn)詞語(yǔ)。危樓危樓 不敢不敢 驚嚇驚嚇 陰天陰天 田野田野 蒼茫蒼茫 岸邊岸邊 房屋房屋 散步散步 消失消失 船只船只 遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方 海岸海岸 不久不久 同時(shí)同時(shí) 行人行人 唱歌唱歌 趕快趕快 興旺興旺 旁邊旁邊 渾身渾身 很輕很輕 水汽水汽 于是于是 無(wú)論無(wú)論 好似好似 一切一切 是誰(shuí)是誰(shuí)四、多音字。四、多音字。宿宿 xi（星宿） s（住宿） 散散 sn（散文） sn（散步）藏藏 zng（寶藏） cng（捉迷藏）空空 kng（空地） kng（空氣）呀呀 ya（飛呀） y（ 哎呀）覺(jué)覺(jué) ju（覺(jué)得） jio（ 睡覺(jué)）五、形近字組詞。五、形近字組詞。嚷嚷叫叫 漸漸漸漸逐漸逐漸 好奇好奇驚奇驚奇 連

6、忙連忙趕忙趕忙 藏藏躲躲 霎時(shí)霎時(shí)瞬間瞬間 無(wú)論無(wú)論不管不管 悠閑悠閑清閑清閑 消失消失消亡消亡六、近義詞。六、近義詞。七、反義詞。七、反義詞。暖和暖和寒冷寒冷 輕輕重重 飛快飛快緩慢緩慢 從前從前以后以后 遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方近處近處 霎時(shí)霎時(shí)永久永久八、詞語(yǔ)搭配。八、詞語(yǔ)搭配。（藍(lán)色）的遠(yuǎn)方（藍(lán)色）的遠(yuǎn)方 （嗆人）的煙（嗆人）的煙 （燙人）的火（燙人）的火 （美麗）的白云（美麗）的白云 （很輕很輕）的水汽（很輕很輕）的水汽 （激動(dòng)）地說(shuō)（激動(dòng)）地說(shuō) （躺）在床上（躺）在床上 （閉）上眼睛（閉）上眼睛 （冒）出黑煙（冒）出黑煙 （躥）出火星（躥）出火星 （沖）進(jìn)屋里（沖）進(jìn)屋里九、詞語(yǔ)歸類(lèi)。九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

7、。1.ABB 1.ABB 式詞語(yǔ)：式詞語(yǔ)： 天蒼蒼天蒼蒼 野茫茫野茫茫 水淋淋水淋淋2. 2. 描寫(xiě)描寫(xiě)“風(fēng)風(fēng)”的詞語(yǔ)：的詞語(yǔ)： 寒風(fēng)寒風(fēng) 涼風(fēng)涼風(fēng) 暖風(fēng)暖風(fēng) 熱風(fēng)熱風(fēng) 微風(fēng)微風(fēng) 狂風(fēng)狂風(fēng) 臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng) 暴風(fēng)暴風(fēng) 和風(fēng)細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨3. 3. 描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)： 云開(kāi)霧散云開(kāi)霧散 微風(fēng)習(xí)習(xí)微風(fēng)習(xí)習(xí) 冰天雪地冰天雪地 風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加 云霧繚繞云霧繚繞 寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪鵝毛大雪 電閃雷鳴電閃雷鳴 老師對(duì)本單元的句子考點(diǎn)進(jìn)行了匯總與分類(lèi)，請(qǐng)同學(xué)們邊看課件邊自?。哼@些考點(diǎn)你都掌握了嗎？ 如果不會(huì)的請(qǐng)著重記憶！接下來(lái)讓我們?nèi)z驗(yàn)我們的掌握情況吧第七單元句子積累 句型考點(diǎn)1. 1. 擬人

8、句：霧把自己藏了起來(lái)。擬人句：霧把自己藏了起來(lái)。2. 2. 夸張句：危樓高百尺，手可摘星辰。夸張句：危樓高百尺，手可摘星辰。 老師對(duì)本單元的課文考點(diǎn)進(jìn)行了匯總與分類(lèi)，請(qǐng)同學(xué)們邊看課件邊自省：這些考點(diǎn)你都掌握了嗎？ 如果不會(huì)的請(qǐng)著重記憶！接下來(lái)讓我們?nèi)z驗(yàn)我們的掌握情況吧第七單元課文填空 課文考點(diǎn) 老師對(duì)本單元的常考詩(shī)文進(jìn)行了匯總，請(qǐng)同學(xué)們邊看課件邊自?。哼@些詩(shī)文你都掌握了嗎？ 如果不會(huì)的請(qǐng)著重記憶！接下來(lái)讓我們?nèi)z驗(yàn)我們的掌握情況吧第七單元日積月累 日積月累 shsh數(shù)九歌數(shù)九歌一九二九不出手，一九二九不出手，三九四九冰上走，三九四九冰上走， li li 五九六九，沿河看柳，五九六九，沿河看柳， ynyn 七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)， g bin bin 九九加一九，耕牛遍地走。九九加一九，耕牛遍地走。總結(jié) 學(xué)了本組課文，通過(guò)仔細(xì)觀察的事物，我們發(fā)