淺水洼里的小魚

1、淺水洼里的小魚執(zhí)教人：羅小霞教材分析: 淺水洼里的小魚是人教版小學(xué)語文二年級上冊第七單元中的一篇精讀課文。文中小男孩的行動令人肅然起敬，他將小魚兒一條一條地?fù)炱饋?，用力扔向大海。他不是憑著一時的好奇在玩著一種游戲，而是在執(zhí)著地完成一項使命。這么多的小魚，他是撿不完的，但他在盡力地?fù)熘?，扔著。在他眼里，一條小魚就是一個生命，撿一條小魚就是挽救了一個生命啊!生命是多么寶貴，多么值得珍惜呀!可以想見，文中的“我”后來也一定加入到把小魚送回大海的行列；讀了這篇課文，每個孩子也一定想加入這樣的行列；讀到這篇課文的每位老師和家長，腦海里也一定會蹦出八個字：“保護(hù)動物，珍惜生命!” 因為本課是第七單元的課文

2、，除了本課已有的生字之外，還有“扔”這個字學(xué)生沒學(xué)過，所以充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平，找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)非常重要。教學(xué)時以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)法滲透。根據(jù)年段教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)本課教學(xué)目標(biāo)，將識字、寫字、學(xué)詞和指導(dǎo)讀書作為本課教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用，在這個過程體會小男孩對小魚的“在乎”， 樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)識8個生字（扔），會寫8個字，同時習(xí)得識字、寫字的方法。 2學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用詞語。如，甚至、在乎等。 3把課文讀正確、讀流利，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)感情朗讀課文。 4學(xué)習(xí)小男孩保護(hù)動物的品質(zhì)，進(jìn)一步樹立保護(hù)小動物、珍惜生命的意識。教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生學(xué)

3、習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文教師教學(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡片 CAI課件教學(xué)課時：兩課時教學(xué)過程： 第一課時一、激趣導(dǎo)入，了解學(xué)情，自主讀文。 （一）揭示課題，板書課題。 （二）了解學(xué)情，識字寫字。 1、出示字卡“扔”、“撿”，指導(dǎo)識記書寫。 2、學(xué)生交流自主學(xué)習(xí)情況。 （三）、學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的生字多讀幾遍。（老師巡視指導(dǎo)，繼續(xù)了解學(xué)情）二、檢查讀書，指導(dǎo)讀書，識字學(xué)詞。 第一自然段 1、讀準(zhǔn)翹舌音“甚、至、蒸”，平舌音“死” 2指名朗讀第一自然段，指導(dǎo)讀正確，讀通順。 3讀好詞語：甚至、蒸干、干死 第二自然段。 1、出示詞語“繼續(xù)”，指名讀，相機(jī)正音。 2、開火車讀詞語。 第三到六自

4、然段。 1、指名讀3、4自然段，教師相機(jī)指導(dǎo)。 2、學(xué)生練習(xí)讀5、6自然段。 3、重點(diǎn)指導(dǎo)： “誰在乎呢？” “這條小魚在乎！”4、出示句子： “這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條”引導(dǎo)理解“叨念”。 （設(shè)計意圖：閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，給學(xué)生充分的讀書時間，讓學(xué)生自主地感受語言，熟悉語言。低段的語文教學(xué)一定要立足在“識字、寫字、讀書、學(xué)詞、積累”上，要扣住年段目標(biāo)落實到位。在指導(dǎo)正確、流利地朗讀課文的過程中，識字、學(xué)詞、感悟、積累，字不離詞，詞不離句，讀中釋詞、析句，實現(xiàn)了教學(xué)功能的綜合化。）三

5、、學(xué)習(xí)課文，遷移運(yùn)用，練習(xí)說話。 1、自由讀第一自然段，找出描寫小魚多的句子。 2、生匯報，出示句子“被困的小魚也許有幾百條，甚至有幾千條?！敝笇?dǎo)朗讀。 3、創(chuàng)設(shè)情境，遷移運(yùn)用。 4、出示插圖，指導(dǎo)說話。四、指導(dǎo)寫字，鞏固識字，引發(fā)期待。 1出示本課時要寫的字。引導(dǎo)學(xué)生觀察，自主發(fā)現(xiàn)。 2師指導(dǎo)書寫，重視重點(diǎn)筆畫的指導(dǎo)，教會學(xué)生讀貼、描紅、臨帖，在巡視指導(dǎo)過程中糾正學(xué)生不正確的姿勢。 3展示點(diǎn)評。 （設(shè)計意圖：二年級寫字教學(xué)是重點(diǎn)，指導(dǎo)要扎實到位，講究實效。練寫要從容，保證時間。注意教給孩子寫字的方法，提高書寫質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。） 第二課時一、復(fù)習(xí)生字 1. 抽讀生字卡片。 2. 聽寫上一課時學(xué)寫的生字。二、演讀課文。 1. 自由讀書。 2. 小組內(nèi)分角色進(jìn)行表演性朗讀，師巡視指導(dǎo)。 3. 指名一組匯報。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀好小男孩說的話，演好小男孩的一系