第18課時導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)_第1頁
第18課時導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)_第2頁
第18課時導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)_第3頁
第18課時導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)_第4頁
第18課時導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2015屆高三數(shù)學(xué)教學(xué)案導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(1)班級: 姓名: 日期: 第18課時 導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(1)一復(fù)習(xí)目標(biāo):1.會求函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 2.掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義3. 掌握函數(shù)型曲線切線的解答步驟,并了解導(dǎo)數(shù)在其他方面的應(yīng)用二課本主干知識回顧及點撥:1、 函數(shù)上的平均變化率為 2、函數(shù)上有定義,若,則稱處 ,并稱該常數(shù)A為 ,記作 3、基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù) (1) (為常數(shù)) (2) (), (3) ( ), (4) , (5) (為常數(shù)) , (為常數(shù)) , 4、函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù) (1) (2) (為常數(shù)) (3) = (4) 5、導(dǎo)數(shù)的幾何意義是 注意:要考慮給定的點是否為切點6、復(fù)合函數(shù)

2、的導(dǎo)數(shù)(附加題部分)例題:求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1) (2) (3)三、課前自主練習(xí):1、 函數(shù)y=3x(x2+2)的導(dǎo)數(shù)是 2、設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+3x2+2,若=4,則a的值為 3、若f(x)=xcosx+,則(x)=_.4、曲線y=x2(x21)2+1在點(1,1)處的切線方程為_.5、在平面直角坐標(biāo)系中,點P在曲線上,且在第二象限內(nèi),已知曲線C在點P處的切線的斜率為2,則點P的坐標(biāo)為 四、典型例習(xí)題:例1.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù) (1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) 例2已知曲線(1) 求曲線在點處的切線方程;(2) 求曲線過點處的切線方程;(3) 求斜率為的曲線的切線方程。變式:求拋物線上的點到直線的最短距離例3、已知函數(shù)f(x),且f(x)的圖象在x1處與直線y2相切(1) 求函數(shù)f(x)的解析式;(2) 若P(x0,y0)為f(x)圖象上的任意一點,直線l與f(x)的圖象切于P點,求直線l的斜率k的取值范圍五及時反饋1、已知, 則 。2、已知,則當(dāng)時, 。3、的導(dǎo)數(shù)為 4、曲線上一點處切線分別交軸于兩點,是原點,則的面積是 5、已知函數(shù)過點作曲線的切線方程是 6、若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論