第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第一課時)

1、第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（第一課時） 主備人： 梅招娣 審核人：顧紅春 審批人： 教學(xué)目標(biāo)1.知道世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。2.了解微粒有以下基本性質(zhì)：微粒很小，微粒是不斷運(yùn)動的，微粒之間有一定的空隙。3.會用微粒觀點(diǎn)解釋日常生活的一些現(xiàn)象，會用比較的方法學(xué)習(xí)化學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性。 2、能用微粒的觀點(diǎn)解釋生活中的常見問題 難點(diǎn)：形成物質(zhì)微粒性的觀點(diǎn)。教學(xué)過程：一、自主嘗試1、 將一小塊冰糖加到一杯水中，過一會兒冰糖消失了，水變甜了，由此說明物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。2、在遠(yuǎn)處就能聞到桂花的香味，說明構(gòu)成花香的微粒在 。二、互動探究活動一：1、物

2、質(zhì)都是由極其微小的，肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。2、 微粒是不斷運(yùn)動的，溫度越高，微粒的運(yùn)動速率越快?；顒佣禾骄课⒘Ｊ遣粩噙\(yùn)動的P63頁【實(shí)驗(yàn)1】酚酞試液遇蒸餾水 ,濃氨水是堿性溶液,無色的酚酞試遇濃氨水 ,無色的酚酞遇堿性溶液 。P63頁【實(shí)驗(yàn)2】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 原因 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。 活動三：探究微粒之間有空隙（1）分別將酒精和水等體積的注入長玻璃管中，蓋好橡皮塞，混勻，觀察體積有何變化? 你能解釋原因嗎？ 。（2）在兩支大小相同的注射器中分別抽取等體積的空氣和水，用手指堵住管口，用力壓縮活塞，你發(fā)現(xiàn) 容易被壓縮,為什么? 。三、【課堂練習(xí)】1.下列現(xiàn)象不能說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動的是 (

3、 ) A.在花壇附近走過聞到花香 B.食鹽在水中自然溶解C.長期堆放煤的地方泥土?xí)兒?D.北方春季出現(xiàn)沙塵暴天氣2.水在不同條件下的三態(tài)變化主要取決于 ( ) A.水微粒的大小變化 B.水的微粒處于靜止?fàn)顟B(tài)或處于運(yùn)動狀態(tài)C.微粒間的空隙發(fā)生變化 D.微粒的質(zhì)量發(fā)生變化3.0的水繼續(xù)冷卻，結(jié)成冰后，分子間的空隙 （ ） A.不變 B.增大 C.減小 D.不能確定4.不能證明微粒間有空隙的事實(shí)是 （ ） A.充滿空氣的皮球可以被壓縮 B.10 ml大豆和10 ml小米混合后，體積小于20mlC.水結(jié)成冰體積變大 D.10ml酒精和10ml水混合在一起體積小于20ml5濕衣服晾干是由于 （ ）A.

4、構(gòu)成水的微粒發(fā)生了化學(xué)變化被分解了B.構(gòu)成水的微粒變成了其它物質(zhì)的微粒C.水的微粒受陽光照射全部消失了D.水的微粒不停的運(yùn)動擴(kuò)散到空氣中去了6.當(dāng)我們走進(jìn)鮮花盛開的花園時，我們會聞到花的香味，當(dāng)我們打開酒精瓶蓋時，我們會嗅到酒精的氣味，這些都說明 。7無論固體、液體還是氣體，構(gòu)成物質(zhì)的微粒間都有一定的 。一般地，固體和液體中微粒間空隙較 ，而氣體中微粒間空隙較 ，所以 較易被壓縮，而 不易被壓縮。8100ml水和100ml酒精混合后，總體積 （填“大于”“小于”或“等于”）200ml,這說明 。9填寫“探究微粒運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)報告：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論在盛有少量水的試管里滴入23滴酚酞試液無色酚酞（變

5、色或不變色）水_使無色酚酞變色在試管里盛有少量的濃氨水，小心的聞氨水的氣味，再在盛氨水的試管里滴入23滴酚酞試液濃氨水氣味，無色酚酞濃氨水易_，濃氨水_使無色酚酞變色在小燒杯A中加入20mL的蒸餾水，并滴入23滴酚酞在小燒杯B中加入3mL5mL:濃氨水。再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起A燒杯中溶液_（變色或不變色）B燒杯中溶液_（變色或不變色）【課后拓展】1.下列敘述中不正確的是 （ ） A.蔗糖放到水中不見了，說明蔗糖以肉眼看不見的微粒分散到了水中B.從遠(yuǎn)處就能聞到香醋的氣味，是因?yàn)榇椎奈⒘＿\(yùn)動到了空氣中C.濕衣服曬干了，說明衣服上的水的微粒運(yùn)動到了空氣中D.水結(jié)冰后，冰中微粒間的空隙比

6、液態(tài)水中微粒間的空隙小2.物質(zhì)在不同條件下的 “三態(tài)”變化，主要是由于 （ ） A.微粒的質(zhì)量發(fā)生變化 B.微粒的大小發(fā)生變化 C.微粒間的空隙發(fā)生變化 D.微粒處在靜止還是運(yùn)動狀態(tài)3下列關(guān)于構(gòu)成冰和液態(tài)水的微粒的說法中，正確的是        （ ）A它們有不同的化學(xué)性質(zhì)           B它們有相同的化學(xué)性質(zhì)C它們有不同的性質(zhì)        

7、0;      D它們有相同的性質(zhì)4下列一些變化中，物質(zhì)微粒沒有發(fā)生變化的是              （  ）A汽油燃燒     B石蠟熔化      C氫氣燃燒生成水     D鋼鐵生銹5夏天路面會拱起開裂，小明通過查閱資料得知：這是由于受熱膨脹引起的。物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象的

8、主要原因是   （   ）A微粒的性質(zhì)發(fā)生了改變     B微粒的大小發(fā)生了改變C微粒的質(zhì)量發(fā)生了改變           D微粒間的空隙發(fā)生了改變6下列現(xiàn)象利用微粒在不斷運(yùn)動這一觀點(diǎn)無法解釋的是     （  ）A把兩塊表面光滑干凈的鉛塊壓緊，就不容易將它們拉開B在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)的快 C水通電分解成氫氣和氧氣D在醫(yī)院里充滿了酒精味和其他中藥混合的藥味 7關(guān)于

9、液態(tài)氧與氧氣的下列說法正確的是   （  ）它們的物理性質(zhì)不同 它們的化學(xué)性質(zhì)不同 它們由不同微粒構(gòu)成 它們?yōu)橄嗤奈镔|(zhì) A    B   C    D8應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)： 50mL水和50mL酒精混合后，所得混合物的體積 （大于、等于、小于）100mL， 由此可說明 ；醫(yī)院里充滿了酒精味，這是因?yàn)?；在盛有50mL水的試管里，加入一小顆高錳酸鉀晶體，觀察到溶液為 ，這是由于 ；在夏季，充足氣的自行車胎在行駛過程中容易爆胎，這是因?yàn)?。9純凈物是由 （相同的、不同的）微粒構(gòu)成

10、的，不同種微粒構(gòu)成的物質(zhì)是 。10水受熱蒸發(fā)和水通電分解分別發(fā)生了 變化和 變化。水受熱蒸發(fā)時，構(gòu)成水的微粒 （發(fā)生、沒有發(fā)生）變化，水通電分解時，構(gòu)成水的微粒 （發(fā)生、沒有發(fā)生）變化。濾紙條酚酞試劑棉花11如右圖，做氨分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時，將滴有酚酞試液的濾紙條 放在試管里。（1）用 吸取濃氨水，滴在管口棉花上，可觀察到的現(xiàn)象是 。（2）實(shí)驗(yàn)中往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是 . （3）某同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變，而試管口的棉花卻變色了，發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是 。12如右圖所示，有兩個集氣瓶各裝一瓶空氣和二氧化氮?dú)怏w（它密度比空氣大，為紅棕色），把兩瓶之間的玻璃片抽掉，能看到什么現(xiàn)象？試用微粒的觀點(diǎn)解釋13. 某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題（1）實(shí)驗(yàn)：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有 。（2）實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是 。 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 。（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（如圖乙所示）作為對