陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)《自動切割技術(shù)》課程

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)自動切割技術(shù)課程標準國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設項目組自動切割技術(shù)課程標準一、課程基本信息課程名稱自動切割技術(shù)開課部門材料工程學院適用專業(yè)焊接技術(shù)及自動化課程編號01258總學時32總學分2先修課程氣焊氣割技術(shù)自動焊接技術(shù)后續(xù)課程綜合實習編制人高章虎審定人楊新華修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務1.課程性質(zhì)自動切割技術(shù)課程是焊接技術(shù)及自動化專業(yè)進行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)技術(shù)實踐課，本課程針對人才需求組織教學內(nèi)容，按照工作過程設計教學環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供保障。2.課程任務自動切割技術(shù)課程的主要任務

2、是學習數(shù)控切割、數(shù)控編程、套料，掌握FastCAM軟件，能用FastCAM進行數(shù)控編程、套料，能熟練操作數(shù)控切割機。三、課程目標1.知識目標A1.了解FastCAM自動編程套料軟件，熟悉軟件界面及文件操作方法；A2.熟悉FastCAM軟件繪制和編輯基本圖形的方法，掌握導入AutoCAD圖形的方法；A3.掌握FastCAM軟件手動編程和自動編程的方法；A4.掌握FASTNEST軟件自動套料和手動套料的方法；2.能力目標B1.會安裝、卸載、配置FastCAM軟件；B2.會用FastCAM繪制和編輯簡單圖形；能導入AutoCAD圖形并進行優(yōu)化處理；B3.會用FastCAM編制數(shù)控代碼并將數(shù)控代碼導入

3、數(shù)控切割機；能熟練操作數(shù)控切割機；B4.會用FASTNEST進行自動套料和手動套料；能用FASTNEST設置共邊切割。3.素質(zhì)目標C1.具有良好的敬業(yè)精神、責任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識；C2.培養(yǎng)專業(yè)能力、社會能力和方法能力；C3.具有觀察、發(fā)現(xiàn)、提出問題并運用所學的綜合知識，認真思考、積極探索以及解決問題的能力；C4.培養(yǎng)學生初步具備企業(yè)員工的角色意識，確立基本的職業(yè)態(tài)度。四、教學內(nèi)容與學時安排序號教學任務或項目教學內(nèi)容理論學時實踐學時知識能力素質(zhì)1FastCAM軟件概述、CAD優(yōu)化處理A1B1C1402FastCAM繪繪制和編輯圖形A2B2C2403數(shù)控編程A3B3C3804套料A4B4C

4、41005高效切割A4B4C460合計32320五、教學基本條件1師資要求（1）熟悉數(shù)控編程、火焰切割、等離子切割；（2）熟悉AutoCAD或者CAXA等繪圖軟件，熟悉FastCAM套料軟件；（3）獲得高校教師資格證，有教學過程組織管理學生的能力。2儀器設備要求本課程需要數(shù)控切割機1臺；安裝有FastCAM軟件的計算機25臺，學生至少2人保證計算機1臺。3實驗實訓場所要求為了保證理論與實踐操作密切結(jié)合，本課程需要在焊接實訓基地進行。六、課程實施建議1課程模式建議本課程應重視學生在校學習與實際工作的一致性，按照“理實一體化”的教學模式組織教學。2教學建議本課程應重點講解用FastNEST套料，數(shù)

5、控切割機的操作。3教學方法與教學手段本課程應根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點，靈活運用實例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教、學效果。教學組織形式應多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的教學手段。4.其他根據(jù)切割技術(shù)的發(fā)展，在平時授課中應介紹一些有關(guān)的新知識、新技術(shù)，讓學生及時了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價1上機考核采取上機實操考試形式，占課程總成績的50%，在課程結(jié)束后進行，主要考核學生對FastCAM軟件以及對數(shù)控切割機的掌握程度。2平時考核平時考核包括考勤、學習態(tài)度、鉆研精神、遵守紀律以及上機練習等情況，占課程總成績的50%。3成績評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五檔。最后總評成績記入成績冊。八、課程教學資源1.教材高章虎：自