下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)自動切割技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目組自動切割技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱自動切割技術(shù)開課部門材料工程學(xué)院適用專業(yè)焊接技術(shù)及自動化課程編號01258總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2先修課程氣焊氣割技術(shù)自動焊接技術(shù)后續(xù)課程綜合實(shí)習(xí)編制人高章虎審定人楊新華修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)自動切割技術(shù)課程是焊接技術(shù)及自動化專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)技術(shù)實(shí)踐課,本課程針對人才需求組織教學(xué)內(nèi)容,按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),為崗位需求提供職業(yè)能力,為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供保障。2.課程任務(wù)自動切割技術(shù)課程的主要任務(wù)
2、是學(xué)習(xí)數(shù)控切割、數(shù)控編程、套料,掌握FastCAM軟件,能用FastCAM進(jìn)行數(shù)控編程、套料,能熟練操作數(shù)控切割機(jī)。三、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)A1.了解FastCAM自動編程套料軟件,熟悉軟件界面及文件操作方法;A2.熟悉FastCAM軟件繪制和編輯基本圖形的方法,掌握導(dǎo)入AutoCAD圖形的方法;A3.掌握FastCAM軟件手動編程和自動編程的方法;A4.掌握FASTNEST軟件自動套料和手動套料的方法;2.能力目標(biāo)B1.會安裝、卸載、配置FastCAM軟件;B2.會用FastCAM繪制和編輯簡單圖形;能導(dǎo)入AutoCAD圖形并進(jìn)行優(yōu)化處理;B3.會用FastCAM編制數(shù)控代碼并將數(shù)控代碼導(dǎo)入
3、數(shù)控切割機(jī);能熟練操作數(shù)控切割機(jī);B4.會用FASTNEST進(jìn)行自動套料和手動套料;能用FASTNEST設(shè)置共邊切割。3.素質(zhì)目標(biāo)C1.具有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識;C2.培養(yǎng)專業(yè)能力、社會能力和方法能力;C3.具有觀察、發(fā)現(xiàn)、提出問題并運(yùn)用所學(xué)的綜合知識,認(rèn)真思考、積極探索以及解決問題的能力;C4.培養(yǎng)學(xué)生初步具備企業(yè)員工的角色意識,確立基本的職業(yè)態(tài)度。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號教學(xué)任務(wù)或項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)知識能力素質(zhì)1FastCAM軟件概述、CAD優(yōu)化處理A1B1C1402FastCAM繪繪制和編輯圖形A2B2C2403數(shù)控編程A3B3C3804套料A4B4C
4、41005高效切割A(yù)4B4C460合計(jì)32320五、教學(xué)基本條件1師資要求(1)熟悉數(shù)控編程、火焰切割、等離子切割;(2)熟悉AutoCAD或者CAXA等繪圖軟件,熟悉FastCAM套料軟件;(3)獲得高校教師資格證,有教學(xué)過程組織管理學(xué)生的能力。2儀器設(shè)備要求本課程需要數(shù)控切割機(jī)1臺;安裝有FastCAM軟件的計(jì)算機(jī)25臺,學(xué)生至少2人保證計(jì)算機(jī)1臺。3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所要求為了保證理論與實(shí)踐操作密切結(jié)合,本課程需要在焊接實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。六、課程實(shí)施建議1課程模式建議本課程應(yīng)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性,按照“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式組織教學(xué)。2教學(xué)建議本課程應(yīng)重點(diǎn)講解用FastNEST套料,數(shù)
5、控切割機(jī)的操作。3教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),靈活運(yùn)用實(shí)例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐,提高教、學(xué)效果。教學(xué)組織形式應(yīng)多樣化,盡量利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。4.其他根據(jù)切割技術(shù)的發(fā)展,在平時(shí)授課中應(yīng)介紹一些有關(guān)的新知識、新技術(shù),讓學(xué)生及時(shí)了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價(jià)1上機(jī)考核采取上機(jī)實(shí)操考試形式,占課程總成績的50%,在課程結(jié)束后進(jìn)行,主要考核學(xué)生對FastCAM軟件以及對數(shù)控切割機(jī)的掌握程度。2平時(shí)考核平時(shí)考核包括考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神、遵守紀(jì)律以及上機(jī)練習(xí)等情況,占課程總成績的50%。3成績評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五檔。最后總評成績記入成績冊。八、課程教學(xué)資源1.教材高章虎:自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呼和浩特市中心城區(qū)街道活力時(shí)空特征分析
- 基于婦好墓動物形玉器文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)研究
- 純化水儲罐射流清洗的數(shù)值模擬
- 繪本教學(xué)對中班幼兒環(huán)保行為影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 2025年度新能源儲能系統(tǒng)電纜施工與配套合同
- 二零二五年度中小企業(yè)信用貸款合作協(xié)議
- 2025年度愛情承諾與忠誠保障協(xié)議
- 2025年度家用電梯維保合同解除及售后服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度銀行與實(shí)體企業(yè)金融科技研發(fā)合作協(xié)議
- 2025年度餐廳與社區(qū)服務(wù)融合股份合作協(xié)議
- 《醫(yī)院財(cái)務(wù)分析報(bào)告》課件
- 2025老年公寓合同管理制度
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 2024中國汽車后市場年度發(fā)展報(bào)告
- 感染性腹瀉的護(hù)理查房
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 《人工智能基礎(chǔ)》全套英語教學(xué)課件(共7章)
- 廢鐵收購廠管理制度
- 物品賠償單范本
- 《水和廢水監(jiān)測》課件
- 滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件【全冊】
評論
0/150
提交評論