七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第13課 葉圣陶先生二三事拓展練習(xí)(含解析) 新人教版 試題

1、第四單元13葉圣陶先生二三事基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓(xùn)練1. 下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解有誤的一項(xiàng)是() A.至少是沒(méi)有觸及最重要的方面品德。(觸動(dòng)到)B.我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同修潤(rùn)課本的文字開始。(修正圓潤(rùn)) C.我出于對(duì)他的尊敬,想不直接動(dòng)筆,只提一些商酌性的意見(jiàn)。(商量斟酌) D.我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離。(生活艱難,四處流浪)2. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A. 這之前,我當(dāng)然知道他,那是上學(xué)時(shí)期,大量讀新文學(xué)作品的時(shí)候。B. 兩處都是孔老夫子認(rèn)為雖心向往之而力有未能的,可是葉圣陶先生卻偏偏做到了。C. 葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的,

2、所以所作都是自己的寫話風(fēng)格。D.記得那是舊歷丁卯年除夕,晚上得知這消息,外面正響著鞭炮。能力提升全練拓展訓(xùn)練1. 下列對(duì)句子運(yùn)用的表達(dá)方式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.垂柳的枝條有著小姑娘般的羞澀,鵝黃的葉芽米粒一般,密密麻麻地布滿柔枝。(描寫) B.機(jī)遇只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,只有那些有充分準(zhǔn)備的人,才能發(fā)現(xiàn)并善于利用機(jī)遇。(議論)C. 以上說(shuō)待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。(說(shuō)明)D. 當(dāng)年他在上海,有一天到葉先生屋里去,見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么,走近一看,是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。(記敘)2. 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.

3、 葉圣陶先生的品德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。B. 葉圣陶先生二三事的作者張中行的籍貫是河北香河河北屯(今屬天津)人。C.葉圣陶先生二三事一文記敘的是葉圣陶先生日常生活與工作中的小事。D.葉圣陶先生是我國(guó)著名的作家、編輯家、教育家。三年模擬全練拓展訓(xùn)練(2019 江蘇常州清潭中學(xué)期末,1214)閱讀葉圣陶先生二三事選段,完成 13 題。(10 分)葉圣陶先生于 1988 年 2 月 16 日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕,晚上得知這消息,外面正響著鞭炮,萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了,心里立即罩上雙層的悲哀。我第一次見(jiàn)到葉圣陶先生,是五十年代初,我編課本,他領(lǐng)導(dǎo)編課本。這之前,我當(dāng)然知道他,

4、那是上學(xué)時(shí)期,大量讀新文學(xué)作品的時(shí)候。相識(shí)之后,交往漸多,感到過(guò)去的印象失之太淺,至少是沒(méi)有觸及最重要的方面品德。左傳說(shuō)不朽有三種,居第一位的是立德。在這方面,就我熟悉的一些前輩說(shuō),葉圣陶先生總當(dāng)排在最前列。葉圣陶先生是單一的儒,思想是這樣,行為也是這樣。這有時(shí)使我想到論語(yǔ)上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得?！币惶幨?“學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”兩處都是孔老夫子認(rèn)為雖心向往之而力有未能的,可是葉圣陶先生卻偏偏做到了。因此,我常常跟別人說(shuō):“葉老既是躬行君子,又能學(xué)而不厭,誨人不倦,所以確是人之師表?！狈彩峭~圣陶先生有些交往的,無(wú)不為他的待人厚而深受感動(dòng)。前些年,一次聽(tīng)呂叔湘先生

5、說(shuō),當(dāng)年他在上海,有一天到葉先生屋里去,見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么,走近一看,是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育,此后寫文章,文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚,不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同修潤(rùn)課本的文字開始。其時(shí)他剛到北方來(lái),跟家鄉(xiāng)人說(shuō)蘇州話,跟其他地方人說(shuō)南腔北調(diào)話?？墒撬麑懳恼聢?jiān)決用普通話。他對(duì)普通話生疏,于是不恥下問(wèn),讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬,想不直接動(dòng)筆,只提一些商酌性的意見(jiàn)。他說(shuō):“不必客氣。這樣反而費(fèi)事,還是直接改上。不限于語(yǔ)言,有什么不妥都改。千萬(wàn)不要慎重,怕改得不妥。我覺(jué)得不妥再改回來(lái)?！蔽易駠?不客氣,這樣做了?？墒撬麉s不放棄客氣,比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)

6、的,就一定親自來(lái),謙虛而懇切地問(wèn)我,同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意,并且說(shuō):“您看怎么樣好就怎么樣,千萬(wàn)不要再跟我商量?！彼f(shuō):“好,就這樣?！笨墒窍麓芜€是照樣來(lái)商量,好像應(yīng)該做主的是我,不是他。文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事: 有人到東四八條他家去看他,告辭時(shí),客人攔阻他遠(yuǎn)送,無(wú)論怎樣說(shuō),他一定還是走過(guò)三 道門,四道臺(tái)階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說(shuō)謝謝,看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床,記得有兩次,我同一些人去問(wèn)候,告辭時(shí),他還舉手打拱,不斷地說(shuō)謝謝。還記得大概是七十年代中期某年的春天吧,我以臨時(shí)戶口的身份在妻女家中小住, 抽空去

7、看他。他家里人說(shuō),他很少出門,這一天有朋友來(lái)約,到天壇看月季去了。我要了 一張紙,留了幾句話,其中說(shuō)到鄉(xiāng)居,說(shuō)到來(lái)京,末尾寫了住址,是西郊某大學(xué)的什么公寓。第二天就接到他的信。他說(shuō)他非常悔恨,真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓, 以為公寓必是旅店一類,想到我在京城工作這么多年,最后淪為住旅店,感到很悲傷。我 看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象,像葉圣陶先生這 樣的人竟越來(lái)越少了。1.()用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段中葉圣陶先生的幾件事情。(4 分)答：2.()第段寫葉圣陶先生待人之厚,用了兩個(gè)事例。能否刪去其中的一個(gè)?(3 分)答：3.()下面的句子里有兩個(gè)副詞,找出來(lái)

8、并說(shuō)明它們?cè)诒砬檫_(dá)意上的作用。(3 分) 告辭時(shí),客人攔阻他遠(yuǎn)送,無(wú)論怎樣說(shuō),他一定還是走過(guò)三道門,四道臺(tái)階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說(shuō)謝謝,看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。答：五年中考全練拓展訓(xùn)練1.(2019山東泰安中考,5,)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是() A.“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可駭人聽(tīng)聞了。” B.這有時(shí)使我想到論語(yǔ)上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得。”一處 是:“學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”C. “阿阿、阿發(fā)、這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”D. 在中國(guó)傳統(tǒng)教育里,最重要的書是“四書”?！八臅敝坏拇髮W(xué)里這樣

9、說(shuō):一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。2.(2019 湖南株洲中考,7)綜合性學(xué)習(xí)。(共 11 分)(1)()某校文學(xué)社將請(qǐng)著名作家王先生來(lái)講座。這幾天,大家正抓緊時(shí)間閱讀王先生的代表作天地有節(jié)。文學(xué)社楠楠對(duì)艷艷說(shuō):“我從小琪那兒借的天地有節(jié)還沒(méi)有看完,麻煩你告訴她不要著急,我會(huì)抓緊看,后天一定還她?！钡诙?艷艷見(jiàn)到了小琪,對(duì)小琪說(shuō):“?！?3分)(2)()講座在學(xué)校書吧舉行,書吧門口有一副對(duì)聯(lián)“室雅何須大,花香不在多”。請(qǐng)用楷體將這副對(duì)聯(lián)抄寫一遍。(2 分)答：(3)()講座開始前,請(qǐng)你作為文學(xué)社代表作一個(gè)簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。(3分)答：(4)()下面是某位同學(xué)以文學(xué)社名義起草的致王先生的

10、感謝信初稿的片段,其中有多處表達(dá)不得體的地方,請(qǐng)找出來(lái)。(找出原文即可,不要求修改;每處不超過(guò) 4 個(gè)字。)(3 分)您講的內(nèi)容很有趣味,態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)文學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解和海闊天空的議論,顯示您確實(shí)有較高的水平,令人欽佩,一些同學(xué)聽(tīng)完講座,都覺(jué)得挺不錯(cuò)的,還想請(qǐng)您在我校開設(shè)系列講座。核心素養(yǎng)全練拓展訓(xùn)練(2019 黑龍江綏化中考)綜合實(shí)踐與口語(yǔ)交際。生活處處有語(yǔ)文。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以在課堂上,也可以在課外生活中,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在,只要留心就會(huì)有收獲。小林要參加某社區(qū)的“語(yǔ)文與生活”綜合實(shí)踐活動(dòng), 請(qǐng)你幫小林完成以下任務(wù):(1) 社區(qū)里有一家中醫(yī)館即將開業(yè),有人給寫了一副對(duì)聯(lián),被家中的寵

11、物咬碎了,只能隱約辨別出以下詞語(yǔ):妙手回春靈丹濟(jì)世樂(lè)醫(yī)百病千家請(qǐng)你幫忙恢復(fù)這副對(duì)聯(lián),為中醫(yī)館做宣傳。答：(2) 在商品經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,商家們的促銷手段不斷翻新,然而一些商家靠贈(zèng)品、打折等手段向消費(fèi)者索要好評(píng)。請(qǐng)根據(jù)下面的語(yǔ)境完成問(wèn)題。小林和父母在某餐館就餐后,對(duì)菜品質(zhì)量很不滿意,結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示:如果寫好評(píng)發(fā)朋友圈可以打折。小林母親準(zhǔn)備照做。如果你是小林,該怎樣勸說(shuō)母親?(50字左右) 答：(3) 中考結(jié)束后,小林跟父母去北京旅游。他們首先來(lái)到故宮。走進(jìn)故宮,一眼千年,那些精美絕倫的文物經(jīng)歷歲月風(fēng)塵神韻猶在。爸爸說(shuō):“故宮中這些修復(fù)文物的工匠真了不起!”小林聽(tīng)后深受觸動(dòng),看起來(lái)平凡的工匠,卻有著偉大的價(jià)值。請(qǐng)你幫助小林設(shè)計(jì)一段贊美工匠的話。(50 字左右)答：113葉圣陶