七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(列子)二則之(杞人憂天)精品課件 語(yǔ)文版 課件

1、杞人憂天杞人憂天列子二則列子二則杞人憂天杞人憂天列子二則列子二則 列子，相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)列子，相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)人列御寇著。漢書(shū)人列御寇著。漢書(shū)藝藝文志著錄列子八篇。文志著錄列子八篇。 列子的內(nèi)容多為民間列子的內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。故事、寓言和神話傳說(shuō)。內(nèi)有很多膾炙人口而又有內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事，如兒教育意義的故事，如兒童辯日、歧路亡羊、童辯日、歧路亡羊、九方皋九方皋(go)相馬、相馬、紀(jì)昌學(xué)射、齊人攫紀(jì)昌學(xué)射、齊人攫（je)金、杞人憂金、杞人憂天、愚公移山等，天、愚公移山等，都是很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。都是很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。 了解名作了解名作自自 學(xué)學(xué) 檢檢 測(cè)測(cè)（一）看誰(shuí)讀

2、得好一）看誰(shuí)讀得好要求：讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，要求：讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏， 讀得順暢，讀出感情。讀得順暢，讀出感情。（ 二二 ）看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)）看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)自自 學(xué)學(xué) 檢檢 測(cè)測(cè)杞國(guó)有人杞國(guó)有人憂天地崩墜憂天地崩墜，身無(wú)所身無(wú)所寄寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂，廢寢食者。又有憂彼之所憂害怕天塌地陷 無(wú)處存身。者，因往者，因往曉之曉之，曰：，曰：“天，積氣天，積氣耳耳，無(wú)處無(wú)氣，若屈伸呼吸，終日，無(wú)處無(wú)氣，若屈伸呼吸，終日使他明白 在天中行止，在天中行止，奈何奈何憂崩墜乎憂崩墜乎?”其人曰：其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜墜耶耶?”曉之者曰：曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀

3、者，日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只只使使墜墜，即使墜落 亦不能有所亦不能有所中傷中傷?！逼淙嗽唬浩淙嗽唬骸澳蔚貕暮文蔚貕暮?”曉者曰：曉者曰：“地積塊地積塊耳耳打中擊傷 地塌了怎么辦充塞充塞四虛四虛，無(wú)處無(wú)塊。，無(wú)處無(wú)塊。若若躇步此蹈躇步此蹈，終日在地上行止，奈何憂其，終日在地上行止，奈何憂其四處 踩踏 壞壞?”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。為什么罷了嗎配音大比拼配音大比拼比賽要求：比賽要求：看動(dòng)畫(huà)并根據(jù)成語(yǔ)故事給短片中人物配音。看動(dòng)畫(huà)并根據(jù)成語(yǔ)故事給短片中人物配音。1，小組選出，小組選出3名同學(xué)分別扮演曉知者，杞人，名同學(xué)分別扮演曉知者，杞人， 解說(shuō)員。解

4、說(shuō)員。2，根據(jù)片中人物表情，給出恰當(dāng)配音，并注意，根據(jù)片中人物表情，給出恰當(dāng)配音，并注意 把握時(shí)間。把握時(shí)間。探討主旨1、“杞人憂天杞人憂天”現(xiàn)在是什么意思？現(xiàn)在是什么意思？2、聯(lián)系你的生活，你認(rèn)為杞人的擔(dān)憂是、聯(lián)系你的生活，你認(rèn)為杞人的擔(dān)憂是 可笑的嗎？談?wù)勀愕目捶ā？尚Φ膯幔空務(wù)勀愕目捶?。知識(shí)拓展 對(duì)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的環(huán)對(duì)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的環(huán)境，杞人尚且知道憂境，杞人尚且知道憂天，作為現(xiàn)實(shí)環(huán)境中天，作為現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的你，面對(duì)我們今天的你，面對(duì)我們今天的環(huán)境，杞人的行為的環(huán)境，杞人的行為對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)以小組為單位，寫(xiě)一以小組為單位，寫(xiě)一段現(xiàn)代版杞人憂天段現(xiàn)代版杞人憂天的小短劇。要表達(dá)出的小短劇。要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。自己的觀點(diǎn)。課后調(diào)查 調(diào)查你周?chē)沫h(huán)境，有那些環(huán)境污染調(diào)查你周?chē)沫h(huán)境，有那些環(huán)境污染的現(xiàn)象？你能否對(duì)此提出一些合理性的建的現(xiàn)象？你能否對(duì)此提出一些