2020小學(xué)三年級語文上冊練習(xí)題新

1、1 / 112教學(xué)資料參考參考范本小學(xué)三年級語文上冊練習(xí)題新部編版_ 年_ 月_ 日_ 部n2 / 112n n b beichchibanbangshshcuzhzh anang( () ) ( () ) ( () ) ( () ) ( () )二. .形近字組詞. .（1616 分）郊（）耍（）推（)雜（）膠（）要（）準(zhǔn)（)朵（）旅（）記（）釣（)辮（）旗（）紀(jì)（）鉤（)瓣（）二. .為加點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié) (1212 分)c cangngZ Zangng寶藏（）捉迷藏（） 藏身（）藏族（）躲藏（)zhuzhuancmcm zhuzhu gk k aoao chcha azhzhu3 /

2、 112zhuzhuan轉(zhuǎn)動（）轉(zhuǎn)身（） 轉(zhuǎn)告（） 轉(zhuǎn)圈 （）轉(zhuǎn)眼（)jijiaj ji ia假如（）請假（） 假期（)真假 （）假裝（)四. .選擇合適的詞語填空.4.4 分）果然起來了 . .五. .照樣子寫詞語. .（8 8 分）似乎忽然1.1.他平時成績不太好；可是這次考試考了全2.2.我們正在操場上踢足球；（外面下起了大雨3.3.爸爸看了一眼就走了 ；（不太喜歡這幅畫4 4;天氣預(yù)報真準(zhǔn)確；報告明天有雨；第二天早上（）下4 / 112六；照樣子改寫句子. .（6 6 分）例：雨水淋濕了我的衣服. .我的衣服被雨水淋濕了 . .雨水把我的衣服淋濕了1.1.大風(fēng)刮斷了樹枝. .（）被（）

3、. .大又高又大（ ）（ ）（ ）綠油油（）（）（）研究研究（）（）（）高大咼咼大5 / 112()把(). .例：這道題老師沒講過嗎？這道題老師講過了 . .這道題老師講過了呀！1.1.我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎？()()！3.3.我們的校園不美嗎？(). .()！6 / 112七 根據(jù)課文內(nèi)容填空. .（1515 分）1.1. 學(xué)了我們的民族小學(xué)一文；我知道我國有（）個民族;有（）族；有（）族. .有（）族和（）族；還有（）族；我是（） 族人. .2.2. 民族小學(xué)給你留下什么印象？3.3.蒲公英的花瓣就像我們的手掌；說說蒲公英的花瓣和我們手掌的關(guān) 系. .4.4.列寧看看男孩；又看看灰雀；微笑

4、著說：“你好！灰雀；昨天你到 哪里去了？”7 / 112列寧為什么不問男孩而問灰雀呢?5.5.本單元；我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事；受到很多啟發(fā)；有善于保護(hù));有關(guān)心愛護(hù)男孩)；有善于觀察；愛動腦筋；執(zhí)著探索的( 實守信的( 我也決心做一一的人. .孩子自尊心的)；還有誠8 / 112九閱讀知文；并回答問題那天；我起得很早去釣魚；發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的；而是綠色的 快到中午；當(dāng)我返回家時；整個草地又都變成了金色 . .可是；傍晚我經(jīng)過 草地；草地又變綠了 . .于是我走近草地；仔細(xì)觀察；原來；傍晚時蒲公 英的花瓣合攏了. .蒲公英的花瓣就像我們的手；手掌張開時它是黃顏色 的；要是攥成拳頭；黃色就被

5、包住了 . .第二天；太陽升起來；蒲公英張 開了自己的手掌；草地又變成了金色. .從那時起. .我不再隨意揪它；蒲公英成了我最喜愛的一種花；因為它和 我一起睡覺；也和我一起起床. .1.1.寫出下面詞語的反義詞. .(6 6 分)張開 ()仔細(xì)一()升起一()隨意一()2.2.圖示蒲公英的變化. .(8 8 分)美麗一)喜愛一9 / 112時間：早晨T中午T傍晚T第二天早上草地顏色：()7()7()7()花的形狀：()-()7()7()3.3.這篇短文主要講了一. .詞語積累. .（按要求寫字詞）（3737 分）（一）認(rèn)真拼讀 準(zhǔn)確書寫；你就能得滿分. .（2020 分）c cididianr

6、 ranshshaof fen n gxigxianmimi huhubxixiao gu uo（ ）（ ） （ ）10 / 112( )( )q qinl luesusuij jishship pinb baififangngj ji iany y1（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（二）你能分清它們嗎？比一比；再組詞. .（8 8 分）防（)愉(）仍（) 泊(） 訪（） 輸（) 扔(）迫（)（三）用直線把相關(guān)的詞語連起來. .（4 4 分） 蒼耳小鳥葡萄野兔豌豆海水椰果自身彈射（四）大家一定積累了不少成語吧；我們分類來填寫 . .（5 5 分）1.1.含有動物名稱的：. .（3 3 分）11

7、/ 1122.2.讀句子；根據(jù)劃線部分的意思寫成語. .（2 2 分）A.A.聰聰和爸爸來到大海邊；只見海面上滾滾的波濤不斷涌來；撞擊在 岸邊的巖石上；發(fā)出了山崩地裂的聲音. .（B.B.課堂上老師的問題剛提出來；有些同學(xué)急得都不能等待了；搶著舉 起了手. .（）二. .精彩回放. .（根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空）（2020 分）1.1.讓我們蕩起 開 著 著兒 迎面吹來了涼爽的風(fēng)；小船兒推;海面倒映;四周環(huán)繞 小船（5 5 分）在水中;2.2.月光下的西湖；又是一番景象. .夜幕初 垂；湖水蕩漾. .岸邊的華燈倒映在湖中；宛 如3 3 山行這首詩描寫秋天景色的詩句 是在游動. .（3 3

8、 分）我還喜歡的描寫秋天景色的詩句 有.4.4 分. .（4 4 分）4.4.在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的州；欣賞了了 踐；了 克；子；的哪吒. .（8 8 分）；被譽(yù)為“的拉薩的天空；還認(rèn)識 的越王勾的布魯斯；發(fā)明的雷奈的東海龍王父的杭三. .快樂閱讀. .（仔細(xì)一點；你就會有心的發(fā)現(xiàn). .）（2222 分）12 / 112原野熱鬧非凡. .成片的大豆搖動著豆莢；發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的 高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐；像是在樂呵呵地演唱 . .山坡上；大路邊；村 子口；榛樹葉子全都紅了；紅得像一團(tuán)團(tuán)火；把人們的心也給燃燒起 來了. .1 1 照樣子；寫詞語. .（4 4 分）樂呵呵

9、. .紅. .2.2. 這段話是圍繞哪句話寫；請你用 （1 1 分）3.3. 作者圍繞這句話寫了. .這些景物. .（3 3 分）4.4.-作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫；請用“-”線劃出文中的有關(guān)語句. .（2 2 分） 春風(fēng)勁兒真大；把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里 . .不久；種子變 成了一株小花苗. .大墻陰影的外邊；好多小樹. .小草都長得生機(jī)勃勃； 只有小花苗又瘦又?。凰y過得哭起來. .“小花苗；你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問 “我見不到陽光；長得太小 了. . ”“別難過；我替你把大墻推倒吧！ ”小蜜蜂用力推起來 . .可是哪 里推得動啊！小蜜蜂嘆口氣；飛走了 . .“你不是也有手和

10、腳嗎？靠自己的力量；攀到陽光里去呀！ ”；是墻 頂上的小蝸牛在說話. .是?。蛔约杭?xì)細(xì)的藤兒；這就是自己的手和腳啊！ 小花苗擦去淚水；鼓足勇氣；沿著墻壁開始往上爬了 終于；在一天上午；它爬過了高高的墻頂 “??；陽光下多么溫暖！” 在陽光照耀下；小花苗長得可美了；翠綠的葉子托著金色的小花 1.1.填上合適的詞語. .（4 4 分）的葉 子（）的小）的小草黑紅黑八、畫出來. .）的陽光13 / 1122.2. 這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得；再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下；最后寫小花苗. .（3 3 分）3.3. 小花苗的手和腳是指. .（2 2 分）4.4. 小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光

11、；主要是靠. .（2 2 分）5.5.在陽光的照耀下；小花苗會對小蝸牛說些什么呢？請寫下來 . .（2 2 答：小花苗會對小蝸牛說：四. .未來小作家. .（2020 分）看圖想一想；這是誰的笑臉？把題目補(bǔ)充完整 他（她）在對誰笑？為什么事發(fā)笑？請詳細(xì)寫下來； 注意語句通順；正確使用標(biāo)點. .分）15/112第單元第課坪壩戴招蝴蝶孔雀./III It舞銅粗尾16/11坪17/112壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚(yáng)敬禮蝴蝶好奇孔雀./III It舞游戲18/11執(zhí)八、 、鬧古老銅鐘粗壯鳳尾竹潔白搖晃第課耍19/112裝20/11勁絨假朝些釣察瓣攏掌趣盛開玩耍本21/112正經(jīng)使22/11勁絨毛假裝這些引人

12、注目釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣23/11爬山朝陽第課爬峰頂似蒼仰咱奮辮勇居頂24/11峰似乎忽然白發(fā)蒼蒼咱們奮力終于辮子勇氣決心居25/11然26/11里仰起爬山第單元第五課郊散步胸脯渣或者27/11郊外散步胸脯仰望歡快面包渣或者嚴(yán)寒自28/11自語可惜肯疋果然歡蹦亂跳誠實勇敢低頭第六課基29/11突按擺弄準(zhǔn)備側(cè)膠卷輛秘雜30/11側(cè)面突然.立刻人行道昭八、 、相機(jī)打量擺弄準(zhǔn)備膠卷秘書31/11雜志社記者轉(zhuǎn)告按昭八、 、基地車輛第七課著藏悄閃32/11坑33/11考秦紀(jì)遺究震奇怪著名地質(zhì)34/11學(xué)家捉迷藏悄悄躲閃嚴(yán)嚴(yán)實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去興趣歷史平整35/11推動36/11旅行專門考察秦嶺遺跡研究成果震

13、驚紀(jì)念坑坑洼洼37/11床第單元第九課促深憶異逢佳倍遙38/11急促深淺回憶奇異相逢佳節(jié)加倍遙遠(yuǎn)遍地39/11插曲第十課精希卻依拼命奔村抖喪磨坊40/112希望依然飛./III It舞拼命奔跑抖動大驚失色千呼萬喚尋找磨41/11坊繼續(xù)垂頭喪氣村子退卻第十課扇枚郵爽柿42/112仙43/11菠蘿糧緊楊清涼留意扇子炎執(zhí)八、 、郵票涼爽44/112柿子神45/11仙菠蘿氣味香甜糧食緊張油亮亮楊樹豐收46/11第四單元第十課艷內(nèi)夢醒蘇濕嬌嫩47/11強(qiáng)適昆播修致爭奇斗艷芬芳迷人留心艷麗蘇醒48/11濕度密切關(guān)系嬌嫩適宜適應(yīng)展示需昆蟲傳播植物學(xué)49/11家修建陸續(xù)大致修理內(nèi)外美強(qiáng)壯第十四課論實50/11驗51/11袋證概減阻測括確誤途超無論52/11實驗紙袋證明飛散幾乎大概減少阻力遙遠(yuǎn)推測包括53/11檢54/11查迷失準(zhǔn)