2018年校長述職報告

1、范文最新推薦2018 年校長述職報告2018 年校長尊敬的各位、各位老師：大家上午好！首先，非常歡迎教育局的各位來我校指導工作， 并對我的工作進行考 核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝教育局領導對我的關心和指導； 也真心感謝班子成員對我的熱情幫助， 感謝全體教職工對我的理解和 大力支持，并與我同甘共苦，為了學校、學生和自身的發(fā)展不斷前行。 根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領導、同事們匯報我 2018 年里 所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：一、集體成績盤點 2018年，學校先后獲得了全國新教育實驗先進學校、海門市素質(zhì)教 育百分考核一等獎和顯著進步獎、 海門市規(guī)范辦學先進學校、 海門市 文明單位

2、、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權崗、海 門市跑操比賽一等獎。二、主要工作回顧 （一）重視學校文化構建1. 確立文化建設思路學校多次召開會議，反復研究和論證“和”文化的框架和精神內(nèi)涵， 4月學校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就“和”文化的建設再10 / 1次進行了研討，最終確立了 “和行天下”為學校的核心價值觀，并 確立了“和”文化建設的五大抓手：一是構建和美的學習生態(tài)環(huán)境、 二使打造和諧的德育文化陣地、 三是經(jīng)營和潤的課堂教學生活、 四是 建立和合的管理研究機制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題農(nóng) 村小學“和”文化建設的實踐研究 還申報了省“十二五”規(guī)劃課題。2. 著手打造核心

3、景觀 學校先是改造了見證百年辦學史的槐樹花壇， 接著又在大槐樹東側的 花壇里樹立了刻著“和行天下”的景觀石， “和”文化的核心景觀區(qū) 初步形成。（二）重視教師隊伍建設1突出教師思想的引領 一年中，學校依托“和禾講壇”開展系列校本培訓活動，提高對教師 思想的引領力度。 校長室成員和教導處成員分別就班級文化建設、 有 效教學和閱讀建設等主題作了專題培訓， 李海英、宋霞和馬麗華等老 師還向大家介紹了班級管理經(jīng)驗。 “和禾講壇”的專題論述，拓寬了 教師的視野， 有效地轉變了教師的教育教學觀念， 端正了教師的教學 行為。2. 突出師德師風的建設 學校認真落實市師德師風會議精神， 全體教師簽署了師德師風承

4、諾書，并向全體家長和孩子進行了公示。 上半年， 在教師職業(yè)道德民主教師 節(jié)的家長和學生對教師的教育教學行為感到滿意。 100%測評中， 范文最新推薦 期間，范錦華等 5 人為校級師德標兵， 其中徐曉紅老師被評為海門市 師德標兵。 他們的先進張貼在學校的櫥窗內(nèi)， 讓廣大教職員工在濡染 中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓練中， 許多老師不顧身體不適， 不喊一聲苦， 堅持帶隊參加跑操訓練， 最終我們克服因基建帶來的許 多不利因素，奪得了市一等獎。一年中，教師獲市級以上個人榮譽 15 人次。3. 突出業(yè)務水平的提高 學校先后邀請了研修中心丁建強主任、 家孫云、阿福童課程專家王雄 老師、作家商曉娜以及海

5、門相關的教學精英到校講學； 另外安排團隊 成員到杭州、南京、湖北等地考察學習；學校還積極為成員搭建各種 展示的平臺，先后承辦了市主題大單元綜合實踐活動文化論壇、 市“學 導式”名師工作室專題研討活動、 3 次區(qū)域教育共同體活動。一年中 有 20 人次執(zhí)教了市級以上公開課或作了專題發(fā)言。有 9 人次在片級 以上教學競賽中獲獎， 其中管娟老師在南通市體育教師教學技能比賽 中獲得了一等獎，范靈娟老師在市“弘謇杯”基本功比賽中獲得特等 獎。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章 80 多篇。在今年市骨干教 師評比中，學校有 1人被評為學科帶頭人、 4 人被評為骨干教師、 1 人被評為教壇新秀，現(xiàn)今市級骨干教

6、師占比 11.3%，首超 10%。我校 的“犟龜共同體”被評為海門市“青年文明號” 。4. 突出快樂工程的建設 學校組建了教師詩歌朗誦隊，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎，/ 310教師合唱隊參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。 上半年學校組織教師 參觀了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠赴湖南，參觀了毛澤東故 居，并欣賞了張家界的自然風光。前不久，工會又組織了豐富多彩的 教工體育友誼賽。這些活動的開展，豐富了教師的教育生活，減輕了 教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。（三）重視課堂教學改革1. 行政人員帶頭領跑。 每個學期的開學初， 校長室成員的課堂就向全 體教師開放，接著全體行政人員依次開放課堂。

7、2. 小組合作堅持不懈。學校出臺了小組合作學習操作指南 ，對小 組合作的各個環(huán)節(jié)都提出了詳細的操作要領，并利用“和禾講壇”組 織教師交流小組合作學習， 既推廣了好的經(jīng)驗， 又及時解除了教師在 實踐小組合作學習中遇到的困惑。3. 積極推行課堂觀察。 每一位聽課教師全程記錄觀察對象課堂上的各 種表現(xiàn)，用學生的課堂表現(xiàn)來驗證教學內(nèi)容和教學行為的合理與有效 性。4. 全員參與課堂研究。 每人確保每學期至少上 1 節(jié)公開課。 在 6 月的 期末考試中，基本上所有學科的優(yōu)秀率和合格率均達到市局滿分標準， 尤其是吳建英老師任教的六 3 班語文的優(yōu)秀率取得了長足的進步， 陶 紅梅班優(yōu)秀率超 80%。（四）重視

8、儀式文化構建我校遵循“全員參與、情感滲透”的原則，開發(fā)了多個經(jīng)典的儀式活 月“黨旗引領成長紅星點亮童年”主題活動啟動儀式上，6動。女口. 范文最新推薦 教師朗誦隊表演了精彩的配樂詩朗誦， 革命烈士的后人講述烈士英勇 斗爭的，教師合唱團和全校學生一起高唱了紅色經(jīng)典歌曲。 九月 “新 學期第一次鈴聲儀式”上， 全體師生的鄭重承諾、溫馨的祝福和擁抱 都成為師生難忘的記憶。教師節(jié)表彰儀式上，全體師生、家長，以及 鎮(zhèn)政府和輔導組的領導和我們一起見證了這一神圣的表彰時刻。（五）重視完美教室建設1. 確立了建設體系。我校從價值系統(tǒng)、精神家園、全人課程、特色建 設、評價體系和檔案建設等六個方面制訂了學校的 完

9、美教室建設方 案，并深入開展了建設活動。 班徽、班風、班歌和班級約定等內(nèi)容， 我們都是要求各班通過全員征集， 公開宣講、集體點評的基礎上產(chǎn)生。 2.組織了成果展示。 6月初，學校邀請了天補片、共同體學校的領導 與老師們來校觀摩締造“完美教室”階段性成果展示，范靈娟老師和 她的孩子們用精彩的表現(xiàn)詮釋了他們心目中的完美教室， 展示活動獲 得了與會領導的一致好評。 許局和楊科也蒞臨指導， 并進行了精彩的 點評。下半年，海門教育頻道專題介紹了我校完美教室的建設情況。（六）重視各類課程建設1. 理財課程嘗試推行學校先后 3 次邀請阿福童課程培訓師來校培訓， 進一步幫助教師認識這門課程的內(nèi)涵。 3月 17

10、日，全校開展了“阿福童日” 慶?；顒印?. 社團活動引爆潛能/ 510我校的 20 多個社團活動為學生施展才華提供了舞臺， 一批批小能人、 小能手逐漸嶄露頭角。學校花樣跳繩隊連續(xù)連年獲得市一等獎， 縱橫碼社團獲市第二屆學生 縱橫碼漢字輸入大賽二等獎。學生個人獲獎 40多人次，其中南通市級以上有 30 多人次。一年中， 還有 18 人次獲得市級以上榮譽。3. 社區(qū)教育持續(xù)推進 我校把“每月一事”和公民教育實踐活動有機整合，組織學生深入社 區(qū)進行實踐活動，成功開發(fā)了公民教育課程農(nóng)村小河的治理 、情 濃福利院等社區(qū)教育課程。校本課程走進社區(qū)今年獲得全國綜 合實踐活動校本課程評比一等獎。（七）重視改善

11、辦學條件三、個人自我評價反思2. 工作反思。反思過去的一年，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深 感在管理過程中還少了一點周密考慮、 少了一點溝通， 對校本課程的 研發(fā)和展開的力度還不夠，對學校特色的建設的亮度和力度還不夠， 對教育科研行動的深度和寬度還不夠， 對學生教育的精度和新度還不 夠。在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學校，看待發(fā)展。更 智慧地看待教師，開發(fā)教師，成就教師。為和小師生過一種幸福完整的教育生活，更好地傾心、傾力，用精神奮斗，用智慧創(chuàng)造。 再一次感謝各位領導、各位老師，一年來對我工作的關心、理解、支 范文最新推薦 持、合作與幫助， 感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給

12、予包容 和諒解。謝謝！我于 xx 年 11月 17號以實習生身份正式入職蘇州 歐萊雅， 11 月份我在成品部工作，成品部的工作環(huán)境有點擁擠，人 比較多，工作內(nèi)容是對成品的檢測，包括包裝的外觀，泄漏，等等 每種成品都有一個標樣， 將成品與標樣進行對比， 主要看成品包裝上 字跡是否清晰，內(nèi)容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產(chǎn)地的缺 失有的還附有說明書，也要檢查！測泄漏時要注意壓力！除了成品 的檢測，我對外包進行分檢和入庫， 一般是給理性一份， 給活性一份！ 在成品部， 讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品， 也熟悉了歐萊雅公司的 地形！12 月份，我開始在原料實驗室工作，主要是對數(shù)據(jù)的整理！我每天 會把

13、新的單子打出來，包括quad, coa。急得優(yōu)先。當他們將原料檢 測完后，需要我對數(shù)據(jù)輸入，這時要注意有效期，沒有的放 2 年，由 于quad是我來才開始使用，所以我是接觸這個系統(tǒng)最多的人，現(xiàn)在 也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類,放入相應的吊夾 中，如果吊夾沒有，我需要新建一個！在原料部已經(jīng)一個月了，里面 的工作環(huán)境比較好，不管是衛(wèi)生，還是物品的擺放都相當?shù)轿?。我?自己專屬的電腦，公司所有配備的全是戴爾的！我能比較快的速度/ 710完成自己的工作，當日工作當日節(jié)！ 對公司的總結：歐萊雅對安全非常的重視，剛進公司就要進行 3 次 安全培訓，上個月底，老板在原料部抽我做安全訪談，以人

14、為本，抓 住每個細節(jié)，每個可能造成危害的點！讓我們提高警惕！對于我的工 作他也提出建議，長時間打電腦比較疲勞，可以換換干些其他的，對 于無紙化的提出，也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個部門了！無紙化， 不但可以節(jié)省人力，提高效率，還可以勉于被 a4 紙劃傷手，這是歐 萊雅的一個進步！ 老板還非常人性化的關注了我的椅子， 建議拿個靠 墊，這樣對身體好！歐萊雅紀律嚴格， 進入要登記。公司自動化很高， 特別是倉庫的管理！歐萊雅衛(wèi)生做的很好，定時會有阿姨來收垃圾， 清掃地面，桌子！歐萊雅關注每個人的素養(yǎng)， team building ，iq 所 有員工都去參加，每個部門的年終總結非常到位，下午真人cs ，提

15、高團隊合作精神！歐萊雅每個人都是人才，大部分的專業(yè)是藥品，食 品！以蘇州人居多，徐州人也不少。進入歐萊雅，需要對英語，能力 進行嚴格考核，門檻很高！對于自己，除了認真工作外，還要提高效率，加強個人能力！不斷 的學習，總結！總之，在歐萊雅的這段時間里過得還是很充實的，如 果沒有機會留下來， 至少我已經(jīng)得到了一個機會就是感受歐萊雅！ 巴 黎歐萊雅，你值得擁有！面試時，求職者不僅要掌握一些面試技巧， 同時 怎樣握手？握多握手是最重要的一種身體語言。 也應掌握握手技巧。 范文最新推薦 長時間？這些都非常關鍵。 因為這種手與手的禮貌接觸是建立第一印 象的重要開始，所以，你一定要使你的握手有感染力。以下幾

16、種腕部運動是不可取的：用兩只手 :在中國，親友間、哥們之間、老客戶之間經(jīng)常采用這種 握手方式。但是，面試時這樣做，則是在冒險。用這種方式握手在西 方公司看來不夠專業(yè)。請注意，用兩只手握手，會讓人覺得你熱情而 友好，同時也會讓我覺得你對待面試者像是在對待你年長的祖父。使勁用力 :這種方式使人黨得你急于得到這份工作，甚至會讓面試 官感到恐懼或不舒服。他們肯定會對你說：不要把電話給我們，我們 會給你打電話的。拉拉扯扯 : 握手時拉動面試官的整個手臂，或者用力過猛讓他們?nèi)?身晃動。這種握手只有和老朋友分別很長時間又重逢時才可以。 盡管 它表示你很友好，但卻說明你不能以非常商業(yè)化的方式處事。長時間地用力 : 握手時長時間地拖住面試官的手，偶爾用力或快速 捏一下手掌。 這些動作說明你過于緊張， 而面試時太緊張表示你無法 勝任這項工作。/ 910輕觸式: 輕觸式握手顯處你很害怕而且缺乏信心。你在面試官面前 應表現(xiàn)出你是個能干的、善于與人相處的職業(yè)者。