電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的兩種情況教學(xué)設(shè)計_第1頁
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電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的兩種情況教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、課題第5課時：電磁感應(yīng)現(xiàn)彖中的兩種情況授課教師授課時間教學(xué)目標(biāo)重點方法知識與技能過程與方法情感態(tài)度與 價值觀知道感生電動勢和動生的產(chǎn)生時非靜電力的差異以及能量轉(zhuǎn)化時的做功 差異用類比的方法區(qū)別干電池，感生和動生時的非靜電力以及能量轉(zhuǎn)化體會前后知識以及方法的一致性，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣兩種電動勢的非靜電力的差異難點類比講授教具PPT感生電場力和洛倫茲力分力做功的認識學(xué)生活動引生同 帀學(xué)洪 0 ,師綸B加，電荷量為 在槽內(nèi)沿順時針做勻速圓周運動,現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻?qū)W生討論 研究教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：恒左電路內(nèi)電路的力以及能量轉(zhuǎn)化，電動勢的形成及意義二. 新課教學(xué)（一）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的感生電

2、場F ih 一感生電場感生電場力感生電動勢E 電動勢大小：E=N電動勢方向：安培定則能量轉(zhuǎn)化：電磁場能電勢能 例題1：某空間出現(xiàn)了如圖所示的一組閉合電場線，方向 可能是（）沿方向磁場在迅速減弱沿AB方向磁場在迅速增強C沿朋 方向磁場在迅速增強D.沿朋方向磁場在迅速減弱例題2:如圖所示，在一水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽，有一帶正電小球質(zhì)量為（二）二電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的洛倫茲力學(xué)生練習(xí)強磁場，且B逐漸增加，貝9（）A小球速度變大B.小球速度變小C.小球速度不變 D.以上三種情況都有可能 教材：電子感應(yīng)加速器原理分析：F侔洛倫茲力分力動生電動勢E初電動勢大?。篍 = BLV 電動勢方向：右手泄則能量

3、轉(zhuǎn)化：機械能一一電勢能 例題3：如圖4.56.單匣線.圈ABCD厶外力作用F以速度u向右力速進入句僅必場，第二次 又以速度2。力速進入同一;在縊場.求：(1) 第二次進入與第一次進入時線.圈中電液之比：(2) 第二次進入與第一次進人時八力做功妁功率之比；起得 一，論 生論結(jié) 師討出例題4:如圖所示，下端封閉、上端開口.內(nèi)壁光滑的細玻璃管豎直放置，管底有一帶 電的小球，整個裝置水平勻速向右運動，垂直于磁場方向進入方向水平的勻強磁場， 由于外力的作用，玻璃管在磁場中的速度保持不變，最終小球從上端口飛出，則A. 小球帶正電荷B. 小球從進入磁場到飛出端口前的古城中小球做平拋運動C. 小球從進入磁場到飛出端口前的過程中洛倫茲力對小球做正功D. 小球從進入磁場到飛出端口前的過程中管

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