關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育論文：關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育初探

1、 關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育論文：關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育初探習(xí)慣決定未來(lái)，習(xí)慣一小步，人生一大步，良好的習(xí)慣是邁向成功的第一步。好習(xí)慣能給一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)很多益處。偉大的革命導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò)：“千百萬(wàn)人的習(xí)慣勢(shì)力是最可怕的?！彼自捳f(shuō)：“習(xí)慣成自然?！绷己玫呐d趣和習(xí)慣是成就事業(yè)的巨大動(dòng)力。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育就顯得尤為重要。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生什么樣的習(xí)慣呢？一、生活習(xí)慣很重要1.要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要使自己過(guò)度緊張學(xué)習(xí)總是學(xué)不完的，今天做不完，明天再做，學(xué)會(huì)讓自己放松。2.要有規(guī)律地生活不要打破正常的生活規(guī)律，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該吃飯時(shí)吃飯，該休息時(shí)就要休息，有張有弛有規(guī)律地生活，才能保

2、證人體的健康。3.加強(qiáng)體育鍛煉最好每天安排一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。其實(shí)，最好的鍛煉是步行，離學(xué)校近的學(xué)生完全可以步行到校。健康就是效益，健康就是財(cái)富。良好的生活方式是健康長(zhǎng)壽的基本保障。只有精神放松一點(diǎn)、生活規(guī)律一點(diǎn)、休息多一點(diǎn)、疲勞少一點(diǎn)、壽命就能長(zhǎng)一點(diǎn)，可見(jiàn)生活習(xí)慣的養(yǎng)成多么重要。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)成1.培養(yǎng)學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣教學(xué)中，我們常?？梢钥吹?，課堂上老師津津有味地講著，可學(xué)生卻不能做到全神貫注地聽(tīng)講，甚至有個(gè)別的學(xué)生還開(kāi)小差兒，注意力分散。長(zhǎng)此以往，這樣的情況讓一部分學(xué)生逐步養(yǎng)成不善于聽(tīng)講的習(xí)慣，同時(shí)也影響了整個(gè)教學(xué)實(shí)效。所以，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)應(yīng)有的課堂紀(jì)律，要讓學(xué)生有一個(gè)好的坐姿，

3、有一個(gè)好的發(fā)言習(xí)慣。對(duì)那些不注意聽(tīng)講的學(xué)生要給予適當(dāng)?shù)靥嵝?，要用激?lì)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生比比看，看誰(shuí)聽(tīng)講最認(rèn)真等。在教師的指點(diǎn)下，來(lái)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣一個(gè)學(xué)生寫好作業(yè)，包括作業(yè)卷面整潔，字跡工整，尤其是講究書寫的規(guī)范。比如說(shuō)，學(xué)生在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，養(yǎng)成在草稿紙上驗(yàn)算的習(xí)慣；解答完一個(gè)問(wèn)題后，養(yǎng)成“答”的習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)起著非常重要的作用。我們時(shí)常贊許一些學(xué)生的作業(yè)整潔而且正確率高，其實(shí)這也是一件“冰凍三尺，非一日之寒”的事，它是教師們平時(shí)積土成山、積水成淵地對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的結(jié)果。因此，讓一個(gè)學(xué)生寫出一本好的作業(yè)，對(duì)學(xué)生今后的

4、學(xué)習(xí)，也是非常重要的。3.培養(yǎng)學(xué)生與人合作的習(xí)慣培養(yǎng)孩子的合作能力是教育中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。與人合作，一方面是認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話與其交流感受，另一方面則是共同操作完成任務(wù)。激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)。珍視孩子的好奇心，讓孩子感覺(jué)到與人合作是一件有趣的事。培養(yǎng)孩子有愛(ài)心、友愛(ài)互助等品德。由于父母的溺愛(ài)、嬌慣，往往使他們處處以我為中心、任性、攻擊性行為較多，不愿與人合作。還有的孩子受父母不良教育思想的影響對(duì)小朋友不友善，如父母告訴孩子別人打你，你就打他，使孩子在與人合作中處處逞強(qiáng)、霸道。所以，發(fā)現(xiàn)孩子這方面存在問(wèn)題，就要及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ浜霞m正孩子的不良習(xí)慣。4.獨(dú)立思考的習(xí)慣義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)新教材指出：“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不能簡(jiǎn)單地理解為只要求學(xué)生上課坐好、舉手發(fā)言等外在的形式，更重要的是要逐步引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于提問(wèn)、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、樂(lè)于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。”要使學(xué)生獨(dú)立思考，首先要選擇好思考的材料，并留給學(xué)生足夠的思考時(shí)間。如做開(kāi)放性題目15，18時(shí)，先讓學(xué)生