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1、 面積的含義面積的含義21學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地摸一摸物體摸一摸物體的面的面, 有什有什么感覺(jué)么感覺(jué)?學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地平的面平的面曲的曲的面面比一比面的大小。比一比面的大小。比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本筆記本物體的表面或封閉圖形的物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的大小，就是它們的面積面積。筆記本筆記本 1 1、摸一摸課桌面和椅子面，比一摸一摸課桌面和椅子面，比一比哪個(gè)面的面積比較大，哪一個(gè)的比哪個(gè)面的面積比較大，哪一個(gè)的面積比較小。面積比較小。摸一摸摸一摸 比一比比一比2 2、你能舉例說(shuō)說(shuō)物體表面的面積，、你能舉例說(shuō)說(shuō)物體表面的面積，并比比它們的大小嗎？并比比它們的大小嗎？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)

2、手掌面的大小就是手掌面的大小就是 手掌面的面積。手掌面的面積。數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。數(shù)學(xué)書封面的面積。數(shù)學(xué)書的封面比手掌面大，也可以說(shuō)成數(shù)學(xué)書的封面比手掌面大，也可以說(shuō)成教室地面的面積是指教室地面的面積是指 教室地面的大小。教室地面的大小。凳子面的面積是指凳子面的面積是指凳子面的大小。凳子面的大小。重疊方法重疊方法測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量方法要用統(tǒng)一的要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)面積單位來(lái)測(cè)量！測(cè)量！知道這兩個(gè)圖形的面積有多大嗎？要用統(tǒng)一的要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)面積單位來(lái)測(cè)量！測(cè)量！1414151516格格14格格17格格18格格下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指的是哪部分？的是哪部分？下面圖形中哪個(gè)面積大？下面圖形中哪個(gè)面積大？本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同學(xué)之間互本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同學(xué)之間互相說(shuō)一說(shuō)

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