教師鋼筆字比賽方案

1、養(yǎng)正小學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽之教師鋼筆字比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為營(yíng)造墨香校園氛圍，打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行教師鋼筆字比賽。二、比賽時(shí)間：2014年09月16日下午辦公時(shí)間三、比賽地點(diǎn)：三樓會(huì)議室四、參賽人員：45歲以下全體教師 五、評(píng)委： 六、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫工具，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。2、參賽教師將自己的編號(hào)寫在指定位置。3、滿分為100分，最低分不少于60分。4、書寫時(shí)要具備良好的書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規(guī)范，字體美觀，

2、行款格式正確，卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。 5、評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽分設(shè)一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，各給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。附：1 “鋼筆字”比賽評(píng)分表    參賽教師姓名              評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)分?jǐn)?shù)實(shí)際得分書寫規(guī)范，筆畫清楚到位，無(wú)別字、繁體字等。30分間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。30分章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中。2

3、0分整潔、美觀，無(wú)涂改。10分書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。10分總分附：2 “鋼筆字”比賽內(nèi)容（一） 水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有 蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（二）念奴嬌.赤壁懷古 蘇軾大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人間如夢(mèng)，一尊還酹江