四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1.3 苦糖課件1 長(zhǎng)春版

1、長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元拴拴挨挨撮撮梁梁凳凳屋屋梁梁 拴拴住住 探望探望 神奇神奇 挨挨打打 凳凳子子 拈拈輕怕重輕怕重 一小一小撮撮怔怔怔怔解詞解詞：神物：神物：怔怔：怔怔：神奇的東西。神奇的東西。形容發(fā)愣的樣子。形容發(fā)愣的樣子。 “糖糖”本來(lái)是甜的，而本文作者卻本來(lái)是甜的，而本文作者卻說(shuō)是說(shuō)是“苦糖苦糖”，這強(qiáng)烈的反差又是，這強(qiáng)烈的反差又是為什么呢？為什么呢？思考：這篇課文講了一件什么事？思考：這篇課文講了一件什么事？ 本文是一篇寫(xiě)童年往事的回憶性的本文是一篇寫(xiě)童年往事的回憶性的文章。本文以文章。本文以“苦糖苦糖”為中心線索，記為中心線索，記敘了小時(shí)候敘了小

2、時(shí)候“我我”偷吃光了親戚探望生偷吃光了親戚探望生病的父親時(shí)送來(lái)的白糖，卻沒(méi)有遭到母病的父親時(shí)送來(lái)的白糖，卻沒(méi)有遭到母親一句責(zé)罵的往事。親一句責(zé)罵的往事。 事情的發(fā)展順序事情的發(fā)展順序起因：起因：經(jīng)過(guò)：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：結(jié)果：思考：你從這段知道了什么？思考：你從這段知道了什么？學(xué)習(xí)課文第學(xué)習(xí)課文第2-52-5段：段： 1.1.白糖本來(lái)是留在端午節(jié)吃的，可一件意外的白糖本來(lái)是留在端午節(jié)吃的，可一件意外的事情發(fā)生了。思考：發(fā)生了一件什么事？事情發(fā)生了。思考：發(fā)生了一件什么事？2.“2.“我我”為什么要偷吃白糖？找出描寫(xiě)白糖滋為什么要偷吃白糖？找出描寫(xiě)白糖滋味的句子。味的句子。3.3.當(dāng)當(dāng)“我我”想象白糖滋

3、味的時(shí)候，心情如何？想象白糖滋味的時(shí)候，心情如何？重點(diǎn)理解：重點(diǎn)理解：（1 1）“我我”的心為什么縮了一下？的心為什么縮了一下？（2 2）“怔怔怔怔”是什么意思？是什么意思？“我我”為什么發(fā)呆、流為什么發(fā)呆、流淚？淚？可是母親可是母親只是抱著空罐只是抱著空罐子發(fā)呆，連一句責(zé)怪的話都子發(fā)呆，連一句責(zé)怪的話都沒(méi)有。沒(méi)有。媽媽為什么發(fā)呆媽媽為什么發(fā)呆? ?為什么沒(méi)有責(zé)怪我？為什么沒(méi)有責(zé)怪我？學(xué)習(xí)課文第學(xué)習(xí)課文第6767段段 1.1.指讀思考：這件事對(duì)指讀思考：這件事對(duì)“我我”有怎么有怎么樣的影響？樣的影響？ 2.“2.“我我”為什么很少吃白糖了？為什么很少吃白糖了？ 想象一下，作者長(zhǎng)大以后，第一想象一下，作者長(zhǎng)大