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文檔簡(jiǎn)介

1、整理ppt兒童陶藝培訓(xùn),少兒陶藝課程訓(xùn)練兒童陶藝培訓(xùn),少兒陶藝課程訓(xùn)練兒童陶藝,創(chuàng)意手工,培養(yǎng)動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力兒童陶藝,創(chuàng)意手工,培養(yǎng)動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力整理ppt陶藝介紹陶藝是一門綜合創(chuàng)作的藝術(shù),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素質(zhì),豐富的現(xiàn)實(shí)世界是創(chuàng)作靈感的源泉,只有發(fā)現(xiàn)才能創(chuàng)造美,正是在這樣的培養(yǎng)過(guò)程中,幼兒的藝術(shù)欣賞能力得到了提高。玩陶土還能帶給孩子們快樂(lè),玩泥巴是孩子的天性,陶藝創(chuàng)作是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過(guò)程,兒童的智力發(fā)展起源于動(dòng)作,而學(xué)陶藝的過(guò)程不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力,提高幼兒的動(dòng)手能力,同時(shí)父母與孩子一起做一件陶藝作品的過(guò)程是美妙的,共

2、同動(dòng)手的過(guò)程是親切的,這對(duì)親子關(guān)系更是一種促進(jìn)。整理ppt兒童陶藝現(xiàn)場(chǎng)圖整理ppt兒童陶藝?yán)砟顐ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更想象力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”可見(jiàn)想象力的培養(yǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。陶藝是簡(jiǎn)單的,但是我們的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)限的,樂(lè)玩陶藝以“學(xué)中玩學(xué)中玩 玩中學(xué),寓學(xué)于樂(lè)玩中學(xué),寓學(xué)于樂(lè)”為理念,一直致力于豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,在教學(xué)過(guò)程中竭力營(yíng)造一種輕松自由的藝術(shù)氣氛,讓孩子

3、們享受“學(xué)中體驗(yàn)樂(lè)趣 玩中提升能力”的快樂(lè)旅程。整理ppt樂(lè)玩陶藝簡(jiǎn)介 自成立以來(lái),樂(lè)玩陶藝一直主打兒童陶藝兒童陶藝課程,精心準(zhǔn)備、力求創(chuàng)新,努力探索新課題,不斷開(kāi)發(fā)新創(chuàng)意,讓孩子們?cè)谖覀兊闹笇?dǎo)下掙脫思想的束縛、釋放潛在的創(chuàng)造力,每一次課程都能讓孩子獲得快樂(lè)的心情和成功的體驗(yàn)!他們的作品絕對(duì)讓我們有個(gè)意外的驚喜。 樂(lè)玩兒童創(chuàng)意的目標(biāo):讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到動(dòng)手、想象和創(chuàng)造的樂(lè)趣,讓孩子在樂(lè)玩的每一次體驗(yàn)都快樂(lè)而充實(shí)!整理ppt理念及氛圍【辦學(xué)理念辦學(xué)理念】“玩中學(xué) 學(xué)中玩 寓學(xué)于樂(lè) 培養(yǎng)動(dòng)手能力 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力” 【教學(xué)氛圍教學(xué)氛圍】快樂(lè)、自由、積極向上的藝術(shù)氛圍整理ppt課程特色課程

4、特色1、讓孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中自由發(fā)揮。2、提高孩子們的動(dòng)手能力,提升信心。3、讓孩子們自由創(chuàng)作,并用繪畫(huà)和陶藝(天然泥土)的方式表達(dá)出來(lái)。4、培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。5、培養(yǎng)孩子們的理解能力和思維能力。6、提升孩子們的交際表達(dá)能力。7、親子玩陶更能促進(jìn)親子感情。整理ppt課程介紹【適合年齡適合年齡】3至15歲均可以【課程安排課程安排】暑期每周一節(jié)課,可以提前預(yù)約,也可由我們安排。興趣班按樂(lè)玩陶藝安排的課程上課,也可以電話預(yù)約上課,更加人性化?!菊n程內(nèi)容課程內(nèi)容】小動(dòng)物系列:讓孩子們了解更多的動(dòng)物,了解他們的習(xí)性、特點(diǎn),并且親手做出來(lái)花籃花瓶系列:親手做出自己喜歡的個(gè)性花瓶、花籃、筆筒等食物系列:可做各種各樣的水果,用陶藝的方式表達(dá)出來(lái)人物系列:可做各種各樣的卡通人物、頭像等樂(lè)玩Tel:整理ppt兒童陶藝作品展示整理ppt聯(lián)系,樂(lè)玩陶藝樂(lè)玩:整理ppt結(jié)束語(yǔ)陶藝是一門藝術(shù),是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)但是陶藝更是

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