四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(練習(xí)題)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(練習(xí)題)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(練習(xí)題)_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(練習(xí)題)_第4頁(yè)
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1、(朱宏偉)四年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、填空題。1 .把六枝鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué),每位同學(xué)得到的鉛筆是枝。2 .把八枝鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué),每位同學(xué)得到的鉛筆是枝。3 .把一盒鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué),每位同學(xué)得到的是這盒鉛筆的4 .看圖完成下面各題。(1)把一塊餅平均分成2份,每份是它的(2)把一張正方形的紙平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。(3)把一條線段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。5 .把全班學(xué)生平均分成6組,一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的(),兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的(單位“1”是()。86. 2的分?jǐn)?shù)意義是(10217. 3里有()個(gè)3 ,有(8. 把3米平均分成4

2、份,每份占59. 8分母加上40,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上()。1)個(gè)6。1米的(),是()米。)10.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。7厘米=()米53秒二()時(shí)29時(shí)=()分119平方分米=()平方米35立方分米=()立方米25 公頃=()平方千米9分=()時(shí)3083 毫升=()升40平方分米=()平方米75厘米=()米11 .分?jǐn)?shù)a(b不等于0),當(dāng)()時(shí),它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)()時(shí)它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)()時(shí),它b是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;當(dāng)()時(shí)它是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。12 .修一條4千米長(zhǎng)的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相當(dāng)于1千米的()。13 .18的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個(gè)這樣的單位是1。2014

3、 .一周中,雙休日的天數(shù)占()。15 .“紅氣球是氣球總數(shù)的5”中,把()看作單位“1”,平均分成()份,紅氣球是這樣6的()份。16 .把8公頃地平均分成15份,每份是這塊地的(),每份是()公頃。17. 一堆煤平均分7次運(yùn)完,每次運(yùn)這堆煤的(),5次運(yùn)這堆煤的(18 .用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分( )+5=20=27+()=二、把下列分?jǐn)?shù)的分母化成是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。5=_2_=30=1=636722三、在Q內(nèi)填、或=。225c32152112.57988336336四、判斷正誤431. 5的分?jǐn)?shù)單位比5的分?jǐn)?shù)單位大。()2 .把單位“1”分成三份,其中的3 .有10克鹽,90克水,鹽占鹽水的八 22份是2。310O1004.分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。五、用直線上的點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)。六、.用分?jǐn)?shù)表示下列各題的商,能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)8 +111330113+ 24七、把下列分?jǐn)?shù)的分子化成是1而大小不變的分?jǐn)?shù)。123622484927八、應(yīng)用題1.副食商店有男職工44人,女職工36人,男、女職工各占全店人數(shù)的幾分之幾

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