六盤水師范學(xué)院本科生畢業(yè)

1、六盤水師范學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范（試行）本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為一種學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合教學(xué)，是對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決本專業(yè)實(shí)際問題能力的考核，是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過程；也是衡量學(xué)院教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容。為了保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定六盤水師范學(xué)院本科生畢業(yè)（論文）撰寫規(guī)范。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成、填寫與裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書資料應(yīng)包括；評語、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）、說明書；中外文摘要；目錄、參考文獻(xiàn)附錄；譯文及原文影印件；工程圖紙（按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂）、計(jì)算機(jī)編程軟件（軟盤）使用說明書；正文、封面等。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料按

2、要求認(rèn)真填寫，字跡要工整，卷面要整潔，手寫一律用藍(lán)黑墨水或黑墨水填寫；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)主管教學(xué)系主任簽字后發(fā)給學(xué)生。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂：封面畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書中外文摘要畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書目錄正文參考文獻(xiàn)譯文及原件影印件工程圖紙（按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂）、計(jì)算機(jī)編程程序（包括使用說明書）、軟盤。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）應(yīng)包括以下幾方面。1、標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)

3、題，主標(biāo)題寫得簡明，將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2.論文摘要或設(shè)計(jì)總說明書摘要又稱內(nèi)容提要，它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個(gè)內(nèi)容的精華。中外文摘要以300500字為宜；撰寫摘要時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：用精煉、概括的語言來表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開論證或說明；要客觀陳述，不宜加主觀評價(jià)；成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象；要獨(dú)立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同；既要寫得簡短扼要，又要生動，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫得有文彩，以喚起讀者對全文閱讀的興趣。設(shè)計(jì)總說明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原

4、則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在15002000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜。3、目錄目錄按三級標(biāo)題編寫（即：1.、1.1、1.1.1）要求標(biāo)題層次清晰。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致。4、緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達(dá)到的技術(shù)參數(shù)；簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。5 正文正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。它占全文的絕大部分，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；摸型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及結(jié)果的討論等。學(xué)生要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（

5、論文）課題的性質(zhì),一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內(nèi)容。撰寫正文部分的具體要求如下所述。理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等那些是他人用過的，那些是自己改進(jìn)的，那些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練的文字概略地表達(dá)。對于用實(shí)驗(yàn)方法研究的課題，應(yīng)具體說明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器的性能，并應(yīng)對所用裝置、儀器作出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對實(shí)驗(yàn)的過程和操作方法，力求敘述簡明扼要，對人所共知的內(nèi)容或細(xì)節(jié)內(nèi)容不必詳述。對于經(jīng)理論推導(dǎo)達(dá)到研究目的的課題，內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對客觀事物的認(rèn)識習(xí)慣，換言之，要

6、做到言之有序，言之有理，以論點(diǎn)為中心，組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在撰寫時(shí)對必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認(rèn)識等要作為分析的依據(jù)寫進(jìn)去。在對結(jié)果作定性和定量分析時(shí)，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識的由來和發(fā)展，以便他人以此為依據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。對結(jié)果進(jìn)行分析后得出的結(jié)論，也應(yīng)說明其適用的條件與范圍。此外，適當(dāng)運(yùn)用圖、表作為結(jié)果與分析，也是科技論文通用的一種表達(dá)方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。6.結(jié)論結(jié)論包括對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研

7、究的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn)，結(jié)論要寫得概括、簡短。撰寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。結(jié)論要簡潔、明確，措辭應(yīng)嚴(yán)密，且又容易被人領(lǐng)會；結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于他人已有過的結(jié)論要少提；要實(shí)事求是地介紹自已研究的成果，切忌言過其實(shí)，在無充分把握時(shí)應(yīng)留有余地，因?yàn)榭茖W(xué)問題的探索是永無止境的。7.謝辭謝辭應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。8.參考文獻(xiàn)與附錄參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少

8、的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多，但應(yīng)列入主要的中外文獻(xiàn)。對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）又不可殘缺的組成部分，或有主要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢設(shè)計(jì)(論文)的附錄中，例如，公式的推演、編寫的算法語言程序等。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號較多時(shí)，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號說明，注明符號代表的意義。附錄的篇幅不宜太多，附錄一般不要超過正文。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的書寫格式、用紙規(guī)格學(xué)生畢業(yè)論文一律用A4幅面紙

9、打印，左側(cè)裝訂。、封面格式1、學(xué)科代碼及學(xué)號：在右上角，五號宋體。2、額題：六盤水師范學(xué)院（本科）（二號黑體，居中）學(xué)生畢業(yè)論文（一號黑體，加行居中）。3、題目：、主題用小三號小標(biāo)宋，居中；字?jǐn)?shù)在20個(gè)以內(nèi)；、副題在主題下方，前面加“”號，四號楷體。（三）系：就讀系全稱，小三號楷體，居中。4、專業(yè)：專業(yè)全稱，小三號，居中。5、年級：小三號楷體，居中。6、作者：小三號楷體，居中。7、指導(dǎo)教師：小三號楷體，居中。8完成時(shí)間：標(biāo)明某年某月，小三號宋體，居中。、論文格式1、題目：、主題用小二號小標(biāo)宋，居中；、副題在主題下方，前面加“”號，四號楷體，居中。2、署名：在標(biāo)題下方，四號楷體，居中。3、中文摘

10、要：、在署名下方，五號楷體；、文字簡明、確切，200字以內(nèi)；、以提供論文內(nèi)容梗概為目的，以研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論為基本要素；、可以是指明論文主題范圍及內(nèi)容梗概的報(bào)道性摘要，也可以是指明論文論題及取得成果的性質(zhì)和水平的指示性摘要，還可以是以報(bào)道性摘要形式表述論文中信息價(jià)值較高的部分、以指示性摘要形式表述論文其余部分的報(bào)道指示性摘要；、不應(yīng)簡單重復(fù)標(biāo)題中已有的信息；、不用評論和解釋，不分段，采用第三人稱、記述方式，不用“本文”、“作者”等作主語；不用數(shù)學(xué)公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及圖表；、不用引文。4、中文關(guān)鍵詞：、在中文摘要下方，用五號楷體，加粗；、是從標(biāo)題、層次標(biāo)題（即文內(nèi)小標(biāo)題）和正文中選出的、能

11、反映論文主題概念的詞或詞組；、數(shù)量38個(gè)，用分號隔開。5、英文摘要（Abstract）：、在中文關(guān)鍵詞下方，五號白正體，加粗；、內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)；、采用第三人稱表述；、時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)；、涉及中國地名用漢語拼音字母拼寫，少數(shù)民族地名則需參照漢語拼音中國地名手冊選用。6、英文關(guān)鍵詞（Key words）：、在英文摘要下方，五號白正體；、與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。7、引言（或稱前言、序言或概述）：、在英文關(guān)鍵詞下方，小四號宋體；、以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、目的，介紹相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人已做的工作和研究概況，說明本文所做工作與前人已做工作的關(guān)系及本文所做工作的意義；也可簡要說明論文的理

12、論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法、研究內(nèi)容，或預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景；、出論文主題。8、正文：、在引言下方，小四號宋體；行距取固定值20；、應(yīng)思路清晰、邏輯嚴(yán)密、用語廉潔準(zhǔn)確、行文流暢；、內(nèi)容客觀、科學(xué)、完備，有充足的論據(jù)、充分的論證；、文內(nèi)圖表應(yīng)能充分說明問題，避免與文字?jǐn)⑹鲋貜?fù)；、文中參考、引用其它文獻(xiàn)，均應(yīng)注明出處，即在文中引文末右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注序號（加方括號）、頁碼（加圓括號），如：1（P123），在文末著錄參考文獻(xiàn)；一種文獻(xiàn)在文中被重復(fù)引用，用同一序號標(biāo)注；、文中涉及到量和單位、圖、表、數(shù)學(xué)式、化學(xué)式、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號等，應(yīng)按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定書寫。9、參考文獻(xiàn)：、在正文后，五號

13、楷體；、按其在正文出現(xiàn)的先后次序列表（引用同一文獻(xiàn)用同一序號），序號左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示；上方以黑體“參考文獻(xiàn)”（左頂格）作為標(biāo)示；、參考文獻(xiàn)著錄格式：A.專著、論文集、辭書、研究報(bào)告序號主要作者.文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型標(biāo)識.出版地：出版者.出版年.例：1彭澤益.十九世紀(jì)后半期中國財(cái)政與經(jīng)濟(jì)M.北京：中國財(cái)經(jīng)出版社.1990.B.期刊文章序號主要作者.文獻(xiàn)題名J.刊名，出版年，（期）.例：1何齡修.讀顧城南明史J.中國史研究，1998，（3）.C.報(bào)紙文章序號主要作者.文獻(xiàn)題名N.報(bào)名，出版年-月-日（版序）.例：1朝陽.我國的勞動教養(yǎng)制度N.人民日報(bào)，1998-07-05（11）.D.其它文獻(xiàn)中析出的文獻(xiàn)序號析出文獻(xiàn)的主要作者.析出文獻(xiàn)名A.原文獻(xiàn)主要作者.原文獻(xiàn)名文獻(xiàn)類型標(biāo)識.出版地：出版者，出版年.1康有為.請廢八股試帖楷法試士改用策論折A.舒新城.中國近代教育史資料C，上冊.北京：人民教育出版社，1991.（附：參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識：專著M；論文集C；報(bào)紙文章N；期刊文章J；學(xué)位論文D；網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫DB/OL；網(wǎng)上期刊J/OL；網(wǎng)上電子公告EB/OL；光盤圖書M/CD；其它未說明的文獻(xiàn)類型Z）、指導(dǎo)教師評語專頁列表，附于論文之后，供指導(dǎo)教師填寫（見附二）。、答辯書答辯書樣式由各