2015人教版六年級上冊語文期中試卷

1、2015人教版六年級上冊語文期中試卷一、看拼音寫詞語。（8分）jìng mì q liáng do méi dà ch yì jng（ ） （ ） （ ） （ ）yo qn kuí w juàn liàn qn bù n xí（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。（8分）1、逸 毅 意 詣 誼（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 2、喜愛 熱愛 摯愛我們（ ）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。他的作品洋溢著對祖國的（ ）之情。印第安人（

2、 ）雨后清風(fēng)的氣息。三、把詞語補(bǔ)充完整，并選一個詞寫一句話。（10分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 可見（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可親 （ ）至（ ）來造句：_ 四、日積月累，按要求將下列句子補(bǔ)充完整 。（5分）1、_，_，中國才有真進(jìn)步。2、有限的資源，_。3、有所期諾，_。有所期約，_。4、我們愛我們的民族,_5、_，何人不起故園情。五、按要求寫句子。(10分) 1、小妹妹在畫畫。（擴(kuò)句）_2、小鳥在樹枝頭上叫。（改為擬人句）_ 3、月亮的形狀真多。（改成比喻句）_ 4、一簇簇樹葉伸到微波蕩漾的湖面上。（縮句）_ 5、桑娜不能看著

3、孩子和死去的西蒙睡在一起。（改為反問句）_六、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空，（3分）一旦就 無論都 即使也 與其不如 不但而且 既然就(1)大量閱讀（ ）能增長知識，陶冶情操，（ ）能提高寫作能力。(2)班車每天準(zhǔn)時到達(dá)，（ ）刮風(fēng)下雨（ ）都不誤點。(3)時間（ ）流逝（ ）再也不會返回。七、閱讀天地。（26分）（一） 閱讀這片土地是神圣的片段，回答問題。（12分）對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。每 一 處 沙（灘 攤），每一 片 耕 地，每一 座 山 脈，每一 條 河 流，每一根 閃 閃 發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃(蜜 密)叢林中的薄（báo bó

4、 ）霧，藍(lán)天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。 我 們 是 大 地 的 一 部 分 ，大 地 也 是 我 們 的 一 部 分。 青 草、綠 葉、花 朵 是 我 們 的 姐 妹 ，麋 鹿、駿 馬、雄 鷹 是 我 們 的 兄 弟 。 樹 汁 流 經(jīng) 樹 干 ，就 像 血 液 流 經(jīng) 我 們的 血(xi xuè )管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干（喝 渴），滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫

5、孫。河水運(yùn)載(zi zài)著木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。 1用“”在文中選擇正確的讀音或字詞。（3分） 2第自然段的“閃閃發(fā)光”的“光”用部首查字法應(yīng)查_，用音序查字法應(yīng)查_；聯(lián)系上下文，“閃閃發(fā)光”在文中指： _。(4分) 3第自然段可以分為_層，它是按照_的順序?qū)懙?。?分） 請你用小標(biāo)題概括第、自然段的意思：_。（3分） （二）閱讀短文，回答問題。（14分）拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭

6、割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟 弟 很 傷 心 ，很 委 屈 ，也 很 生 氣 。他 覺 得 爸 爸“一點 也 不 關(guān) 心 ” 他 。在 他 大 發(fā) 牢 騷 時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別 生 氣，大 部 分 爸 爸 都 這 樣。其 實 他 很 愛 你 ，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。

7、爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭 可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。 很久以前，我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。1、本文記敘的主人公應(yīng)該是（ ）。（1分）A、弟弟 B、同學(xué) C、爸爸、“我”2、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。（4分）弟弟受傷后碰到爸爸時： _爸爸自己走了以后： _同學(xué)對他說完話以后： _爸爸在拐彎處回頭時： _3、第四自然段中“ 好像不經(jīng)意的回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼 ”這只是極微小的動作，為什么“那動作卻打動了在場的所有人”? _（2分）4、爸爸的愛和其他