高考易混易錯成語課件

1、高考易混易錯成語高考易混易錯成語 辨析辨析易混成語辨析易混成語辨析1.不以為然、不以為意不以為然、不以為意然：正確然：正確 ；意：在意；意：在意前者意為前者意為“不認為是對的不認為是對的”，后者意為，后者意為“不在意，不在意，不放在心上不放在心上”。2. 一蹴而就、一揮而就一蹴而就、一揮而就 前者前者“形容輕易地取得成功形容輕易地取得成功”，多用于，多用于否定句中。否定句中。 后者后者“形容寫文章、寫字、繪畫非常形容寫文章、寫字、繪畫非常敏捷，很快就完成了敏捷，很快就完成了”，多用于褒義和肯，多用于褒義和肯定句中。定句中。 3.不忍卒讀、不堪卒讀不忍卒讀、不堪卒讀 忍：忍心；堪：忍受忍：忍心；

2、堪：忍受前者前者“形容文章悲慘動人，不忍心讀完形容文章悲慘動人，不忍心讀完”，后者后者“形容文章水平低劣形容文章水平低劣”。4.不刊之論、不易之論不刊之論、不易之論 刊：改動刊：改動 ； 易：變更易：變更前者前者“形容不能改動或不可磨滅的言論形容不能改動或不可磨滅的言論”，用來，用來形容至理名言不可磨滅。后者形容至理名言不可磨滅。后者“形容不可變更形容不可變更的言論的言論”，用來指論點或意見正確。，用來指論點或意見正確。 5.不勝其煩、不厭其煩、不厭其詳不勝其煩、不厭其煩、不厭其詳 勝：承受、忍受；厭：厭惡；勝：承受、忍受；厭：厭惡；煩：麻煩煩：麻煩 ；詳：詳細；詳：詳細；第一個意為第一個意為

3、“忍受不了的煩惱忍受不了的煩惱”，第二個第二個“形容不嫌麻煩形容不嫌麻煩”，第三個第三個“形容不嫌詳細，越詳細越好形容不嫌詳細，越詳細越好”。 6.不足為訓、不足為奇不足為訓、不足為奇 訓：典范或法則訓：典范或法則 ；奇：奇怪；奇：奇怪 ；前者前者“形容不值得當作典范或法則形容不值得當作典范或法則”，后者后者“形容很平常，不值得奇怪形容很平常，不值得奇怪”。 7.不容置喙、不容置疑不容置喙、不容置疑 喙：嘴喙：嘴 ；疑：懷疑；疑：懷疑；前者前者“形容不容許別人插嘴說話形容不容許別人插嘴說話”，后者后者“形容不容許有什么懷疑，指真實可信形容不容許有什么懷疑，指真實可信”。8.大有可為、大有作為大

4、有可為、大有作為 可為可為:值得一做；作為值得一做；作為 ：做出成績。：做出成績。前者前者“指很有發(fā)展前途，值得一做指很有發(fā)展前途，值得一做”，后者后者“形容能夠大大地發(fā)揮作用，做出顯著的成形容能夠大大地發(fā)揮作用，做出顯著的成績績”。 9. 養(yǎng)虎遺患、養(yǎng)癰遺患養(yǎng)虎遺患、養(yǎng)癰遺患 前者前者“比喻縱容敵人，給自己留下后患比喻縱容敵人，給自己留下后患”，只用于他人，只用于他人，“虎虎”比作敵人或壞人。比作敵人或壞人。 后者后者“比喻對壞人、壞事姑息寬容，結果比喻對壞人、壞事姑息寬容，結果自己遭殃自己遭殃”，多用于壞人壞事，有時也用，多用于壞人壞事，有時也用于錯誤或錯誤的思想等；多用于他人，有于錯誤或

5、錯誤的思想等；多用于他人，有時也用于自己。時也用于自己。 10.聳人聽聞、駭人聽聞聳人聽聞、駭人聽聞 聳：害怕；駭：驚駭。聳：害怕；駭：驚駭。前者前者“指出于某種目的，有意夸大或捏造事指出于某種目的，有意夸大或捏造事實而使人震驚實而使人震驚”，后者，后者“指使人聽了非常指使人聽了非常震驚震驚”。 11.目光如豆、目光如炬目光如豆、目光如炬 豆：形容短淺；炬：火炬，形容明亮；豆：形容短淺；炬：火炬，形容明亮；前者前者“形容目光短淺，缺乏遠見形容目光短淺，缺乏遠見”，后者，后者“指目指目光像火炬那樣明亮光像火炬那樣明亮”，用來比喻見識高明、深，用來比喻見識高明、深遠。遠。12.無微不至、無所不至、

6、無所不為無微不至、無所不至、無所不為 第一個第一個“指關懷照顧得非常周到指關懷照顧得非常周到”，第二個，第二個“原原指沒有達不到的地方。現(xiàn)多形容壞人到處干壞指沒有達不到的地方?，F(xiàn)多形容壞人到處干壞事或什么壞事都干得出來事或什么壞事都干得出來”，偏重于到什么地，偏重于到什么地方都干壞事，到處干壞事。最后一個方都干壞事，到處干壞事。最后一個“指什么指什么壞事都干得出來壞事都干得出來”。 13 付之一笑、報之一笑付之一笑、報之一笑 前者“形容不值得理會，不當一回事”，后者“指用一笑來回報、示意”。14.一文不名、一文不值一文不名、一文不值 前者“指一文錢也不占有，形容非常貧窮”，后者“指毫無價值”。

7、 易錯成語辨析易錯成語辨析 1、方興未艾、方興未艾。 方，正在;興，興起;艾，停止。事物正在發(fā)展，沒有停止。多形容形勢或事物正在蓬勃發(fā)展。現(xiàn)在常被誤用來表示事物剛剛興起遠未形成氣候。 2、七月流火、七月流火。 指天氣逐漸涼爽起來。七月流火是說在夏歷七月，天氣漸漸轉涼，每當黃昏的時候，可以看見大火星從西方落下去。現(xiàn)在常被誤用來形容七月的天氣十分炎熱，鬧出望文生義的笑話。 3、美輪美奐、美輪美奐。 只能形容房屋高大美麗?？山陙韴蠹堧娨暽戏残稳菝篮檬挛锝杂么苏Z，大錯特錯了。 4、目無全牛、目無全牛。 比喻技術熟練到了得心應手、極度純熟的境地。易誤作缺乏整體觀念。 5.首鼠兩端首鼠兩端。 意思是遲疑

8、不決，拿不定主意。經(jīng)常被誤用來形容一個人言行前后不一致。 6.首當其沖首當其沖。 比喻最先受到攻擊或遭遇災害。經(jīng)常被誤用為沖鋒在前。 7、望其項背、望其項背。 能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上(多用于否定式：如難以望其項背、不能望其項背等)?，F(xiàn)在不少人用只能望其項背表示趕不上，這是錯誤的。 8、差強人意、差強人意。 思是大體上使人滿意。經(jīng)常被誤用為不能使人滿意。 9、鬼斧神工鬼斧神工。 形容建筑、雕塑等技藝精巧、技巧高超，象是鬼神制作出來的，不是人力所能達到的。常被誤用來形容壯觀的自然景物。 10、始作俑者、始作俑者。 比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創(chuàng)始人?，F(xiàn)在常被誤用為

9、第一個做某一件事或某一項任務的人。 11、炙手可熱、炙手可熱。 比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。經(jīng)常被誤用來形容一切吃香的事物，完全背離其本義。 12、石破天驚、石破天驚。 比喻文章議論新奇驚人?，F(xiàn)在常被誤用來形容各種驚人消息。 13、不足為訓、不足為訓。 意思是不值得作為典范或法則?，F(xiàn)在常被誤用來表示不值得教訓某人。 14、萬人空巷、萬人空巷。 并不是指街上空無一人，而是說人們都從巷子里出來來到大街上，街上人山人海，兄容歡迎、慶祝等盛況?，F(xiàn)在常被誤用來表示街上空無一人。 n15 胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容來形容“大腦簡單大腦簡單”，貶義詞

10、。，貶義詞。n16 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。特長。n17 求全責備：指對人苛求完善，后面不能求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有帶賓語，與此類似的還有“漠不關心漠不關心”。n18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。聽到。n19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。易誤用為形容田園生活。n20 卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超

11、出常人。易誤用為形容人的性格。誤用為形容人的性格。n21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。聽得出神。n22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入進入”。n23 如坐春風：形容受到良好的教化。與如坐春風：形容受到良好的教化。與“景景物物”無關。無關。n24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為為“爭論，明辨是非爭論，明辨是非”。n25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉舉案

12、齊眉”。n26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和過程，易和“浮光掠影浮光掠影”相混。后者指印象相混。后者指印象不深刻，強調結果。不深刻，強調結果。n27 師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易誤用為誤用為“善于學習借鑒，為我所用善于學習借鑒，為我所用”。n28 安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。易理解相反。n29 罪不容誅：形容罪大惡極，與罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度

13、。n30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為為“沒有成功沒有成功”。n31 無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有事）。與此相類似的還有“無所不為無所不為”。n32 安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。挫折時能泰然處之，跟平常一樣。n33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和易和“娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）混?；?。n34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指

14、吞吞吐吐。期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。n35 首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。誤解為行為前后不一致。n36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為解為“殫精竭慮殫精竭慮“（用盡精力，費盡心力）。（用盡精力，費盡心力）。n37 側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。尊敬。n38 望塵莫及：比喻遠遠落后。易和望塵莫及：比喻遠遠落后。易和“鞭長莫鞭長莫及及”（指力量達不到）混用。（指力量達不到）混用。n39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政改弦更張

15、：比喻改革制度或變更方針、政策。易和策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用?；煊谩40 不知所云：不知說的什么，指語言紊亂或不知所云：不知說的什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有聽者沒有理解理解”。n41n解釋解釋:間不容發(fā)間不容發(fā) 間：空隙。間：空隙。 n空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災禍空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。不是相距極近或情勢危急到極點。不是“形容距離小形容距離小”。 42不刊之論不刊之論n刊：削除，刊：削除，古代把字寫在竹簡上，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。不能理解為修改的言論。不能理解為“不能不能刊登、發(fā)表刊登、發(fā)表”。 43下里巴人下里巴人n原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。種歌曲。比喻通俗的文學藝術比喻通俗的文學藝術。不能理解為不能理解為“社會地位低下的社會地位低下的人人”。 4444不贊一詞不贊一詞n原指文章寫得很好，別人不能原指文章寫得很好，別人不能再添一再添一句話句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。不能理解為?，F(xiàn)也