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1、第一學期初三語文期終質量檢測試卷(考試時間:100分鐘,滿分:150分)考生注意:1 .本試卷共27題。2 .請將所有答案做在答卷上,做在試卷上一律不計分。一、文言文(40分)(一)默寫(15分)1 .秋風蕭瑟,。(觀滄海)2 . ,陰陽割昏曉。(望岳)3 .沉舟側畔千帆過,。(酬樂天揚州初逢席上見贈4 .胡未滅,, 。(訴衷情)5 . ,后天下之樂而樂。(岳陽樓記)【考查內容】理解把握古詩內容?!驹u析】默寫題型比較正常,均出課內。只要學生認真背誦,不寫錯別字就沒什么問題。(二)閱讀下面的作品,完成第6-7題(4分)賣炭翁(白居易)賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得

2、錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。6.下列理解不恰當?shù)囊豁検?_(1 分)A.何所營:做什么用B.翩翩兩騎:輕快灑脫的兩位騎兵C.驅將:趕著走D.充炭直:抵充一車炭的價格【考查內容】 熟記古詩詞語含義?!驹u析】題型簡單,屬于常規(guī)題型。課下詞語解釋要牢記。選擇中選項錯誤也比較明顯。學生在平時學習 時要仔細理解詩句的意思。7 .作品描述了賣炭翁 的經(jīng)歷,揭露了 的弊端,表達了詩人對的深

3、切同情。(3分)【考查內容】了解文學常識,能理解和把握詩的基本內容和作者的感情傾向?!驹u析】本題考查文學常識,內容理解及詩詞表達作者感情傾向,但只要理解詩歌的內容,問題不大(三)閱讀下文,完成第8-10題(9分)愚公移山(節(jié)選)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。A北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:吾與汝畢力平險,B超通豫南,達于漢陰,可乎?C雜然相許。其妻獻疑曰: D以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰 人京城氏之孀妻有遺男,始趾,跳往助

4、之。寒暑易節(jié),始一返焉。8 .愚公移山選自 ,作者是 (朝代)道家學派的代表人物。(2分)【考查內容】掌握課文的重要作家,相關的文學和文化常識?!驹u析】這道題目是基礎題型,難度系數(shù)不大。9 .對選文劃線句翻譯最正確的的一項是()(3分)A.北山愚公九十多歲了,面對大山居住。B.(二山挖平后可以使道路)一直通向豫州南部,達到漢水北岸,好嗎?C.紛紛地表示贊同。D.憑您的力氣,連魁父這樣的小山(都)不能削平(又)能把太行、王屋(兩座山)怎么樣呢?【考查內容】 能理解文章的主要內容。能用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子?!驹u析】這道題目是句子翻譯的變式,難點在于句子的翻譯。10 .多年前,有一場大學生電視辯論賽

5、,辯論的題目是:應該移山還是應該搬家?如果你參加辯論,你持什么觀點?理由是什么? (4分)【考查內容】能理解文章的主要內容。能夠把握文章主旨?!驹u析】這道題目是主觀題,需要理解文章內容,需在理解文意的基礎上揣摩人物的心理,把握中心思想, 理由闡述合理即可。(四)閱讀下文,完成第 11-14題(12分論“論失”錢大昕予觀弈于友人所。一客數(shù)敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃之,客請與予對局,予頗 易之。甫下數(shù)子,客已得先手。局將半予思益苦,而客之智尚有余。竟局數(shù)之,客勝予十三子。予郝甚, 不能出一言。后有招予觀弈者,終日默坐而已。今之學者讀古人書,多皆古人之失;與今人居,亦樂稱人失。人固不

6、能無失,然試易地以處,平心而度之,吾果無一失乎?吾能知人之失,而不能見吾之失,吾求吾失且不暇,何暇論人哉?弈之優(yōu)劣有定 也,一著之失,人皆見之,雖護前者不能諱也。理之所在,各是其所是,各非其所非,世無孔子,誰能定 是非之真?然則人之失者未必非得也,吾之無失者未必非大失也,而彼此相嗤無有已時,曾觀弈者之不若 矣!【注釋】 嗤(ch i ):譏笑 赧(nn):羞愧臉紅 皆(z i ):詆毀 居:相處11 .解釋下列加點詞的含義。(4分)(1)輒欲易置之()局將半予思益,苦()【考綱考點】 考查實詞。結合課內文言文知識積累答題,屬于較容易的題目?!緟⒖即鸢浮浚?)更換 (2) 更、更加12 .對畫線

7、句意思理解正確的一項是()(3分)A.我找自己的過失都來不及,又為何找空閑去議論別人的過失呢?B.我找自己的過失尚且都來不及,又何必去議論別人的過失呢?C.我找自己的過失尚且都來不及,又哪有空閑去議論別人的過失呢?D.我找自己的過失都來不及,又何必去議論別人的過失呢?【考綱考點】 考查句子的翻譯。注重“暇”字,以及結合整個語境來理解,就不難得出“何暇”指哪里有 時間?!緟⒖即鸢浮緾13 .“予對局”之后的表現(xiàn)是(用自己的話回答)(2分)【考綱考點】 理解概括題。把后文中的幾句話用自己的語言組織概括,這里的表現(xiàn)應該認為是其心理表現(xiàn)?!緟⒖即鸢浮?我非常羞愧臉紅,說不出一句話來。14 .對短文的主

8、旨概括不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.人貴有自知之明。15 要經(jīng)常反思,善始善終。C.多求己過,少論人非。D.不要妄自尊大,主觀臆斷,輕視別人?!究季V考點】 文言文主旨的理解。該文的弈喻 ,非常生動地說明了一個人觀他人之失易,觀自己之失難,應當“易地以處,平心而度之”才能客觀公正地評價客觀事物的哲理,這個學生需要多結合人物事件來提煉?!緟⒖即鸢浮緽【整體分析】 整體來看,2018年長寧區(qū)一模語文課外古文部分是近年來篇幅最長的一篇,字符達到了290多,所以,對于學生耐心是一種考驗,尤其是未讀懂文章的學生來說更是如此。但是,文本內容倒不是很 難理解,結合上下文,文章整體的意思基本上可以推斷出,難點主

9、要在于對文章主旨的理解與概括。很多 學生可能會局限于事件而沒有從事件中去提煉文章的主旨,此外,這篇古文的主旨可以從多個角度去解讀, 所以,要逐個去比對分析?!緟⒖甲g文】我在朋友家里看下棋。一位客人屢次輸?shù)?,我譏笑他計算失誤,總是想代替他下棋,認為他不及自己。 過一會兒,客人請求和我下棋,我頗為輕視他。剛剛下了幾個棋子,客人已經(jīng)取得主動形勢。棋局快到中 盤的時候,我思考得更加艱苦,但是客人卻輕松有余。終局計算雙方棋子,客人贏我十三子。我很慚愧, 不能夠說出一句話。以后有人邀請我觀看下棋,我只默默地坐著看?,F(xiàn)在的讀書人讀古人的書,常常詆毀古人的錯誤;和現(xiàn)在的人相處,也喜歡說別人的錯誤。人本來就 不

10、能夠沒有錯誤,但是試試彼此交換位置來相處,客觀地衡量一下,自己真的沒有一點失誤嗎?自己能夠 知道別人的過失卻不能看到自己的過失,自己檢查自己的失誤尚且沒有閑暇,哪里有時間議論別人呢?棋藝的高低,是有標準的,下錯了一步棋,人們都看得見,即使想回護以前的錯誤也是隱瞞不了的。事理方 面的問題,人人都贊成自己認為正確的,人人反對自己認為不正確的?,F(xiàn)在世間沒有孔子那樣圣人,誰能 斷定真正的正確與錯誤?那么別人的失誤未必不是有所得,自己沒有失誤未必不是大失誤,但是人們彼此 互相譏笑,沒有停止的時候,簡直連看棋的人都不如了?。ㄒ唬╅喿x下文,完成第 15-18題(18分)二十一世紀潛在的新能源一一可燃冰可燃冰

11、一直被認為具有巨大的潛在價值。雖然多個國家努力研究,但是因為各種原因,大規(guī)模開采可燃冰尚不可行。2 017年5月18日,中國成功試采可燃冰,讓世界看到了希望??扇急且环N由天然氣(主要是甲烷)和水組成的外形像冰的白色固體物質。由于它含有大量甲烷 氣體,可以直接燃燒,因而俗稱可燃冰??扇急ǔ4嬖谟趲r石的孔隙或裂隙中,呈分散狀、結核狀、層 狀或塊狀產(chǎn)出,其顏色隨分子結構的不同而有白色、淡黃色、琥珀色和暗褐色等多種。形成可燃冰,第一是低溫,一般要求溫度低于10C;第二是高壓,一般要求壓力大于10兆帕;第三是地層中要有充足的天然氣供給;第四是地層中要有充足的孔隙空間??扇急械姆植荚跇O地地區(qū),即高緯

12、度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶,它們主要是在低溫 和較低壓力條件下形成的。已發(fā)現(xiàn)的極地可燃冰主要分布于北極圈內,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄羅 斯西伯利亞北部的永久凍土帶。另一種則廣泛分布于海洋中的海底,主要蘊藏于大陸邊緣水深較大的大陸 坡、海山、邊緣海深水盆地以及內陸海中。據(jù)透露,中國已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。由于 海洋的面積大于永久凍土帶面積,而且氣源供給更為充分,因此海底可燃冰的資源總量大于極地可燃冰資 源量??扇急锾N藏豐富的甲烷。中國科學家從水深1.2千米的海底提取出樣品,計算出 1立方米的可燃冰等同于160立方米的氣態(tài)天然氣。汽車加 100升天然氣能夠行駛 300

13、公里,而加入 100升“可燃冰”理 論上則可跑5萬公里。顯然,該技術完全可能使世界油氣價格“崩潰”。全球可燃冰中蘊藏著大約280萬億到2800萬億立方米甲烷。這意味著,以目前的消費速度,可燃冰儲量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。然而,專家擔心可燃冰產(chǎn)業(yè)化開采,會造成甲烷泄露。甲烷可能造成的溫室效應是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地質災害,給人類帶來巨大危害。同時,可燃冰分解引起的海底地質災害 還會導致海底生態(tài)環(huán)境惡化而殃及海洋生物。但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們??茖W家預計,大約用十年時間,人類有望解決好“可燃 冰”的開采和清潔燃燒的技術問題,屆時大量的“可燃冰”

14、便能用于應付能源危機。(根據(jù)2017年5月25日中國產(chǎn)經(jīng)新聞報等資料改編)15 .文章第段分別介紹了可燃冰的物理性質、 和。第段畫線句除了列數(shù)據(jù)外,還用了哪種說明方法?有什么作用? (2分)【考點】主要考查說明對象的特征概括及說明方法的作用【評析】主要考察學生的篩選與組織能力及基礎知識點的掌握情況,題型較常規(guī)簡單。能夠掌握平時 閱讀技巧,找到首句關鍵詞,得分比較容易。16 .現(xiàn)階段開采可燃冰的危害是(4分)(1) 可能造成可燃冰分解,泄漏大量甲烷。(2) 。(3) ?!究键c】考查學生的篩選能力【評析】題型簡單,只要根據(jù)已知答案,確定答題區(qū)間,做題時注意“同時”這個表示并列的詞語。17 .文章第

15、段與第段不能調換的理由是(4分)【考點】考查說明順序中的段落位置互換題型【評析】此題較為簡單,邏輯關系也比較明顯,主要考查學生的概括及語言組織能力。但還需學生理解文章的整體結構,理解每段內容的說明內容及關系,注意“然而”這個表示轉折的詞語。在此基礎上掌握語言組織的方法。18 .下列各句對原文的理解與分析,正確的一項是()。(2分)A.由天然氣(主要是甲烷)形成的像冰的魄固體物質就是可燃冰。19 可燃冰大部分分布在極地地區(qū),還有少部分分布在海洋中的海底。C.全球可燃冰中蘊藏著大約 280萬億到2800萬億立方米甲烷。這意味著,可燃冰儲量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。D.科學家預計,大約

16、用 10年時間,人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題?!究键c】考查內容理解【評析】比較簡單,需先審清楚題,注意“準確”。找到文中位置,注意細節(jié)?!窘虒W啟示】說明文越來越趨向于考查學生的理解,在教學中,不僅要讓學生掌握??碱}型、變式題型 的基本做題方法,而且需讓學生學會分析說明文的結構,篩選概括說明內容。平時養(yǎng)成圈畫的習慣。(二)閱讀下文,完成第 1923題(22分)白雪的墓園(節(jié)選)遲子建父親去世的日子離除夕僅有一月之差。父親沒能挺過年,可我們必須要過這個年。母親躺在她的屋 子里,炕很暖和,但我知道她沒有睡著。她還不到五十歲,全家最痛苦的莫過于她了,可她并不像其他失 去丈夫的女人

17、一樣大放悲聲。她很少哭,有時哭也是無聲的,這種沉重的不愿外露的哀思,使我們害怕?lián)?憂。我站在火爐前茫然若失。我的心很空,眼前總是閃現(xiàn)出山上墓園的情景,現(xiàn)在那里是白雪的墓園。 這時我突然聽見母親的房門響動的聲音,接著我聽見弟弟扔爐鉤子的聲音,他似乎是追著母親出去了。他 怕她想不開,我們都怕這樣,所以母親一出門總得有人裝作無意地出去跟蹤。我的心絞了一下,火苗旺盛 得不住地舔著爐蓋,使爐蓋微微顫動,爐蓋被燒紅的面積越來越大了,好像爐子在不停地喝酒,漸漸地醉 了似的。不一會兒,弟弟推門回來了,他神色有些喜悅,神秘地走過來對我說:“咱媽想過年了,她去倉房 里收拾過年用的東西。”我如釋重負。果然,母親很快

18、從門外走進來,她的一只手里提著袋面粉,另一只 手里拿著一捆被凍得又白又直的生蔥,她把它們放在鍋臺前,一副要大大忙年的姿態(tài)。母親一旦活 起來,我們也就跟著活起來了。母親吩咐活兒的時候她的左眼里仍然嵌著圓圓的一點紅 色,就像一顆紅豆似的,那是父親咽氣時她的眼睛里突然生長出來的東西。我總覺得那是父親的靈魂,父 親真會找地方。父親的靈魂是紅色的,我確信他如今q次i在母親的眼睛里。再有兩天就是年三十,我們要依照風俗去山上請父親回家過年。一大早,母親就起來忙著煎魚、炒 雞絲和攤雞蛋,她做這些都是上墳用的。我們將要出發(fā)的時候,母親突然說:“讓我也去吧。"母親垂下 手,征求我們的意見。姐姐說:“你別

19、去了,我們去就行了?!?“可我還一次也沒去過呢。”母親很有些 委屈地說。“可你一去又得哭了。”姐姐直率地說?!拔冶WC不哭?!蹦赣H幾乎是有些流露出女孩子氣了, 她飛快地摘掉圍裙,沖進里屋去找圍巾和手套。我們姐弟三人趁她還沒出來就先溜出家門。我們像小偷一 樣飛速地沿著窄巷子東拐西拐地躥上公路,很快就把母親甩掉了。她不知道父親墓園的確切位置,當她發(fā) 現(xiàn)我們是故意擺脫她之后,就沒有再追趕我們。初一的時候天忽然下起漫無邊際的大雪。早晨我突然發(fā)現(xiàn)母親不在房間里,她的房間收拾得十分干 凈。我的心沉了一下,就在我們打算去尋找時,母親突然推門而入了。她一定是走了很遠的路,她的身上 落著許多雪,她圍著一條黑色的頭

20、巾,臉色比較鮮潤,目光又充滿了活力。母親摘下圍巾,上上下下地拍打著身上的雪花,有些不好意思地笑笑,她輕輕地告訴我們:“我看 你爸爸去了?!?“你找到地方了嗎?"我們問她?!拔乙簧仙骄驼业搅恕!彼瓜卵鄄€低聲說,“我見到 他的墳時心里跳得跟見到其它的墳不一樣,我就知道那是你爸爸?!薄八抢镎婧谩!蹦赣H有些迷醉地說,“有那么多樹環(huán)繞著,他可真會找地方。春天時,那里不知 怎么好看呢。"她說完又重新走回廚房,戴上圍裙。母親掀開爐圈去看爐膛的火,這時我才驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼睛如此清澈逼人一一是因為那顆紅豆已經(jīng) 消失了!19根據(jù)拼音寫漢字( 2 分)q ix i【參考答案】 棲息【分析】

21、考察基礎知識,難度較簡單。學生很容易寫成“憩息”,注意這兩個詞的區(qū)別,“憩息”是休息的意思,“棲息”是居住的意思,在本文中,父親去世了,作者覺得他的父親的靈魂留在、住在他母親的眼睛里,實則是指母親對父親深深的思戀和夫妻間深厚的感情,文中“母親吩咐活兒的時候她的左眼里仍然嵌著圓圓的一點紅色,就像一顆紅豆似的”,紅豆正是愛情的象征,“紅豆生南國,紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思?!薄S眯菹⒉缓线m。注意易寫錯的字和詞義辨析。20 .第段加點詞“活”在文中的意思是 (4分)【參考答案】 母親開始準備過年的東西,試著從失去丈夫的哀痛中走出來,恢復正常的生活。【分析】考察詞語的含義,難度較簡

22、單。從第段我們得知,母親“活” 了過來,是指母親試著從失去丈夫的痛苦中走出來,開始準備過年的東西。21 .結合上下文,說說第段劃線句的表達效果(5分)【參考答案】 “絞”字寫出“我”對母親的擔憂和心疼;“爐蓋微微顫動”仿佛是“我”內心的顫動;“爐子在不停地喝酒,漸漸地醉了似的”則運用擬人的修辭,生動形象地寫出“我”內心沉重的愁緒越來越濃厚?!痉治觥?考察語言表現(xiàn)力題型,難度較難。語言表現(xiàn)力思考角度:修辭、描寫、用詞、句式、標點、表現(xiàn)手法角度。首先考慮用詞的角度:畫線句用的好的詞有:絞、舔。“絞”字是我的心理表現(xiàn),因此反映了我的心理,用詞答題思路是:生動形象地寫出了,表現(xiàn)了,再加上遇到人物的心理

23、、情感一定要回答原因。聯(lián)系上下文,我們得到答案:“絞”字生動形象地寫出了我對母親的擔憂和心疼?!疤颉弊謹M人的手法,火苗舔著爐蓋,使得“爐蓋微微顫動”,一切景語皆情語,爐蓋的顫動實則是作者內心的顫動。其次,我們再考慮修辭手法?!盃t子在不停地喝酒,漸漸地醉了似的”這句話運用擬人的手法,寫的是爐蓋被燒紅的面積越來越大了,表明了隨著時間的流逝,作者的心情也越來越沉重。這道題目整體都在圍繞作者的心情,心情產(chǎn)生的原因,心情的發(fā)展來寫,文章開始的感情基調也是沉重的,抓住這個來寫基本就不會錯。22下列對文章內容和人物情感的理解,不妥當?shù)囊豁検牵ǎ?4 分)A.父親去世,母親最為痛苦,她睡不著覺,慟哭無聲,我

24、們害怕?lián)鷳n。B.母親克制住悲痛,收拾過年用的東西,我們如釋重負。C.母親準備好祭品,想跟我們一起上山去看父親,我們不愿意,嫌她累贅。D.母親獨自上山祭奠,回家后表現(xiàn)出欣慰和迷醉,我們深感驚訝?!緟⒖即鸢浮?C【分析】考察文章內容理解,難度較簡單。A選項可以從第段彳#知,是正確的。B選項可以從第段得知,也是正確的。排除法,排除A、Bo C選項錯在“嫌她累贅”這里,從文章第段“可你一去又得哭了。姐姐直率地說”這句得知,“我們”不愿意的原因是怕母親難過而不是嫌她累贅。 D 選項是正確的,這個選項也是最容易迷惑人的,第 19 題我們已經(jīng)分析得出,母親對父親深深的思戀,文章甚至用了“活”這一詞,(第 2

25、0 題,這就提醒我們,做題目一定要看題目之間的聯(lián)系,多思考),文中“我們”不帶母親去掃墓,是怕母親傷心難過,可母親獨自上山祭奠之后,卻表現(xiàn)出欣慰和迷醉,這不是出乎“我們”的意料之外嗎?所以我們深感驚訝。文章最后一段“這時我才驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼睛如此清澈逼人是因為那顆紅豆已經(jīng)消失了!”這句,“我”發(fā)現(xiàn)母親眼中紅豆消失了,實在是母親將那份深深的思戀放進了心底,畢竟新年了,新的一年了,逝者已去,生者還得繼續(xù)生活。23本文作者遲子建曾說“我有一個短篇小說叫白雪的墓園。有人讀了,說我寫得挺溫暖,我說這篇小說其實多么凄切啊”。請從細節(jié)運用的角度舉一個例子(可抄原文,也可以概述),分析“溫暖”而“凄切”的具體

26、表現(xiàn)。( 7 分)【示例】如第段“她很少哭,有時哭也是無聲的,這種沉重的不愿外露的哀思,使我們害怕?lián)鷳n?!边@里寫出了中年喪夫給母親帶來的巨大悲痛,哀傷之極欲哭無淚,可見其“凄切”。而“我們害怕?lián)鷳n”,則體現(xiàn)了子女對母親的心疼、體貼和關愛,一家人守望相助,足見其“溫暖”。舉例:分析:【參考答案】 評分標準:舉例 1 分,分析 4分,語言表達 2 分。例一( 7 分):第段“母親吩咐活兒的時候她的左眼里仍然嵌著圓圓的一點紅色,就像一顆紅豆似的,那是父親咽 氣時她的眼睛里突然生長出來的東西?!钡诙巍澳赣H掀開爐圈去看爐膛的火,這時我才驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼睛如此清澈逼人一一是因為那顆紅 豆已經(jīng)消失了!”(或

27、概括為“關于母親左眼里紅豆的描寫?!保┓治觯荷x死別是人生難以逾越的坎,通過對母親眼里的紅豆的描寫,形象地寫出了父母之間感情真摯生死相依。紅豆的出現(xiàn)到消失體現(xiàn)了愛的綿長愛的堅韌。至親至愛的人離我們而去,是“凄切”的,但刻骨銘心的思念和美好的回憶,總能給人以“溫暖”和活下去的勇氣?!痉治觥?文中“母親吩咐活兒的時候她的左眼里仍然嵌著圓圓的一點紅色,就像一顆紅豆似的”,紅豆正是愛情的象征, “紅豆生南國,紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思?!?生離死別,又有誰能避免呢。至親至愛,生死相依,最是“凄切”。答案有點牽強,紅豆的出現(xiàn)和消失體現(xiàn)了愛的堅韌,不如說是感情的真摯??坦倾懶牡乃寄詈兔?/p>

28、好的回憶,給母親活下去的溫暖和勇氣,不如說是作者他們對母親的擔憂和愛。分析合理,積極向上即可得分。三、綜合運用( 10 分)魅力漢語24語句點斷( 2 分)一個雨天,一家旅店的主人想拒絕來客投宿,于是在大門口寫了一幅字:“下雨天留客天留我不留”, 目的是讓客人知難而退。但過往的旅客一看,紛紛欣然入住。原來,主客雙方對這個句子的停頓標點不同, 對句義的理解也完全相反。請你分別為主人和客人標點:主人:下 雨天留客天留我不留客人:下 雨天留客天留我不留25 .語義理解(4分)下面選項中,前后兩句的劃線部分意思不同的項是(多選題)()A.冬天,能穿多少穿多少。/ 夏天,能穿多少穿多少。B.剩女產(chǎn)生的原因有兩個:一是誰都看不上,/二是誰都看不上。C.某人單身的原因是:原來喜歡一個人。/現(xiàn)在喜歡一個人。D.地鐵里一個女孩在給男朋友打電話:“我已經(jīng)到中山公園了,你快出來往地鐵口走。如果你到了, 我還沒到,你就等著吧。/如果我到了,你還沒到,你就等著吧?!?6 .語序調整(4分)

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