六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)案

1、20142015學(xué)年第二學(xué)期 丹徒區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)案23、孔子游春班級(jí)：_ 姓名：_ 日期：_學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)本課生字，聯(lián)系上下文理解成語(yǔ)的意思，并任選兩個(gè)成語(yǔ)造句。2聯(lián)系上下文理解孔子論水那番話的含義。3領(lǐng)會(huì)孔子循循善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。 4有感情地朗讀課文。資料鏈接：1孔子簡(jiǎn)介：孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑（山東曲阜）人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年。論語(yǔ)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等

2、。2孔子名言：（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （2）人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。（3）學(xué)而不厭，誨人不倦。 （4）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（5）知之為知之，不知為不知。 （6）工欲善其事，必先利其器。（7）溫故而知新，可以為師矣。 （8）三人行必有我?guī)熝伞?（9）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （10）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 第一課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1查找資料，了解孔子生平。2看拼音，寫詞語(yǔ)un mào pio yì móu zi l co rú yn（ ） （ ） （ ） （ ）w òu ki záo dàn dí s kn

3、 jiàn uàn（ ） （ ） （ ） （ ）4用“_”畫出課文中的成語(yǔ)，聯(lián)系上下文體會(huì)它們的意思。5把課文讀給家長(zhǎng)聽，請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)的欄目下做出評(píng)價(jià)，用“”表示。吐字清晰，讀音正確聲音響亮，讀得流利富有感情，有感染力【課堂研討】1、熟讀課文，理清文章脈絡(luò)，了解課文內(nèi)容。2聯(lián)系上下文理解成語(yǔ)的意思，并任選兩個(gè)成語(yǔ)造句。3品讀“泗水春景”部分，感受濃濃的春景，背誦第2自然段?！井?dāng)堂訓(xùn)練】1把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選兩個(gè)造句。桃（ ）柳（ ） 從容（ ）（ ） （ ）（ ）教化深（ ）熟（ ） 司空（ ）（ ） 手舞（ ）（ ）溫（ ）爾（ ） 波瀾（ ）（ ） 意味（ ）（ ）

4、 2按課文內(nèi)容填空。陽(yáng)光 著大地，泗水河邊 ， ， 的春風(fēng)像 ，在給 的春天伴奏。大自然多像 ！ 廣袤的大地是她 ， 是她 ， 是她 ， 是她 3寫2個(gè)關(guān)于春天的詩(shī)句。 第二課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1孔子的名言很多，摘錄你喜歡的2句寫下來(lái)：（1）_（2）_2摘錄2句關(guān)于“水”的名言佳句。（1）_（2）_【課堂研討】1.憑借具體語(yǔ)言材料學(xué)習(xí)“議水”、“言志”這兩部分內(nèi)容，體會(huì)孔子論水那番話的含義，領(lǐng)會(huì)孔子循循善誘的教育方法和師生之間濃濃的情誼。2背誦第8自然段?！井?dāng)堂訓(xùn)練】1學(xué)習(xí)了這一課，我們認(rèn)識(shí)了 的孔子， 的子路和 的顏回。2孔子認(rèn)為水是真君子，因?yàn)樗?、 有 、 有 、 它好像 。 孔子說(shuō)水好象

5、有德行，是因?yàn)椋?）。說(shuō)水好象有情義，是因?yàn)椋?）。說(shuō)水好象有志向，是因?yàn)椋?）。說(shuō)水善施教化，是因?yàn)椋?）?！眷柟叹毩?xí)】閱讀孔子游春片段，完成作業(yè)。 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，毫無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來(lái)，水是真君子??！”1聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為_；“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_。2“水奔流不息”，由此我想到了古詩(shī)“_， _?！?“水流必向下” 由此我想到了古詩(shī)“_， _?！?這段話中的省略號(hào)表示什么意思？你能仿照