課件《讀懂爸爸媽媽的心》

1、 鞏義市第五小學(xué) 崔大霞 品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)（人教版） 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 懂得父母對(duì)子女的教育方式雖然各有不同，但都蘊(yùn)含著對(duì)子女深深的愛(ài)。做子女的應(yīng)該體諒父母，關(guān)心父母，在家做個(gè)好孩子。 了解父母的喜怒哀樂(lè)和愿望，多與父母交談自己的感受，不讓父母操心，并能幫父母干家務(wù)活，虛心接受父母的教育，以實(shí)際行動(dòng)給父母帶來(lái)快樂(lè)。 激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的熱愛(ài)之情。討論：討論： 問(wèn)題情境一： 小明下午放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)有下班，他就主動(dòng)做起了晚飯。菜由于放鹽太多，特別咸并且還被炒糊了?？尚∶鞯陌职謰寢屵叧圆诉叿Q贊小明炒的菜“真好吃！”小明犯糊涂了：我炒的菜根本不好吃，爸爸媽媽為什么說(shuō)好吃呢？問(wèn)題情境二： 小

2、紅放學(xué)后到同學(xué)家寫作業(yè)，寫完作業(yè)回到家，天已經(jīng)黑了。小紅一進(jìn)門，爸爸就大發(fā)雷霆。小紅不明白，從來(lái)不發(fā)脾氣的爸爸今天為什么會(huì)發(fā)這么大火？有話大家說(shuō)有話大家說(shuō)： 1、為什么父母不讓我們長(zhǎng)時(shí)間看電視、 玩電腦？ 2、作業(yè)沒(méi)有做完，父母為什么不讓我們 出去玩？ 3、我特別想吃零食，父母為什么不讓？ 媽媽的愛(ài) 那一天，媽媽來(lái)學(xué)校接我，看見(jiàn)我背著沉甸甸的書包，就接過(guò)我肩上的書包，提在手里，啊，媽媽的愛(ài)是手中的書包。那一晚，我睡覺(jué)時(shí)把被子踢了，媽媽輕輕地來(lái)到我的床前，輕輕地拉過(guò)被子，給我蓋上，啊，媽媽的愛(ài)是溫暖的被子。那一回，我被小狗咬傷了，媽媽帶我上了醫(yī)院，摸著我疼痛的傷口，媽媽不停地詢問(wèn)醫(yī)生，連醫(yī)生都被媽媽搞煩了，啊，媽媽的愛(ài)是啰嗦的詢問(wèn)！那一次，我只考了81分，我的心里又沮喪又緊張，回到家里，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)我，啊，媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)的話語(yǔ)。 判斷：和爸爸、媽媽之間通過(guò)談心是可以相互理 解的。雖然媽媽經(jīng)常嘮叨，但是她是愛(ài)我的。爸爸、媽媽有很多愿望，也有自己的愛(ài)好和 煩惱。這些和我無(wú)關(guān)。作為子女，現(xiàn)在就要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。父母的愛(ài)是無(wú)私的，我