九年級(jí)下冊(cè)《殖民地人民的抗?fàn)帯穫湔n教案

1、九年級(jí)下冊(cè)殖民地人民的抗?fàn)巶湔n教案教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解9世紀(jì)拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義爆發(fā)的 原因概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡能力訓(xùn)練過(guò)程方法提取信息觀察體會(huì)引導(dǎo)學(xué)生利用課文提供的文字、圖片等相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)“拉丁美洲”的地理范疇、玻利瓦爾的歷史功績(jī)和章西女王 的斗爭(zhēng)事跡分層解疑比較辨析“拉丁美洲”和美洲、南美洲有什么區(qū)別？南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的特點(diǎn)？印度民族大起義爆發(fā)的原因是什么？ 與南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利相比，印度民族大起義為什么會(huì)失??？情感態(tài)度價(jià)值觀 唯物史觀西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治、英國(guó)在印度的 殖民統(tǒng)治，激起殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的斗

2、爭(zhēng)， 加上美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響，拉丁美洲的民族獨(dú) 立運(yùn)動(dòng)、印度的民族大起義和中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了， 洶涌蓬勃的民族解放運(yùn)動(dòng)潮流在全球形成人文素養(yǎng)玻利瓦爾和章西女王具有優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義品質(zhì)，各自領(lǐng) 導(dǎo)人民進(jìn)行了英勇無(wú)畏的民族解放斗爭(zhēng)，都作出了杰出的歷 史貢獻(xiàn)。他們的品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)和推崇教學(xué)重點(diǎn)殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因，玻利瓦爾、章西女王教學(xué)難點(diǎn)殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因下載教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課溫故知新“三角貿(mào)易”和殖民掠奪產(chǎn)生了哪些不良的影響？（它給非洲、拉丁美洲和印度等國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難。）教師導(dǎo)入：非洲、拉丁美洲和印度等國(guó)家和地區(qū)的人們， 對(duì)于這些強(qiáng)加在自己身上

3、的殖民枷鎖是深惡痛絕的，他們必 然要奮起抗?fàn)帯，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閱讀新課內(nèi)容，了解當(dāng)年殖民 地人民抗?fàn)幍臍v史。（要求學(xué)生根據(jù)導(dǎo)讀提綱閱讀全文，作 讀書(shū)標(biāo)記；然后運(yùn)用多媒體引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練 習(xí)。）演示導(dǎo)讀提綱“拉丁美洲”和美洲、南美洲有什么區(qū)別？南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的特點(diǎn)？印度民族大起義爆發(fā)的原因是什么？與南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利相比，印度民族大起義為什么會(huì) 失??？玻利瓦爾和章西女王具有哪些值得我們學(xué)習(xí)和推崇的 優(yōu)秀品質(zhì)？組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課“南美的解放者”玻利瓦爾運(yùn)用， 直觀講解： “拉丁美洲”和美洲、 南美洲有什么 區(qū)別？ （哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，以為自己到達(dá)了印度，所以 把當(dāng)?shù)氐耐林用?/p>

4、稱作“印第安人”。后來(lái)，亞美利哥證實(shí)了這里不是印度，人們便以他的名字為新大陸命名 “亞 美利加洲”，簡(jiǎn)稱美洲，北部的就是北美，南部的就是南美。 今天美國(guó)以南的所有地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。這是因?yàn)槲靼嘌篮推咸蜒篱L(zhǎng)期對(duì)這個(gè)地區(qū)實(shí)行殖民統(tǒng)治，以西班牙語(yǔ) 和葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言，而這兩種語(yǔ)言都是從拉丁語(yǔ)演變而 來(lái)的，所以把這里稱作“拉丁美洲” 。） 為了反抗西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，拉丁美洲哪些人 展開(kāi)了爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)？ （印第安人、 黑人和土生白人。 教 師指出：所謂“土生白人”在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)哪一課里，被稱 作“歐洲移民” 。）拉丁美洲開(kāi)展?fàn)幦—?dú)立的斗爭(zhēng)還受到了什么歷史事件的影響？（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法

5、國(guó)大革命） 后人怎樣尊敬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人玻利瓦爾？（稱 譽(yù)他為“南美的解放者” ，還用他的名字命名了一個(gè)獲得獨(dú) 立的國(guó)家玻利維亞。 ）教師指出拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響： 趕走西班牙、葡萄牙殖民主義統(tǒng)治者，打擊了殖民侵略 勢(shì)力，鼓舞了其他殖民地人民爭(zhēng)取民族解放的斗爭(zhēng)。出現(xiàn)一系列新獨(dú)立的國(guó)家，基本形成今天拉丁美洲國(guó)家 分布的格局。印度民族英雄章西女王 英國(guó)在印度怎樣進(jìn)行殖民掠奪？（分層解析） 英國(guó)從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)印度進(jìn)行殖民活動(dòng)？（17世紀(jì)）負(fù)責(zé)在印度進(jìn)行殖民活動(dòng)的機(jī)構(gòu)叫什么？（東印度公司） 英國(guó)對(duì)印度的殖民侵略過(guò)程有什么特點(diǎn)？（沿海據(jù)點(diǎn)T內(nèi)地?cái)U(kuò)張T掠奪財(cái)富）克萊武在印度進(jìn)行掠奪的事實(shí)，說(shuō)明了英國(guó)

6、殖民者的本 性怎樣？（他率軍侵占孟加拉，不但放手讓部下?lián)尳?，而?自己獨(dú)吞價(jià)值25萬(wàn)英鎊的金銀財(cái)寶。事后他居然后悔自己 當(dāng)時(shí)搶得太少，國(guó)會(huì)居然還認(rèn)為他“對(duì)國(guó)家作出了巨大的貢 獻(xiàn)”予以表彰。這說(shuō)明了英國(guó)殖民者的本性貪婪無(wú)恥。 ） 印度民族大起義爆發(fā)前夕，一個(gè)英國(guó)駐印度的總督說(shuō)： “棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。 ”由此可見(jiàn)， 這場(chǎng)起義爆發(fā)的原因是什么？（英國(guó)完成工業(yè)革命后，進(jìn)一 步加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，印度社會(huì)民不聊生， 人們被迫奮起抗?fàn)帯?） 課文中，用哪些詞語(yǔ)贊頌印度民族大起義的女英雄章西 女王？（英勇抗擊、誓死不屈、有膽有識(shí)、毫不畏懼、積極 迎戰(zhàn)、親自上陣、拼死搏斗、單槍

7、匹馬、砍殺敵人） 與南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利相比，印度民族大起義為什么會(huì) 失??？（運(yùn)用102頁(yè)印度民族大起義形勢(shì)圖，根據(jù)圖例 說(shuō)明分層引導(dǎo)）起義地區(qū)并沒(méi)有席卷全國(guó)； 起義中心有三個(gè)，沒(méi)能形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，最后被英國(guó)分 化瓦解，鎮(zhèn)壓下去。印度民族大起義的作用怎樣？（它表現(xiàn)了殖民地人民不 畏強(qiáng)暴，反抗侵略的決心和勇氣， 沉重打擊了英國(guó)殖民者。 ） 如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固完成第102頁(yè)“練一練選擇” ：19世紀(jì)以前，在拉丁 美洲建立最廣闊的殖民地的國(guó)家是（c）a.英國(guó)b.法國(guó)c.葡萄牙d.西班牙根據(jù)100頁(yè)“動(dòng)腦筋”：拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，哪 個(gè)國(guó)家用玻利瓦爾的名字來(lái)命名？（玻利維亞）根據(jù)103頁(yè)“動(dòng)腦筋”：就在章西女王抗擊英國(guó)的同時(shí)，中國(guó)也發(fā)生了哪一件類似的大事？（太平