幼兒園中班語言教學(xué)計劃

1、幼兒園中班語言教學(xué)計劃一、班況分析：夏日炎炎，我們迎來了新的一個學(xué)期，我擔(dān)任中二班的語言科教育教學(xué)，在此我對本 班幼兒的情況做一個概述，我班有三十六個幼兒， 男生十九人，女生十七人，有二十三四個 是由小二班升上來的， 其它則是從其它幼兒園轉(zhuǎn)來的， 其個別是第一次跨進(jìn)幼兒園的門檻兒， 年齡差異較大， 最小的那個與最大的那個有一歲多之差， 四歲出頭的幼兒居多。總之， 他們 在語言各方面上有一定的基礎(chǔ)， 如能用簡短的普通話與他人交談； 在與交談中能注意傾聽他 人的意見；還有著愛看圖書的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新綱要的指導(dǎo)精 神，既要符合 幼兒 的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下 計

2、劃 ：二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。4、會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。三、重點與難點：重點：1、建立良好語言常規(guī)，幫助 幼兒 認(rèn)識語言的多樣性。1、幼兒 能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。2、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒 對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點：1、使本班 幼兒 在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位 幼兒 在一日生活中都能運用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙，在眾人面前

3、大膽的表現(xiàn)自我。四、措施：1、 創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與 幼兒 之間自由輕松地交流自己的想法。2、 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與 活動 。3、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。4、利用電訪、來訪等形式告知家長 幼兒 在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。五、時間安排：第二周：別說我?。▋焊瑁┠懶∠壬ü适拢┑谌埽簬蛬寢專ü适拢┬褪郑▋焊瑁┑谒闹埽嚎兹谧尷妫ü适拢┫丛枵骈_心（談話）第五周：紅眼咪咪（故事）會動的身體第六周：玩具櫥開開心心上 幼兒 園第七周：快樂的一天玩具大家玩第八周：我喜歡的游戲（談話）值日生（兒歌）第九周：一片紅楓葉（故事）早上好（故事）第十周：泡泡找來的故事好吃的蔬菜第十一周：聰明的阿凡提豌豆蠶豆第十二周：老豆豆過生日小花籽找快樂第十三周：水果屋落葉（散文）第十四周：我的家我的家門口第十五周：我家搬進(jìn)新