觀滄海復(fù)習(xí)課-優(yōu)秀-七年級(jí)-語(yǔ)文

1、.1.2 觀：觀賞觀：觀賞 滄：蒼茫之意、表現(xiàn)海水的顏色。滄：蒼茫之意、表現(xiàn)海水的顏色。 觀滄海：觀賞蒼茫的大海。觀滄海：觀賞蒼茫的大海。.3 曹操（曹操（155155220220），字孟德，小名阿瞞。曾），字孟德，小名阿瞞。曾歷任歷任 大將軍、丞相，封魏王，建安二十五年卒。大將軍、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕稱帝，追尊為武帝。子曹丕稱帝，追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩(shī)人。代表詩(shī)作有家、杰出的詩(shī)人。代表詩(shī)作有步出夏門行步出夏門行蒿蒿里行里行短歌行短歌行等。文學(xué)史上等。文學(xué)史上“三曹三曹”是指曹操、是指曹操、曹丕、曹植。曹丕、曹植。曹操雅愛詩(shī)章，好作樂府

2、歌辭，今存曹操雅愛詩(shī)章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。著作有二十一篇。著作有魏武帝集魏武帝集。 他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活的苦難生活 公元公元207207年，曹操親率大年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。篇。 詩(shī)

3、人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰，他已經(jīng)削平了北方的最高峰，他已經(jīng)削平了北方群雄，又打垮了烏桓和群雄，又打垮了烏桓和袁紹殘?jiān)B殘部，消除了后患；如果再以優(yōu)部，消除了后患；如果再以優(yōu)勢(shì)兵力去消滅南方的割據(jù)勢(shì)力勢(shì)兵力去消滅南方的割據(jù)勢(shì)力的話，他就可以一統(tǒng)天下了！的話，他就可以一統(tǒng)天下了！ 背景：.51 1句：交代觀海的位置，地點(diǎn)，觀察的對(duì)象。句：交代觀海的位置，地點(diǎn)，觀察的對(duì)象。2 2句：俯瞰海中的景象，描寫海水與山島。句：俯瞰海中的景象，描寫海水與山島。.6.7.8日月之行，若出其中。.9星漢燦爛，若出其里借助奇特的想象表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。借助奇特的想象表現(xiàn)大海吞吐日月

4、星辰的氣概。.10幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。.11 2 2、從、從詩(shī)的體裁看，詩(shī)的體裁看，它是一首它是一首 體體 詩(shī)詩(shī). .12.13東臨東臨碣碣石石, ,以以觀滄海觀滄海。水何水何澹澹澹澹, ,山島山島竦峙竦峙。樹木叢生樹木叢生, ,百草豐茂。百草豐茂。秋風(fēng)蕭秋風(fēng)蕭瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星漢燦爛星漢燦爛, ,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉! !歌以詠志。歌以詠志。 觀滄海觀滄海曹曹 操操品讀品讀欣賞欣賞.14 這首這首樂府詩(shī)樂府詩(shī)通過(guò)寫廣闊蒼茫通過(guò)寫廣闊蒼茫的大海，表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷，奮的大海，表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷，

5、奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一國(guó)家、建發(fā)昂揚(yáng)的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一國(guó)家、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。.15“東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海?！贝穑捍穑海ǚg）（翻譯）登碣石山俯視大海。登碣石山俯視大海。 （作用）（作用）點(diǎn)明點(diǎn)明“觀滄海觀滄?！钡奈恢?、地點(diǎn)及觀察的的位置、地點(diǎn)及觀察的 對(duì)象。對(duì)象。 （雖沒寫人，但可看出曹操登山時(shí)的勃勃英姿。）（雖沒寫人，但可看出曹操登山時(shí)的勃勃英姿。）“水何澹澹，山島竦峙水何澹澹，山島竦峙”答：答：（翻譯）（翻譯）在這水波在這水波“澹澹澹?！钡暮Ｉ?，最先映入眼簾的海上，最先映入眼簾 的是那突兀聳立的山島，的是那突兀聳立的山島， 它們點(diǎn)綴在平闊的海面上

6、，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上， 使大海顯得神奇壯觀。使大海顯得神奇壯觀。 （作用）（作用）是望海初得的大致印象。這兩句寫出了是望海初得的大致印象。這兩句寫出了 遠(yuǎn)觀大海的輪廓，下面再層層深入描寫。遠(yuǎn)觀大海的輪廓，下面再層層深入描寫。賞析賞析.16 答：答：島上樹木繁茂，在秋風(fēng)蕭瑟中的海面洪波巨島上樹木繁茂，在秋風(fēng)蕭瑟中的海面洪波巨瀾，洶涌起伏。瀾，洶涌起伏。 百草豐美，給人生意盎然之感。雖是秋風(fēng)蕭瑟百草豐美，給人生意盎然之感。雖是秋風(fēng)蕭瑟的環(huán)境，波濤壯闊毫無(wú)半點(diǎn)凄涼的意緒。的環(huán)境，波濤壯闊毫無(wú)半點(diǎn)凄涼的意緒。 也反映了詩(shī)人也反映了詩(shī)人如大海般寬廣的如大海般寬廣的胸襟。胸襟。“日月之行，若出其中；星

7、漢燦爛，若出其里日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”答：答：茫茫大海與天相接，日、月、星、漢（銀河）茫茫大海與天相接，日、月、星、漢（銀河）它們它們的運(yùn)行，似乎都由大海自由吐納。的運(yùn)行，似乎都由大海自由吐納。 既是既是眼前實(shí)景，又展開了奇特的想象，眼前實(shí)景，又展開了奇特的想象，詩(shī)人在這里詩(shī)人在這里將大海的氣勢(shì)和威力托現(xiàn)在讀者面前。也體現(xiàn)出詩(shī)人將大海的氣勢(shì)和威力托現(xiàn)在讀者面前。也體現(xiàn)出詩(shī)人宏宏偉的政治抱負(fù)，沒有建功立業(yè)的雄心壯志。偉的政治抱負(fù)，沒有建功立業(yè)的雄心壯志。 “樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！?17 “幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，

8、歌以詠志?！贝?；答；這是詩(shī)人面對(duì)如此廣闊蒼茫的大海抒發(fā)的感慨，這是詩(shī)人面對(duì)如此廣闊蒼茫的大海抒發(fā)的感慨，也是合樂時(shí)的套語(yǔ)，與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān)。也是合樂時(shí)的套語(yǔ)，與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān)。 觀滄海觀滄海一詩(shī)，從字面看，海水、山島、草木、一詩(shī)，從字面看，海水、山島、草木、秋風(fēng)，乃至日月星漢，全是眼前景物，這樣純寫秋風(fēng)，乃至日月星漢，全是眼前景物，這樣純寫自然景物的詩(shī)歌，在我國(guó)文學(xué)史上，曹操以前似自然景物的詩(shī)歌，在我國(guó)文學(xué)史上，曹操以前似還不曾有過(guò)。它不但通篇寫景，而且獨(dú)具一格，還不曾有過(guò)。它不但通篇寫景，而且獨(dú)具一格，堪稱最早的山水詩(shī)佳作堪稱最早的山水詩(shī)佳作。.18合作探究：合作探究： 3、詩(shī)人觀看到什么景色、

9、詩(shī)人觀看到什么景色?這些這些景色又有什么特點(diǎn)景色又有什么特點(diǎn)?.19觀觀海水海水山島山島樹木樹木百草百草秋風(fēng)秋風(fēng)洪波洪波日月日月星漢星漢澹澹澹澹 叢生叢生 豐茂豐茂 蕭瑟蕭瑟 涌起涌起 若出其中若出其中 若出其里若出其里 竦峙竦峙 (虛景虛景)(實(shí)景實(shí)景)波瀾壯闊波瀾壯闊欣欣向榮欣欣向榮洪波巨洪波巨瀾瀾統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)領(lǐng)動(dòng)靜映襯顯示出大海的遼闊與威嚴(yán)靜動(dòng)（運(yùn)用夸張的修辭手法）（運(yùn)用夸張的修辭手法）.20局部研讀局部研讀詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷和宏詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷和宏大的抱負(fù)？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？大的抱負(fù)？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？答：答：日月之行，若出其中。日月之行，若

10、出其中。 星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。借大海廣闊的形象表現(xiàn)出詩(shī)人借大海廣闊的形象表現(xiàn)出詩(shī)人胸懷寬廣、躊躇滿志、胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大。建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大。.215 5、分析、分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里其里”所表現(xiàn)的意境。所表現(xiàn)的意境。這四句是詩(shī)人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星這四句是詩(shī)人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，詩(shī)人將自己的昂揚(yáng)奮發(fā)精神融會(huì)到詩(shī)里，漢的壯闊景象，詩(shī)人將自己的昂揚(yáng)奮發(fā)精神融會(huì)到詩(shī)里，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)

11、。.225 5、詩(shī)人是懷著怎樣的感情繪制大、詩(shī)人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的？海形象的？.23.24騰蛇乘霧，終為土灰。騰蛇乘霧，終為土灰。神龜雖壽，猶有竟時(shí)。神龜雖壽，猶有竟時(shí)。老驥伏櫪，志在千里；老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。.25對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉

12、吟至今。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。 短歌行短歌行明明如月，何時(shí)可掇？明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛，月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。山不厭高，海不厭深。 周公吐哺，天下歸心。周公吐哺，天下歸心。 .26關(guān) 東 有 義 士 ， 興 兵 討 群 兇 。關(guān) 東 有 義 士 ， 興 兵 討 群 兇 。初 期 會(huì) 盟 津 ， 乃 心 在 咸 陽(yáng) 。初 期 會(huì)

13、 盟 津 ， 乃 心 在 咸 陽(yáng) 。軍 合 力 不 齊 ， 躊 躇 而 雁 行 。軍 合 力 不 齊 ， 躊 躇 而 雁 行 。勢(shì) 利 使 人 爭(zhēng) ， 嗣 還 自 相 戕 。勢(shì) 利 使 人 爭(zhēng) ， 嗣 還 自 相 戕 ?；?南 弟 稱 號(hào) ， 刻 璽 于 北 方 ?；?南 弟 稱 號(hào) ， 刻 璽 于 北 方 。鎧 甲 生 蟣 虱 ， 萬(wàn) 姓 以 死 亡 。鎧 甲 生 蟣 虱 ， 萬(wàn) 姓 以 死 亡 。白 骨 露 于 野 ， 千 里 無(wú) 雞 鳴 。白 骨 露 于 野 ， 千 里 無(wú) 雞 鳴 。生民百遺一，生民百遺一， 念之?dāng)嗳四c。念之?dāng)嗳四c。蒿里行蒿里行.27閱讀下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題。閱讀下面

14、一首古詩(shī)，回答問(wèn)題。 觀滄海觀滄海 曹曹 操操 東臨東臨碣石，以碣石，以觀滄觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。海。水何澹澹，山島竦峙。樹樹木木叢叢生，百草生，百草豐茂。豐茂。 秋秋風(fēng)蕭風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛漢燦爛，若出其里。若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。 1 1、 試對(duì)試對(duì)“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”兩句兩句作簡(jiǎn)要賞析。作簡(jiǎn)要賞析。 描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩(shī)人開闊的胸描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。懷和宏大的抱負(fù)。 2 2詩(shī)中描寫的滄海景色有什么特點(diǎn)？通過(guò)寫景表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的詩(shī)中描寫的滄海景色有什么特點(diǎn)？通過(guò)寫景表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的心態(tài)？心態(tài)？ 詩(shī)人眼中的滄海波瀾壯闊、生機(jī)勃勃，映襯出詩(shī)人雄心勃勃、詩(shī)人眼中的滄海波瀾壯闊、生機(jī)勃勃，映襯出詩(shī)人雄心勃勃、渴望建功立業(yè)、統(tǒng)一天下的